Оқулық Алматы, 014 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің «Оқулық»
жүктеу/скачать 4.76 Mb. Pdf көрінісі
|
| информатика пәнiн оқыту құрылымы мен болашақ инфор-
матика мұғалiмдерiн жоғары оқу орындарында даярлаудың үлгiлерi E) информатика пәнiн оқыту мәселелері 7. Қазіргі кезде Информатиканы оқытудың қандай кезеңдері бар? A) пропедевтикалық, базалық, кәсіпке баулу B) даярлық, базалық, тереңдетiлген C) ғылыми көзқарас, пайдаланушылық, алгоритмдеу және программалау D) базалықтың бастамасы, базалықтың өзi, кәсіпке баулу E) бастауыш мектеп, орта мектеп, негiзгi мектеп 557 8. Қазақстан Республикасы информатикадан мемлекеттiк бiлiм беру стандарты алғаш рет қай жылы бекiтiлдi? A) 1985 B) 2002 C) 2003 D) 2004 E) 1998 9. «Компьютерлік сауаттылық» дегенді қалай түсінесіз? A) алгоритм құра білу B) компьютерде сурет салу C) компьютерде оқу, жазу, сурет салу, есептеу, дыбыстар жазу, ақпаратты iздеу, программамен жұмыс iстей бiлу біліктілігі D) ақпаратпен жұмыс істеу біліктілігі E) компьютерде жұмыс істеу біліктігі 10. Информатика саласынан оқушыларға білім беру мақсатының даму эволюциясының дұрыс схемасын көрсетіңіз: A) алгоритмдік мәдениет→ақпараттық мәдениет→компью- терлік сауаттылық B) алгоритмдік мәдениет→компьютерлік сауаттылық→ақ- параттық мәдениет C) ақпараттық мәдениет→алгоритмдік мәдениет→компью- терлік сауаттылық D) компьютерлік сауаттылық→алгоритмдік мәдениет→ақпа- раттық мәдениет E) ақпараттық мәдениет→компьютерлік сауаттылық→алго- ритмдік мәдениет 11. Ақпараттық сауаттылықтың пайда болуына не себеп болды деп ойлайсыз? A) коммуникациялық технологияның дамуы B) ақпараттық-коммуникациялық технологияның дамуы C) интернет желісінің іске қосылуы D) коммуникативтік байланыстарды дамыту E) желілік құрғылардың пайда болуы 558 12. Алғаш шықан «Информатика және есептеуіш техника» атты оқулығының редакциясын кім басқарды? A) В. Г. Каймин B) М. П. Лапчик C) В. М. Монахов D) А. Г. Кушнеренко E) А. П. Ершов 13. 1991-1997 жылдары 8-9 сыныптарда Информатиканы оқыту барысында қандай оқулық немесе әдістемелік құрал қолданылды және оны оқыту бағыты қандай болды? A) Информатика және есептеуiш техника негiздерi. Оқыту бағыты – компьютерлiк сауаттылықты қалыптастыру B) Информатикадан 30 сабақ. Оқыту бағыты – алгоритмдiк мәдениеттiлiктi қалыптастыру C) “Пилот” мектебiнiң оқу-әдiстемелiк кешендерi. Оқыту бағыты – компьютерлiк сауаттылық пен алгоритмдiк мәдениеттiлiктi қалыптастыру D) Информатика және есептеуiш техника негiздерi. Оқыту бағыты – Алгоритмдiк мәдениеттiлiктi қалыптастыру E) Информатика және есептеуiш техника негiздерi. Оқыту бағыты – ақпараттық мәдениетті қалыптастыру 14. Қай автордың оқулығында алгоритмді орындаушы ретінде Робот алынған және ол оқулық қалай аталады? A) А. П. Ершов, ИЕТН B) В. А. Каймин, Информатика C) М. П. Лапчик, ИЕТН D) А. Г. Кушниренко, ИЕТН E) А. А.Кузнецов, Информатика 15. Гигиеналық норма бойынша компьютермен өтетiн сабақтың ұзақтығы … аспауы тиiс: A) 1-сынып (6 жас) – 10 минут; 2-5 сыныптар - 20 минут; 6-7-сыныптар – 30 минут; 8-9 сыныптар – 30 минут; 10-11 сыныптар – 40 минут B) 1-сынып (6 жас) – 10 минут; 2-5 сыныптар -15 минут; 559 6-7-сыныптар – 20 минут; 8-9 сыныптар – 25 минут; 10-11 сыныптар – 30 минут C) 1-сынып (6 жас) – 10 минут; 2-5 сыныптар -20 минут; 6-7-сыныптар – 25 минут; 8-9 сыныптар – 30 минут; 10-11 сыныптар – 40 минут D) 1-сынып (6 жас) – 12 минут; 2-5 сыныптар -25 минут; 6-7-сыныптар – 30 минут; 8-9 сыныптар – 30 минут; 10-11 сыныптар – 45 минут E) 1-сынып (6 жас) – 12 минут; 2-5 сыныптар -25 минут; 6-7-сыныптар – 25 минут; 8-9 сыныптар – 30 минут; 10-11 сыныптар – 45 минут 16. Информатика кабинетінің жұмысын кім ұйымдастырады? A) информатика кабинетінің инженері B) информатика кабинетінің программисі C) жүктеу/скачать 4.76 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|