|
Теориялық
|
Зертханалық-практикалық
|
Жеке
|
Білім алушының оқытушы
жетекшілігімен жасайтын өзіндік
жұмысы1
|
Білім алушының толығымен өзі орындайтын өзіндік жұмысы1
|
|
|
|
І. Балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, біртіндеп және дәйекті түрде ырғақты қозғалыстарға үйретеді:
|
40
|
20
|
20
|
|
Жаңа материалдарды меңгерту
|
Музыкалық -ырғақтық қимылдар жайлы мағлұмат беру. Ырғақтық қимылдарға арналған сергіту жаттығуларына арналған әндер таңдау, соған сай ырғақтық қимылдар жасау.
|
|
|
1. Музыкалық-ырғақтық қимылдарды дамытудың бағдарламалық талаптары
|
2
|
|
|
|
|
2. Музыкалық-ырғақтық қимылдардың түрлері
|
2
|
|
|
|
Музыкалық – ырғақтық қимылдарды дамытудың бағдарламалық талаптарына сай дидактикалық ойындар әзірлеу
|
|
|
3. Музыкалық-ырғақты қимылдарға үйретудің әдістері мен тәсілдері
|
2
|
|
|
Дербес және практикалық
жұмыс
|
Ырғақтақ қимыл түрлерін дәптерге түсіру, жаттығулар түрлерін көрсету Әдіс- тәсілдерді оқу іс әрекетінде орынды пайдалану, сабақ жоспарын құру, би ырғақтарын орындап келу
|
|
|
|
4. Мектепке дейінгі жастағы балаларға музыкалық- ырғақтық қимылдарға үйрету әдісі
|
2
|
|
|
|
Орта топ балаларына ырғақтық қимылдың маңызы мен ерекшелігіне сипаттама беру. Ырғақты қимылдарға арналған әндерді орындау, оларға қимыл түрлерін жасау
|
|
|
|
ІІ. Мерекелік бағдарламалар үшін музыкалық репертуарды таңдайды:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Музыканың мерекелердегі ролі
|
|
2
|
|
Дербес және ауызша жұмыс
|
Мерекелік ертеңгіліктердің баланы шығармашылық дамытудағы маңызы жайлы айтып беріңіз
|
|
|
|
2. Ертеңгілік құрылымы
|
|
2
|
|
|
Балалар музыка қызметтерінің қандай түрі мерекелік ертеңгіліктерді өткізуде қамтылады?
|
|
|
|
3. Мерекелік ертеңгілікке дайындық және оны өткізу
|
|
2
|
|
|
Мерекелік ертеңгіліктерді қалай ұйымдастырамыз және тәрбиеші мен музыка жетекшісінің атқаратын жұмысын талдаңыз
|
|
|
|
ІІІ. Музыкалық тәрбие бойынша мектепке дейінгі білім беру бағдарламасының мазмұнын меңгереді:
|
|
|
|
|
|
|
1. Музыкалық тәрбие бойынша білім беру бағдарламасының мазмұны
|
|
1
|
|
Жаңа материалдарды
меңгерту
|
Музыкалық тәрбие бойынша білім беру бағдарламасының мазмұнын талдайды
|
|
N
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курстық жоба/ жұмыс (жоспарланған болса)
|
|
|
|
|
|
|
|
