Шығармашылық
|
- пішіндерді бояудың бастапқы дағдыларын игеріп үйрету
- мүсіндеудің түрлі әдістерін қолданып, 1-3 бөліктерден тұратын түрлі заттарды
мүсіндеп үйрету (аққала, поезд, шарбақ, моншақ,сырға).
- ересектер дайындаған түрлі пішінді қағаз бетіне заттарды орналастырып үйрету;
- музыканы тыңдау дағдысын үйрету;
|
- үлгі бойынша пішінін, пропорциясын ескере отырып, сурет салады;
- түрлі пішіндегі және көлемдегі таныс заттарды түрлі тәсілдерді қолданып, мүсіндей алады;
- қайшыны дұрыс ұстайды және пайдаланады;
- музыкалық ойыншықтар мен аспаптарды таниды.
|
- пішіндерді бояудың бастапқы дағдыларын игерген.
- мүсіндеудің түрлі әдістерін қолданып, 1-3 бөліктерден тұратын түрлі заттарды
мүсіндей алады (аққала, поезд, шарбақ, моншақ,сырға).
- ересектер дайындаған түрлі пішінді қағаз бетіне заттарды орналастырады;
- музыканы тыңдау дағдысын меңгерген;
|
Әлеумет
|
-көлік құралдарын үйрету;
- табиғаттың сипаттық маусымдық өзгерістерін анықтап және атап үйрету;
|
-халық дәстүрлеріне негізделген адамгершілік мінез-құлық нормаларын
орындайды, ересектер мен кішілерге құрмет көрсетеді.
-4-5 ағаштардың түрлерін, бұталарды, шөптесін өсімдіктерді, гүлдерді, жидектерді, саңырауқұлақтарды, көкөністер мен жемістерді; үй және жабайы жануарларды атайды және ажыратады;
|
-көлік құралдарын атайды;
- табиғаттың сипаттық маусымдық өзгерістерін анықтайды және атайды;
|
2021-2022 оқу жылындағы
Баланың жеке даму картасы
Баланың аты-жөні: Құдайберген Айбар Айдарұлы Туған жылы:
Достарыңызбен бөлісу: |
