174
зерттеу мәселелерін ашу үшін ұзақ және жүйелі жұмыс қажет.
Бұдан
жоспар-график негіз болады, курстық жұмыстың этаптарын
кірістіреді, зерттеу түрлерінің әрбір этапта нұсқау мазмұнымен
байланысып жатады.
3. Кейіннен ғылыми жетекшісі
студенттерді әдебиеттермен
жұмыс
істеуге
негіздейді,
материалды
жинау
әдістері
педагогикалық тәжірибе және эксперименталды бағдарламалардың
құрылуына негіз болады.
4. Жетекші студентке олардың жұмыстарында кӛмек кӛрсетіп,
курстық
жұмысты
орындауды
систематикалық
бақылап,
консультация
белгіленіп,
тақырып
бойынша
жинақталған
материалды талдайды.
5. Ғылыми жетекші курстық жұмысты зерттеп және
рецензиялайды, кафедраға курстық жұмыстың дайындығы туралы
хабарлап, қорғау күнін белгілейді.
Курстық жұмыстарға
жалпы жетекшілікті кафедралар, оқу ісі
жӛніндегі проректор жүзеге асырады. 2-3-ші курстарда студенттер
курстық жұмыс тақырыбын және ғылыми жетекшісін таңдайды. 1-
ші кездесу барысында курстық
жұмыстың тақырыбы анықталып,
оны даярлау кестесі құрылады. Айына екі рет оқытушы студентке
кеңес беріп отыруы тиіс, дер кезінде кӛмек береді.
Жетекшінің
міндеті – аяқталған курстық жұмысты тексеру, жазбаша пікір беру
(қосымшаны қараңыз) және студенттерді курстық жұмысты
қорғауға даярлау. Ең жақсы курстық жұмыс ғылыми-практикалық
конференцияға ұсынылады. Курстық
жұмыстар арнайы журналға
тіркеліп, тиісті бағасы қойылады.
Достарыңызбен бөлісу: