Введение в метод
жүктеу/скачать 2.86 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Первый период
| Пренатальный период дает информационную пользу в психологических консультациях. Он не только показывает задачу по личной
карме (как правило, ось Кету-Раху, но с вариациями), но и иллюстрирует психологическое состояние матери на период вынашивания ребенка (носителя данного кода). Также часто указывает на характер протекания беременности и родов. В психосоматике врожденные болезни ребенка связывают с состоянием психики матери во время беременности, поэтому код может дать полезную информацию о проработке данной проблемы. К примеру, в коде 1/9 нередко закладывалась угроза срыва беременности. На моей практике встречалась необходимость срочного переезда для сохранения жизни ребенку (по 1 коду), случай был связан с военными действиями в месте проживания, страхе матери, которые спровоцировали кровотечение. Ребенок родился с подозрением на аутизм, что по коду в перспективе затрудняет его самостоятельность из-за постоянной родительской опеки и повышенному вниманию к нему. В моем коде комбинация 1 /5 сказалась на физической проблеме – рождение с обвитием пуповины (5-ка отвечает за горло), была потенциальная угроза для жизни, спасли стремительные роды (1-ца как сигнификатор активного движения). В течение жизни сохраняется неприятие украшений и одежды, которая сдавливает горло, что является постоянным напоминанием и о кармической задаче – никто не должен помешать в процессе самовыражения, в высказывании своего мнения публично. Болезни в связке иммунитет-горло напоминают о том, что кармическая задача рискует быть проваленной и нужно менять тактику поведения. Это иллюстрирует неразрывность ментального и физического воздействия кода, их общую цель. В психологической практике эта информация несет ценность для диагностики потребности личности, если клиент слабо осознает ее. Первый период в коде дает задачу, которую ребенок в таком возрасте не способен сознательно решить и адекватно проработать. Она дается ему как стартовый опыт для закладки дальнейшего развития по нужному вектору. Может проиграться как негативный, так и позитивный опыт (но чаще негативный). Психологи по данному коду могут оценить закладку негативной программы из детства, чтобы точнее понять ее природу. В моем коде 2/6 детство (период 1–12 лет) проходило в условиях постоянных семейных проблем, скандалов, базирующихся на непонимании друг друга (6 – разница мировоззрений). В этом возрасте я не могла повлиять на ситуацию, это был негативный опыт, который одновременно сформировал во мне множество деструктивных убеждений, а также спровоцировал появлению привычки искать спасение в информационном мире. В детстве это было чтение книг и написание угнетающих стихов, во взрослом периоде – поиск и обработка информации более сложного порядка. Также во взрослой жизни пришлось столкнуться с проблемой в отношениях из-за несовместимости убеждений и жизненных ценностей, а привычка убегать в иллюзорный мир (иллюзии, образы также относятся к голове, 6 чакре) приводила к проблемам в партнерстве. Когда происходит ситуация, в которой человеком уходит из жизни в неосознанном возрасте (детство) – во-первых, он получает необходимый негативный опыт для дальнейшей продуктивной реинкарнации, а во-вторых – информация о его первом жизненном периоде важна для его родителей (особенно – для мамы). В этом коде заложены ее проблемы и задачи, на которые указал ребенок, параллельно проживая и собственную программу. жүктеу/скачать 2.86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|