Тапсырманы орындауда қазақ тілін оқыту тарихына байланысты әдебиеттерге және «Бастауыш мектепте қазақ тілін оқыту технологиясының тарихы» пәнінен алған теориялық білімдерге сүйену керек.
Негізгі әдебиеттер: 6,7,8,10,11,12
Қосымша әдебиеттер: 1,2,6
№7 СОӨЖ тақырыбы: Қазақ алфавитіндегі әріп кескіні мен
реті
Тапсырмалар
Әріптерді тұтастай бағдарлауға үйрету, оларды тұтастай эле- менттері бойынша елестету әдістеріне сипаттама беріңіз.
Әріптерді кескіндеу мен оларды байланыстыра қосудың көптүрлілігі бойынша мысалдар келтіріңіз .
СОӨЖ өткізу түрі: практикалық жұмыс
Тапсырмаларды практикалық түрде орындап, көркем жазу үлгілерін көрсету керек.
Негізгі әдебиеттер: 6,7,8,10,11,12
Қосымша әдебиеттер: 1,2,6
№8 СОӨЖ тақырыбы: Жазбаша сөйлеу-сөйлеудің ерекше түрі Тапсырмалар
Сөйлеу әрекеті туралы түсінік беріңіз.
«Адам қызметіндегі жазбаша сөйлеудің рөлі» тақырыбына ба- яндама жасаңыз
.СОӨЖ өткізу түрі: топтық жұмыс
Тапсырмаларды орындау бойынша әдістемелік нұсқаулар
ші тапсырма бойынша негізгі ұғымдарды анықтап, глосарий жасаңыз.
ші тапсырманы орындауда баяндамаға қойылатын талаптарға сәйкес тақырыптың мәнін ашып көрсету керек.
Негізгі әдебиеттер: 6,7,8,10,11,12
Қосымша әдебиеттер: 1,2,3
№9 СОӨЖ тақырыбы: Жазуға үйретуде көрнекі құралдарды пайдалану
Тапсырмалар
Жазуға үйретуде қолданылатын көрнекі құралдарды анықтаңыз.
Жазуға үйретуде көрнекі құралдарды пайдалану жолдарын анықтаңыз.
Достарыңызбен бөлісу: |
