Жалпы сыныптық сағаттың мақсаты:
¨ “Бұл тақырыпты ашу барысында – “мен балаларға тәрбиелік әсер арқылы нені күтемін?”;
Функциялары:
¨ Дамытушылық.
¨ Өңдеушілік.
¨ Қалыптастырушылық.
¨ Ағартушылық
Сабақтың міндеттері:
¨ Нақтылық мазмұнын қамтып көрсету.
¨ Жан-жақты сипатта болмау.
¨ “Туған қалаға деген сүйіспеншілігін қалыптастыру” – “туған қаласының тарихына қызығушылығын ояту, дамыту” немесе “Қаланың атақты азаматтарына деген құрметтің қалыптасуына жағдай жасау” және тағы басқа.
Сабақтың түрлері:
¨ Экскурсия.
¨ Викторина.
¨ Конкурс.
¨ Спектакль.
¨ Әңгімелесу.
¨ “Математикалық викторина”, “Қиялшылдар конкурсы” және тағы басқа.
Сабақтың құрылымы:
¨ Ұйымдастырушылық кезең (0,5-3);
¨ Кіріспе бөлім (сабақтың жалпы уақытының 1/5-1/3);
¨ Негізгі бөлім (сабақтың жалпы уақытының 2/4)
¨ Қорытынды (сабақтың жалпы уақытының 1/5-1/4);
3.4 Сыныптан тыс тәрбие жұмыстарының мақсаты, міндеттері және әдістемесі
Сыныптан тыс тәрбие жұмысы мектептегі тәрбие жұмысының құрамдас бөлігі болғандықтан, ол тәрбиенің жалпы мақсатын орындауға бағытталған – балаға қоғамда өмір сүруге қажетті әлеуметтік тәжірибені меңгерту және қоғамдық тұрғыдан қабылданған құндылықтар жүйесін қалыптастыру. Соған орай оның негізгі мақсаты – сабақ үстінде жүзеге асырылатын тәрбие міндеттерін толықтыру және тереңдету, олардың қабілеттерін неғұрлым толық ашу, белгілі бір нәрсеге қызығушылығы мен ынтасын ояту, қоғамдық белсенділіктерін шыңдау, бос уақытын дұрыс ұйымдастыруды көздейді.
Сыныптан тыс тәрбие жұмысының міндеттері:
Сыныптан тыс тәрбие жұмысының қызметі
Білімділік қызметі – оқу әрекеті секілді басымдылыққа ие бола алмайды. Ол сабақтан тыс тәрбие жұмысында тәрбиелік және жамытушылық қызметі нәтижелі іске асыруда көмекші роль атқарады. Соған орай сабақтан тыс тәрбие жұмысының білімділік қызметі ғылыми білімдер жүйесін және оқу біліктілігі мен дағдысын қалыптастыруды көздемейді, керісінше балаларда белгілі бір мінез-құлық дағдысын қалыптастыру, ұжымдық өмірде қарым-қатынас мәдениетін үйретеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
