Отчет по результатам самооценки образовательных программ 6В01504-учитель химии инженерного профиля
РуководствоОПдолжноопубликовыватьсведенияобизмененияхОП,проинформироватьзаинтересованныхлицолюбыхзапланированныхилипредпринятыхдействияхврамкахОП
жүктеу/скачать 227.91 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Службыподдержкидолжнывыявлятьпотребностиразличныхгруппобучающихсяистепеньихудовлетворенностиорганизациейобучения,преподаванием,оцениванием, освоениемОПвцелом.
| РуководствоОПдолжноопубликовыватьсведенияобизмененияхОП,проинформироватьзаинтересованныхлицолюбыхзапланированныхилипредпринятыхдействияхврамкахОП
Результаты этих процессов приводят к постоянному совершенствованию программ. Все заинтересованные лица (обучающиеся, ППС, работники, работодатели, родители и тд.) информируются о любых запланированных или предпринятыхдействиях в отношении данных программ через сайт, WhatsAppчаты, социальные сетикак телеграм чат, инстаграм, фейсбук.Все изменения, внесенные в структуру ОП, публикуются на сайте университета, в социальных страничках вуза и факультета. Службыподдержкидолжнывыявлятьпотребностиразличныхгруппобучающихсяистепеньихудовлетворенностиорганизациейобучения,преподаванием,оцениванием, освоениемОПвцелом. В целях мониторинга качества в Атырауском Университете им.Х.Досмухамбетова создаются рабочие комиссии по анализу каждого бизнес-процесса. Например, 2021 году апреля в университете приказом Председателя правления-Ректора была создана комиссия по анализу академической деятельности вуза. Комиссия провела мониторинг основных процессов академической деятельности, отчет был заслушан на внеочередном заседании проректора по академическим вопросамс участием деканов и заведующих кафедр (протокол №1-5 от 05.05.2021 г.). Кафедра …… обладает всеми необходимыми средствами для эффективного менеджмента программ обучения и других видов деятельности: учебной документацией (журналами посещения занятий, зачетно-экзаменационными ведомостями и др.); ежегодным мониторингом по основным направлениям деятельности образования; информационно-аналитическими материалами; отчетами кафедры по научной, учебно-методической и воспитательной работах. Для повышения качества подготовки обучающихся, совершенствования и развития ОП регулярно проводится мониторинг удовлетворенности обучающихся реализацией ОП. Ежегодно проводится анкетирование на предмет выявления удовлетворенности преподавателей и сотрудников условиями труда в университете. А также оценка результативности и эффективности реализации ОП определяется на основании представленных отзывов работодателей. Собираемая и анализируемая информация охватывает ключевые показатели эффективности ОП, динамику контингента обучающихся и их уровень успеваемости, во внимание принимаются удовлетворенность обучающихся качеством реализации ОП, доступность ресурсов обучения, востребованность выпускников ОП на рынке труда и их карьерный рост; эффективность преподавания, мониторинговые показатели деятельности кафедры, что определяет возможности для улучшения качества ОП. «Оценка удовлетворенности обучающихся качеством предоставляемых образовательных услуг». С 00 а000000 по 00000 2022 года в общем опросе по ………..факультету приняли участие 0000 студента. Опрос был анонимным. Указанные количественные показатели со стороны студентов в основном удовлетворяют уровню качества и организации учебного процесса. С их стороны поступали и предложения, связанные с библиотекой: обновление компьютеров, правильная организация сети интернет и предоставление большого количества современных книг и т.д. (ССЫЛКА). «Чистая сессия». В период с 21 по 29 декабряпо googleформе в опросе приняли участие 486 студентов(ПРОТОКОЛ). Опрос «Деятельность ректора» приняли участие 292 человек. «Производственная практика». С 00 по 00 мая в опросе приняли участие 00студентов. В ходе прохождения практики были обсуждены вопросы о том, по каким дисциплинам результаты обучения оказались низкими (протокол) «Преподаватель глазами студента». В опросе с 00 по 00октября приняли участие 00 студент. 1 курс-00, 2 курс-00, 3 курс-00, 4 курс-00 студентов. В данной анкете студенты показывали в баллах процесс, уровень, качество проведения занятий преподавателями. Максимальный балл установлен коэффициентом 5. 000 преподавателей набрали этот балл.(ПРОТОКОЛ). В течение отчётного периода на уровне университета Офис компетенций, переподготовки и планирования карьеры совместно с офисом мониторинга качества и кафедрой проводит социологический опрос работодателей. Как показывает анкетирование более 00% работодателей удовлетворены качеством подготовки в АтУ им.х.Досмухамедова. Результаты анкетирования по вопросам, связанным с обеспечением качества учебного процесса среди студентов ОП 6В00000-….. статистически обрабатываются Офисом мониторинга качества, обсуждаются на заседаниях кафедр, Совете факультетов, ректората и учитываются при дальнейшем планировании образовательной деятельности. В процессе проведения профессиональной практики оценивается качество образовательных программ с позиций уровня овладения обучающимися теоретическими знаниями и навыками по их применению в условиях реального производства. Основными критериями оценки выступают отзывы руководителей баз практик и отчеты обучающихся о результатах прохождения практики, отзывы внешних рецензентов на выпускные работы. Результативность и эффективность развития ОП подтверждается тем, что студенты показывают высокие результаты в республиканских предметных олимпиадах(результаты НИРС отражены в Стандарте 00), по итогам профессиональных практик имеют благодарственные письма, хорошие отзывы работодателей. Около 00% из общего контингента выпускников трудоустраиваются, имеются положительные отзывы от работодателей. Так, после прохождения практики 000 студентов были приняты на работу. Например, Вывод: по стандарту «Постоянный мониторинг и периодическая оценка образовательных программ» раскрыто 10 критериев, из которых 00 сильных, 00 удовлетворительная позиция. жүктеу/скачать 227.91 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|