педагогикалық құбылыстарды зерттеу, олар жөніндегі ғылыми
ақпараттарды жинақтап, заңдылықты байланыстар, қатынастарды
анықтау, оның нəтижесінде ғылыми теория қалыптастыру мақсатымен
жүргізілетін іс-əрекет жолдары мен тəсілдерінің өзі. Əдістер көп түрлі
де сан қилы, бірақ жүйелестіре келгенде, бұлардың бəрі үш топқа
ажыралады: 1) педагогикалық тəжірибені зерттеу əдістері; 2)
теориялық зерттеу əдістері, 3) математикалық əдістер.
Достарыңызбен бөлісу: