ОҚУ Әдістемелік кешені


СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНЫҢ ЖОСПАРЫ



бет8/8
Дата17.06.2016
өлшемі0.58 Mb.
#142406
түріЛекция
1   2   3   4   5   6   7   8

СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНЫҢ ЖОСПАРЫ

(СӨЖ)


Жетісай-2005

11. Ñ´Æ æîñïàðû.



Ð/ñ

Ñ´Æ òàºûðûáû

°äåáèåòòåð

1


XIX ¹àñûð ¸äåáèåòií õàòºà ò¾ñiðiï,æ¾éåëåãåí ¹àëûìäàð å»áåêòåði.

°óåçîâ Ì. °äåáèåòòàðèõû. – À., 1991

ƽìàëèåâ Õ. XVIII – XIX ¹àñûðëàðäà¹û ºàçຠ¸äåáèåòi.– À., 1992

Îìàðîâ Á. Çàð çàìàí ïîýçèÿñû. – À., 2000


2

Ø.Ó¸ëèõàíîâ

Ó¸ëèõàíîâ Ø. Òà»äàìàëû 2 áàñûëóû. – À., 1985

3

Û.Àëòûíñàðèí

Ûáûðàé Àëòûíñàðèí òà¹ûëûìû. – À., 1991

Àëòûíñàðèí Û. ̽ñûëìàíøûëûºòû» ò½òºàñû – À., 1991.



4

Ì.°óåçîâ

°äåáè ì½ðà æ¸íå îíû çåðòòåó. – À., 1961



Ì.ʼïååâ


Àºûí – æûðàóëàð. – À., 1979




Ñ.̽ºàíîâ

̽ºàíîâ Ñ. ´ñó æîëäàðûìûç. – À., 1960

̽ºàíîâ Ñ. Æàðºûí æ½ëäûçäàð. – À., 1964

̽ºàíîâ Ñ.Õàëûº ì½ðàñû. – À., 1974





Å.Ûñìàéûëîâ

Ûñìàéûëîâ Å. Àºûíäàð. – À., 1956




À.ƽáàíîâ

ƽáàíîâ À. Çàìàíà á½ëá½ëäàðû. – À., 1975

5

XIX ¹àñûðäà¹û àéòûñ ¼íåði,

1)”Øîðòàíáàé ìåí ؼæå àéòûñû”,



Àéòûñ 3. Òîìäûº. – À., 1965

°óåçîâ Ì. °äåáèåòòàðèõû. – À., 1991

ƽìàëèåâ Õ. XVIII – XIX ¹àñûðëàðäà¹û ºàçຠ¸äåáèåòi.– À., 1992

Îìàðîâ Á. Çàð çàìàí ïîýçèÿñû. – À., 2000



6

2)”Ѿéiíáàé ìåí Òåçåê ò¼ðå”

  1. “Ѿéiíáàé ìåí ²àòà¹àí”

  2. “Ѿéiíáàé ìåí Ò¸òòi ºûç”

°óåçîâ Ì. °äåáèåòòàðèõû. – À., 1991

ƽìàëèåâ Õ. XVIII – XIX ¹àñûðëàðäà¹û ºàçຠ¸äåáèåòi.– À., 1992

Îìàðîâ Á. Çàð çàìàí ïîýçèÿñû. – À., 2000


7

5 “Ìàéëûºîæà ìåí Àéìàí”,

°óåçîâ Ì. °äåáèåòòàðèõû. – À., 1991

ƽìàëèåâ Õ. XVIII – XIX ¹àñûðëàðäà¹û ºàçຠ¸äåáèåòi.– À., 1992

Îìàðîâ Á. Çàð çàìàí ïîýçèÿñû. – À., 2000


8

6 “²èññà-Áiðæàí ñàë ìåí Ñàðà ºûçäû» àéòûñºàíû”.

°óåçîâ Ì. °äåáèåòòàðèõû. – À., 1991

ƽìàëèåâ Õ. XVIII – XIX ¹àñûðëàðäà¹û ºàçຠ¸äåáèåòi.– À., 1992

Îìàðîâ Á. Çàð çàìàí ïîýçèÿñû. – À., 2000


9

XIX ¹àñûðäà¹û ñàë-ñåði,¸íøi-ëèðèê àºûíäàð ïîýçèÿñû,

1)Ñåãiç ñåði,Æàÿó ̽ñà,°ñåò øû¹àðìàøûëû¹û.



ƽáàíîâ À. Çàìàíà á½ëá½ëäàðû . – À., 1975

Áåñ ¹àñûð æûðëàéäû. 2 òîìäûº. – À., 1989



10

2) ̽õèò Áàëóàí Øîëàº,¶êiëi Ûáûðàé,Ìàéðà,̸äè ò.á ¸íøi-àºûíäàðäû» ¼íåðiíåí ì¸ëiìåò.

°óåçîâ Ì. °äåáèåòòàðèõû. – À., 1991

ƽìàëèåâ Õ. XVIII – XIX ¹àñûðëàðäà¹û ºàçຠ¸äåáèåòi.– À., 1992

Îìàðîâ Á. Çàð çàìàí ïîýçèÿñû. – À., 2000


11

XIX ¹àñûðäà¹û ºàçຠõàëºûíû» òàðèõûíà àðíàë¹àí ê¼ðêåì òóûíäûëàð.

1)”²à¿àð”ðîìàíû

2)”Ìàõàìáåòòi» òà¹äûðû”.


Áåðäiáàé Ð. Òàðèõè ðîìàí. – À., 1992

Åñåíáåðëèí I. “ʼøïåíäiëåð” òðèëîãèÿñû. – À., 1989

°ëiìæàíîâ °. “Ìàõàìáåòòi» æåáåñi”. – À., 1978

°óåçîâ Ì. “Àáàé æîëû”. – À., 1988, 2000, 2002

̽ºàíîâ Ñ. “Àººàí æ½ëäûç”. – À., 1972

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі


“Сырдария” университеті



“Филология ” факультеті

“Қазақ тілі мен әдебиеті” кафедрасы


“XIX ғасырдағы қазақ әдебиеті” пәні бойынша 050117 мамандығының студенттері үшін




БАҚЫЛАУ ТҮРЛЕРІ:


А) Бақылау сұрақтары

Б) Жазбаша бақылау жұмыстары. В) Коллоквиумдар

Г) Сөзжұмбақтар.

Жетісай-2005
Білімді бақылауға арналған сұрақтар.
1.XIX ¹. ºàçຠ¸äåáèåòiíi» ºàìòèòûí êåçå»i.

2.XIX ¹. ¸äåáèåòiíi» æåêå ï¸í ðåòiíäå ºàðàñòûðàòûí ì¸ñåëåëåði.

3.XIX ¹. ºàçຠ¸äåáèåòiíi» ê¼ðêåìäiê ¸äiñòåði.

4.XIX ¹. ºàçຠ¸äåáèåòiíi» æàíðëûº-ñòèëüäiê øåáåðëiê ¾ëãiëåði.

5.XIX ¹. àºûíäàðäû» øû¹àðìàëàðûíäà¹û ä¸ñò¾ð æàë¹àñòû¹û.

6.XIX ¹. ºàçຠõàëºûíû» òàðèõè æà¹äàéû.

7.Ðåñåé èìïåðèÿñûíû» ²àçàºñòàí æåðií îòàðëàó ñàÿñàòû.


  1. Îòàðøûëäûººà ºàðñû ¸ðåêåòòåð, õàëûº ºîç¹àëûñòàðû.

9. Ñûðûì Äàò½ëû áàñòà¹àí õàëûº ºîç¹àëûñû.

10.²àðàòàé,Àðûí¹àçû ñ½ëòàíäàð áàñòà¹àí ºàðóëû ê¼òåðiëiñòåð.

11.Èñàòàé-Ìàõàìáåò áàñòà¹àí ê¼òåðiëiñ.

12.Кенесары ²àñûì½ëû áàñòà¹àí ½ëòòûº-àçàòòûº ºîç¹àëûñû.

13.Îòàðøûëäûº ìàçì½íûí àøûíà æûðëà¹àí àºûíäàð ïîýçèÿñû,îíû» ðåàëèñòiê ìà»ûçû.

14.XIX ¹. II æàðòûñûíäà ²àçàºстанда ñàóäàíû» äàìóû.

15.²àçàºñòàíäà¹û õàëûº à¹àðòó iñiíi» æà¹äàéû.

16.Äóëàò øû¹àðìàëàðûíû» æàðèÿëàíóû, çåðòòåëói.

17.Äóëàòòû» ¼ç ½ëòûíû» ðóõàíè ¸ëåìiíäåãi æà¹ûìñûç ìiíåç-º½ëûºòû ñûíàóû.

18.Äóëàò ¼ëå»iíäåãi àäàìãåðøiëiê, å»áåê ò¸ðáèåñi òóðàëû îéëàð.

19.Äóëàòòû» Åñïåíáåò äàñòàíûíû» ¸äåáè-ôîëüêëîðëûº ñèïàòòàðû.

20.Äóëàò øû¹àðìàëàðûíû» æàíðëûº,ê¼ðêåìäiê åðåêøåëiêòåði.

21.Ìàõàìáåò øû¹àðìàëàðûí æàðèÿëàó, çåðòòåó æ½ìûñòàðû.

22.Ìàõàìáåò - ºàçຠ¸äåáèåòiíäåãi ñûíøûë ðåàëèçì, ðîìàíòèêàëûº òîë¹àó àºûíû.

23.Ìàõàìáåò æûðëàðûíäà¹û ê¾ðåñêåðëiê,æàóûíãåðëiê àçàìàòòûº ¸óåíäåð.

24.Ìàõàìáåò ¼ëå»äåðiíi» ôèëîñîôèÿëûº-ä¾íèåòàíûìäûº òåðå»äiêòåði.

25.Ìàõàìáåò øû¹àðìàëàðûíäà¹û õàëûº ò½ë¹àñûíû» æ¸íå Èñàòàé áàòûð áåéíåñiíi» æûðëàíóû.

26.Ìàõàìáåò ¼ëå»äåðiíäå àºûííû» ¼ç áåéíåñiíi» ñîìäàëóû.

27.Ìàõàìáåò ¼ëå»äåðiíäåãi æûðàóëûº-àºûíäûº ä¸ñò¾ð æàë¹àñòû¹û.

28.Øåðíèÿç øû¹àðìàøûëû¹ûíû» íåãiçi ñóûðûï ñàëìà àºûíäûº.

29.Øåðíèÿç øû¹àðìàëàðûíäà¹û Èñàòàé-Ìàõàìáåò ê¼òåðiëiñiíå áàéëàíûñòû ¼ëå»äåð.

30.Øåðíèÿç øû¹àðìàëàðûíû» ê¼ðêåìäiê,áåéíåëiê ì¸ñåëåëåði.

31.Øîðòàíáàé ¼ìiðiíåí ì¸ëiìåò. Àºûí ì½ðàñûíû» æàðèÿëàíóû, çåðòòåëói.

32.Øîðòàíáàé ïàòøàëûº îòàðëàó ñàÿñàòûí ¸øêåðåëåóäå ðåàëèñòiêïåí æûðëà¹àí ñûíøûë îéëû ñóðåòêåð àºûí.

33.Øîðòàíáàéäû» àéòûñòàðû, îíäà¹û ñûíøûë ¼òêiðëiê, áåéíåëi òië íàºûøòàðû.

34.Ѿéiíáàé òîë¹àóëàðûíû» òàºûðûïòûº-èäåÿëûº ìàçì½íû.

35.Ѿéiíáàéäû» åëäi» òàðèõûí, åëäi ºîð¹à¹àí áàòûðëàð òóðàëû æûðëàð.

36.Ѿéiíáàéäû» àäàìãåðøiëiê ò¸ðáèåñi òóðàëû òîë¹àíûñòàðû.

37.Ѿéiíáàéäû» ¸éåëãå, àäàìíû» æàñòûº, ê¸ðiëiê, æàñ êåçå»äåðiíå àðíàë¹àí ¼ëå»äåði.

38.Ѿéiíáàéäû» àéòûñòàðû-ºàçàºòû» ñ¾ðå æ¸íå ò¾ðå àéòûñòàðûíû» ¾ëãiëåði.

39.Ìàéëûºîæà-ñàóàòòû, áiëiìäàð àºûí.

40.Ìàéëûºîæà øû¹àðìàëàðûíû» æàíðëûº ò¾ðëåði.

41.Мàéëûºîæàíû» àéòûñòàðû.

42.Áàçàðäû» àºûíäûº ºàëûïòàñó æîëûíäà¹û íåãiçãi êåçå»äåð.

43.Áàçàðäû» òîë¹àó òåðìåëåðiíäåãi òàºûðûïòûº-èäåÿëûº ìàçì½í.

44.Áàçàðäû» äàñòàíäàðûíäà¹û ôîëüêëîðëûº ñèïàòòàð ìåí àâòîðëûº øåøiìäåði.

45. ̽ðàò ì½ðàñûíû» æàðèÿëàíóû,çåðòòåëó òàðèõû.

46.̽ðàò øû¹àðìàëàðûíäà¹û îéøûëäûº, ôèëîñîôèÿëûº- àçàìàòòûº òåðå»äiêòåð.

47. ̽ðàòòû» æûðøû-àºûíäû¹û.

48.̽ðàò øû¹àðìàëàðûíäà¹û ðîìàíòèêàëûº,àçàìàòòûº ñàðûíäàð.

49.°áóá¸êiðäi» ¼ìiðiíåí ì¸ëiìåò æ¸íå àºûíäûº øû¹àðìàøûëû¹û.

50.°áóá¸êiðäi» àäàì ¼ìiðiíåí òàðèõû òóðàëû ôèëîñîôèÿëûº òîë¹àóû æ¸íå àéòûñòàðû.

51.Ñàë-ñåðiëåð,¸íøi-àºûíäàð øû¹àðìàøûëû¹ûíäà¹û ¼íåð ò½òàñòû¹û.

52.Áiðæàí ñàëäû» ëèðèêàëûº òàºûðûïòà¹û ¸í-¼ëå»äåði.

53.Áiðæàííû» îçáûðëûº æàñàóøûëàðäû ñûíàóû.

54.Áiðæàí ñàë ìåí Ñàðà ºûçäû» àéòûñû-ºàçàºòû» õàëûº ïîýçèÿñûíû» êëàññèêàëûº ¾ëãiñi.

55.Áiðæàí ìåí Ñàðà àéòûñûíû» ýñòåòèêàëûº-ê¼ðêåìäiê òà¹ëûìû.

56.Áiðæàí ñàë øû¹àðìàøûëû¹ûíû» ê¼ðêåìäiê åðåêøåëiêòåði.

57.Àºàí-ñåði-ºîðøà¹àí îðòàäà¹û ¸ñåìäiê ¸ëåìií,ñ½ëóëûº òà¹ûëûìûí æûðëàóøû ñóðåòêåð àºûí.

58.Àºàí ñåðiíi» ëèðèêàëûº ¼ëå»äåðiíäåãi ê¼»ië-ê¾é,ôèëîñîôèÿëûº ìàçì½í åðåêøåëiêòåði.

59.Àºàííû» ìàõàááàò òàºûðûáûíäà¹û ëèðèêàëûº ¼ëå»äåð.

60.Àºàííû» àéòûñ ¼ëå»äåði.

61.Ñåãiç ñåðiíi» ìàõàááàò òàºûðûáûíäà¹û ¸í-¼ëå»äåði.

62.Ñåãiç ñåðiíi» äàñòàíäàðû,îíäà¹û òîë¹àíûñòàð.

63.Ñàðà Òàñòàíáåêºûçûíû» ¼ìiði àºûíäûº øû¹àðìàøûëû¹û.

64.Ñàðà ºàçຠ¸éåëiíi» àðìàíûí,ì½»-øåðií ïîýçèÿ òiëiìåí ¼ðíåêòåãåí àºûí.

65.Ñàðàíû» ¸ëåóìåòòiê òå»ñiçäiê,çàìàí çàðû òàºûðûáûíäà¹û ëèðèêàëûº ¼ëå»äåði.

66. Ñàðàíû» àðíàó ¼ëå»äåði.

67.Ñàðàíû» Áiðæàí ñàëìåí àéòûñû,îíäà¹û àºûí ¼ëå»äåðiíi» ê¼ðêåìäiê ýñòåòèêàëûº òà¹ëûìû.

68. °ñåòòi» àºûíäûº,øû¹àðìàøûëûº æîëû.

69.°ñåòòi» òîë¹àó –òåðìåëåðiíi»,¼ëå»äåðiíi» ¸íøiëiê îðûíäàóøûëûºïåí,ñàçãåðëiêïåí òû¹ûç áàéëàíûñòûëû¹û.

70. °ñåòòi» àéòûñòàðû.

71.°ñåòòi» äàñòàíäàðû.

71.°ñåòòi» äàñòàíäàðû.

72.°ñåò øû¹àðìàëàðûíû» ê¼ðêåìäiê åðåêøåëiêòåði.

73.À¹àðòóøûëûº,äåìîêðàòèÿøûë ê¼çºàðàñòà¹û àºûí-æàçóøûëàð øû¹àðìàøûëû¹ûíû» XIX ¹. ¸ëåìäiê ¼ðêåíèåò äàìóûíäà¹û ìà»ûçû.

74.²àçàºòû» à¹àðòóøû,äåìîêðàò àºûí-æàçóøûëàðûíû» øû¹àðìàøûëû¹ûíà ¼çåê áîë¹àí ì¸ñåëåëåð.

75.Øîºàííû» ¼ìið æîëû,îòáàñûëûº ò¸ðáèåñi.

76.Øîºàí ì½ðàñûíû» æàðèÿëàíóû,çåðòòåëói.

77.Øîºàí-ºàçຠòàðèõû ìåí ¸äåáèåòií,ôîëüêîëðû ìåí ýòíîãðàôèÿñûí çåðòòåóøi ¹àëûì.

78.Øîºàííû» à¹àðòóøûëûº,äåìîêðàòòûº ê¼çºàðàñòàðû.

79.Øîºàííû» ºàçຠàºûíäàðû,¼íåði òóðàëû æàç¹àí å»áåêòåði.

80.Øîºàííû» Àáûëàé õàí ìåí ºàçຠáàòûðëàðûíà àðíàë¹àí å»áåêòåði.

81.Øîºàííû» ¹ûëûìè î÷åðêòåði.

82.Øîºàííû» ê¾íäåëiêòåði.

83.Øîºàííû» õàòòàðû.

84.Øîºàí òóðàëû îðûñ ¹àëûìäàðûíû» ïiêiðëåði.

85.Ûáûðàé øû¹àðìàëàðûíû» æàðèÿëàíóû ,çåðòòåëói.

86.Ûáûðàéäû» ¼ìið æîëû.

87.Ûáûðàé-à¹àðòóøû,½ñòàç-æàçóøû,àºûí.

88.Ûáûðàé-ýòíîãðàô æ¸íå àóäàðìàøû.

89.Ûáûðàéäû» ½ñòàçäûº-ò¸ëiìãåðëiê æîëû.

90.Ûáûðàé-ºàçຠìåêòåáiíå àðíàë¹àí ò½»¹ûø îºó º½ðàëäàðûíû» àâòîðû.

91.Ûáûðàéäû» ¼ëå»äåðiíi» òàºûðûáû,ìàçì½íû.

92.Ûáûðàé ¸»ãiìåëåði-½ñòàçäûº ò¸ëiì-ò¸ðáèå º½ðàëû.

93.Àáàéäû» øû¹àðìàøûëûº ¼ìiðáàÿíû.

94.µëû Àáàé ì½ðàñûíû» æèíàëóû,æàðèÿëàíóû æ¸íå çåðòòåëói.

95.Àáàéäû» øû¹àðìàøûëûº æîëûíà ûºïàë åòêåí àðíàëàð.

96.Àáàéäû» æàñ øà¹ûíäà¹û ¼ëå»äåði.

97.Àáàéäû» àçàìàòòûº ê¼»ië-ê¾é,ôèëîñîôèÿëûº òîë¹àíûñòàð òóðàëû æàç¹àí ¼ëå»äåði.

98.Àáàéäû» ìàõàááàò,¹àøûºòûº ñåçiìäåðiìåí ¼ðiëãåí ¼ëå»äåði.

99.Àáàéäû» òàáè¹àò º½áûëûñòàðû æàéëû æûðëàðû.

100.Àáàéäû» îºó,áiëiì,ò¸ðáèå,ì¸ñåëåëåðií æûðëàóû.

101.Àáàéäû» àºûíäûº ¼íåð òóðàëû îéëàðû.

102.Àáàéäû» ñûíøûë îéëû,ñàòèðàëûº ìàçì½íäû ¼ëå»äåði.

103.Àáàéäû» ¸í-¼ëå»äåði.

104.Àáàéäû» àóäàðìàëûº-í¸çèðàëûº øû¹àðìàëàðû.

105.Àáàéäû» Ëåðìîíòàâòàí àóäàðóû.

106.Àáàéäû» ïîýìàëàðû.

107.Àáàéäû» øû¹àðìàëàðûíäà¹û ê¼ðêåì áåéíåíi ñîìäàó ì¸ñåëåëåði.

108.Àáàéäû» ºàðà ñ¼çäåðiíi» òàºûðûïòàðû.

109.Àáàéäû» ºàðà ñ¼çäåðiíi» ìàçì½í åðåêøåëiêòåðiíå ºàðàé ò¾ðëåði.

110.Àáàé ºàðà ñ¼çäåðiíi» òiëi ñòèëi.

111.Àáàé ºàðà ñ¼çäåðiíi» æàíðëûº ò¾ðëåði.

112.Àáàéòàíó ¹ûëûìûíû» ºàëûïòàñó,äàìó òàðèõû.

113.Àáàé ì½ðàñû Ì.°óåçîâ çåðòòåóiíäå.

114.Àáàé- êëàññèê àºûí.

115.Àºûëáàéäû» äîìáûðàøûëûº,ñàçãåðëiê ¼íåði.

116.Àºûëáàéäû» ïîýìàëàðû.

117.Ìà¹àóèÿíû» àºûíäûº,øû¹àðìàøûëûº æîëû.

118.Àáàéäû» àºûíäûº ìåêòåái.

119.ظ»ãåðåéäi» ¼ìiði æ¸íå øû¹àðìàøûëûº ºàëûïòàñó øîëó.



120.XIX ¹. ¸äåáèåòiíå æàëïû ºîðûòûíäû.


СТУДЕНТТЕРДІҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ БІЛІМІН

РЕЙТИНГТІК БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІ
Білім беру ісіндегі басты приоритет студенттердің жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, оларды дара тұлға етіп әзірлеу. Оқу үрдісінде басымдылық рол оқытушыға емес, студентке берілуі тиіс, студент белсенділік көрсетуі тиіс, оны оқытпай, ол өздігінен оқуы керек. Оқытудың негізгі мақсаты - өз бетінше дами алатын жеке адамды қалыптастыру болғандықтан, оқытудың негізгі формасы студенттермен жұмыс істеу, дифференциялау.
Әрбір студент басқа студентпен салыстырылмайды, керісінше өзімен-өзі салыстырылады. Студенттер өз нәтижелерін бағалай білуге үйренуі аса маңызды.
Студенттердің білімін бағалау жүйесі Sillabus / оқыту бағдарламасына/ міндетті элемент болып кіреді.
Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілері мен кіріспе, ағымдағы және аралық бақылаумен жиналады. Төменде студенттердің балмен есептегенде білім градациясының кестесін беріп отырмыз:


Бақылаудың әріптік жүйесі

Балдары

Бағалаудың %-тік мазмұны

Бағалаудың дәстүрлі жүйесі

А

4.0

100

Өте жақсы

А-

3.67

90-94

В+

3.33

85-89

Жақсы

В

3.0

80-84

В-

2.67

75-79

С+

2.33

70-74

Қанағаттанарлық

С

2.0

65-69

С-

1.67

60-64

D+

1.33

55-59

D

1.0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанғысыз

Пәннен F деген баға алған студент деканат белгілеген мерзімде оны тапсыру керек.

Бұл градация СРА –ді / студенттің жалпы академиялық білімін орташа бағалау/ айқындауы қажет.

КУРСЫ БОЙЫНША ОҚУ ПРОЦЕСІНІҢ КАРТАСЫ



Атаулар


Ақпан

Наурыз

Сәуір

ММамыр

о


Ұұпай саны




Бақылау түрі

1-3

6-10

13-17

20-24

27-1

4-8

11-15

18-22

25-29

1-5

8-12

15-19

22-26

29-3

6-10










1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




І

ККіріспе бақылау

Кб












































7

ІІ

ААғымда ғы бақылау













КР1













КР2













КР3

33

1

ТТестілік бақылау













Т1













Т2













Т3

15

2

СCӨЖ тапсырмалары







С1







С2







С3







С4




С5




10

3

РРеферат тар













Р1













Р2













Р3

15

ІІІ

ААралық бақылау






















РБ1
















РБ2




20




ББарлығы














































100

Ең жоғары ұпай көрсетілген

КР – (1,2,3,) – кредит 1,2,3.....



РБ – рейтинг – бақылау







Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет