«Оқушылардың техникалық шығармашылығы» пәні бойынша
жүктеу/скачать 0.8 Mb.
|
| Қайталау сұрақтары:
Шығармашылық және шығармашылық емес еңбектің адамның мақсатты еңбек іс-әрекетінің түрі ретінде қарастырылуы? Нәтижесінде қандай-да бір бар нәрсе жетілдірілетін, оң нәтиже беретін табиғатта кездеспеген қандай-да бір жаңа объекті, құбылыс, пайда болатын еңбектің түрін ата? Шығармашылық мақсат ету деп нені айтамыз? Адамның қажеттілігін қанағаттандыру негізі болып табылатын іс -әрекет түрін ата? «Қабілет» ұғымының шығармашылық іс-әрекетке қатысты мәні? «Таланттың - көрнекті тума сапа, ерекше табиғи қабілет» және «дарындылық» ретінде қарастырылуы. Адамның қандай да бір затты барынша жете танып, білуге деген ықыласын қалай атайды? Мамандық таңдау ісіне байланысты ықыластың қарастырылуы? Педагогикалық зерттеулердегі «дарындылық», «қабілеттілік» ұғымдарына берілген анықтамаларды ата? Б.А.Душковтың пікірінше «... саналы мақсатты басқарылатын, қоғамдық мәнді сипаты бар адамның ішкі (психикалық) және сыртқы (физикалық) белсенділігі» қалай атайды? Іс-әрекет барысында баланың дамуының жүзеге асырылуы және сапалық қасиеттерінің қалыптастырылуы қалай жүзеге асырылады? Ой еңбегінің құлдырау және тоқтап қалуынан сақтайтын, жігерлі, мақсатты болуға икемдеуге бағытталған жүйе және оның негізгі мақсаты қандай? жүктеу/скачать 0.8 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|