Оқулық Алматы, 014 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің «Оқулық»
жүктеу/скачать 4.76 Mb. Pdf көрінісі
|
| жаттықтырушы жаттығулар
D) демонстрациялық жаттығулар E) проблемалық жаттығулар 48. Төмендегілердің қайсысы оқушылардың білім бақылау түріне жатады? A) тәрбиелеуші B) дамытушы C) ағымдық D) білім беруші E) диагностикалық 49. Ағымдық бақылауды қалай түсінесіз? A) әр сабақта оқушылардың білім, біліктілік, дағдысын жүйелі түрде тексеріп отыру B) әр тарау біткеннен кейін оқушылардың білім, біліктілік, дағдысын тексеру C) оқушылардың білімін жылдың аяғында тексеру D) оқушылардың білімін диагностика жасау E) оқушылардың білімін тестің көмегімен тексеру 50. Сабақтан тыс өткізілетін бақылау әдістерін көрсетіңіз. A) тестер B) рефераттарды қорғау, конкурстық жобалар C) практикалық жұмыстар 568 D) өз бетінше орындауға берілген тапсырмалар E) зертханалық жұмыстар 51. Сабақта дәстүрден тыс өткізілетін бақылау әдісін көрсетіңіз. A) конкурстық жобалар B) рефераттарды қорғау C) дөңгелек үстел D) зертханалық жұмыстар E) тестер 52. Ашық түрдегі тест тапсырмасы дегенді қалай түсінесіз? A) тест сұрақтарында қалып кеткен сөздерді тауып жазу B) берілген жауаптың ішінен дұрыс жауапты таңдап алу C) берілген сөздерге сәйкес сөздерді табу D) берілген жауаптардан дұрыс тізбек құрастырып жазу E) берілген жауаптың ішінен дұрыс жауаптарды таңдап алу 53. «Информатиканы оқыту әдістемесі пәні» педагогикалық жоғары оқу орындарының оқу жоспарына қай уақыттан бастап енгізілді? A) өткен ғасырдың 70 жылдарында B) 21 ғасырдың басында C) өткен ғасырдың 90 жылдарының аяғында D) өткен ғасырдың 50 жылдарында E) өткен ғасырда 80 жылдардың ортасында 54. Оқушылардың білім сапасын анықтайтын программалық орта ... деп аталады. A) тексеру программасы B) компьютерлік тест C) тестілеу жүйесі D) автоматтандырылған тестілеу жүйесі E) бақылау 55. Қазіргі кезде бастауыш сыныптарда Информатиканы оқытуда қолданылып жүрген оқулықтың авторлары кімдер және оқулық қалай аталады? A) Кабулова Г. С., Мұхамбетжанова С. Т. «Ақпараттық мәдениет негіздері» 569 B) Балафанов Е.К., Мұхамбетжанова С.Т. «Информатика» C) Балафанов Е.К., Мұхамбетжанова С.Т. «Информатика және ақпараттық мәдениет негіздері» D) Кабулова Г.С., Мұхамбетжанова С.Т., Ермеков Н.Т. «Ақпараттық мәдениет негіздері» E) Кабулова Г.С., Мұхамбетжанова С.Т., Ермеков Н.Т. «Ин- форматика» 56. Мектеп информатикасын оқу-әдiстемелiк қамтамасыз ету дегенді қалай түсінесіз? A) оқу бағдарламаларын, тестілеу программаларын жасау B) мектептiң оқу процесiн сүйемелдеуге қажеттi техникалық құралдарды таңдау C) оқу процесіне жаңа ақпараттық технологияларды енгізу D) курс бойынша оқу бағдарламаларын, әдiстемелiк құралдар, оқулықтар жасау E) орта мектептің ақпараттық, басқару және оқыту жүйелерiн жасау 57. Бұрынғы КСРО-ның жалпы білім беретін орта мектептеріне «Информатика және есептеуіш техника» міндетті пән болып қашан енгізілді? A) 1986 жылдың 1 қаңтарынан B) 1985 жылдың 1 қыркүйегінен C) 1995 жылдың 1 қыркүйегінен D) 1988 жылдың 1 қаңтарынан E) 2000 жылдың 1 қыркүйегінен 58. Информатиканы оқыту әдістемесі қандай бөлімдерден тұрады? A) информатиканың нақты тақырыптарын оқыту әдістемесінен және тәрбиелеу мәселелерінен B) «Ақпаратты бейнелеу», «Компьютер», «Ақпараттық тех- нология», «Алгоритмдеу», «Модельдеу» желілерін оқыту әдістемесінен C) «Ақпараттық технология», «Модельдеу», «Телекоммуника- ция» желілерін оқыту әдістемесінен |