Заң
психологиясы
324
Пси хо ло гия лық ке ңес бе ру дің әдіс те рі: жа ңа ше шім қа был дау-
дың пси хо те ра пиясы,
пси хо син тез, НЛБ (ней ро ли нг вис ти ка лық
бағ дар ла ма).
Пси хо лог үшін пси хо ло гия лық қыз мет тің ны са нын,
өзі нің же-
ке да ра лық ерек ше лік те рін, қа бі лет ті лі гін, мүм кін дік те рін, әл сіз
жә не күш ті жақ та рын бі лу ма ңыз ды. Ол өзі нің эмо ционал дық
дең ге йін рет теп, қа жет ті пси хи ка лық та ным дық үдеріс те рін (ес,
зе йін , ой), ақыл-па ра сат ты лық (қы зы ғу шы лық, ло ги ка лық ой,
тә жі ри бе лік ой-өрі сі), әлеу мет ті лі гін (эм па тия, әлеу мет тік бай-
ла ныс жа сауда ғы бі лік ті лі гі, ком му ни ка тив ті лі гі) да мы та бі лу ке-
рек. Мұн да ғы ең ма ңыз ды сы – «Мен» кү ші не се ну,
өз-өзі не сы ни
көз бен қа рау, эмо цияның, кө ңіл-күйі нің тұ рақ ты лы ғы.
Ға лым дар пси хо лог тың бі лік ті лі гін анық тайт ын не гіз гі мі нез-
құлық қа сиет те рін ажы ра та ды. Пси хо ло гия лық кө мек көр се ту дің
мақ са ты, бі лік ті лі гі – жа бық ме ке ме қыз мет кер ле рі не ба ғыт-бағ-
дар бе ру, абақ ты да ғы адам дар ға мі нез-құлық ты анық тайт ын әдіс-
тә сіл дер нұс қаула рын ұсы ну.
Бі лік ті лі гі жо ға ры пси хо лог өзі нің зерт теуі нің қиын ды ғын жә-
не оның же ке адам ға ти гі зе тін
әсе рін жақ сы се зі не ді, тү сі не ді.
Шиеле ніс кен жағ дай лар да бір ға на ере же лер ге сүйе ніп, мә се ле ні
ше шу ге бол майт ын ды ғын дә лел деп, дәйек тел ген тек се ріл ген әр-
түр лі тә сіл дер ді қол да на ды.
Қо ры та кел ген де, пси хо ло гия лық кө мек көр се ту
–пси хо ди аг-
нос ти ка лық, зерт ха на лық зерт теу лер, ке ңес бе ру жә не пси хо кор-
рек циялық жұ мыс тар дың нә ти же ле рі мен бай ла ныс ты.
Достарыңызбен бөлісу: