Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы • 25

хические состояния характеризуют состояние психики в целом. Они, как и психические
процессы, имеют свою динамику, которая характеризуется длительностью, направленностью,
устойчивостью и интенсивностью. В то же время психические состояния влияют на течение и
результат психических процессов и могут способствовать или тормозить деятельность. К
психическим состояниям относят такие явления, как подъем, угнетенность, страх, бодрость,
уныние. Следует отметить, что психические состояния могут быть чрезвычайно сложными
явлениями, имеющими объективную и субъективную обусловленность, но характерной для них
общей особенностью является динамичность. Исключение составляют психические состояния,
обусловленные доминирующими характеристиками личности, в том числе и
патохарактерологическими особенностями. Подобные состояния могут быть весьма
устойчивыми психическими явлениями, характеризующими личность человека.
Следующий класс психических явлений — психические свойства личности —
характеризуется большей устойчивостью и большим постоянством. Под психическими
свойствами личности принято понимать наиболее существенные особенности личности,
обеспечивающие определенный количественный и качественный уровень деятельности и
поведения человека. К психическим свойствам относят направленность, темперамент,
способности и характер. Уровень развития этих свойств, а также особенности развития
психических процессов и преобладающие (наиболее характерные для человека) психические
состояния определяют неповторимость человека, его индивидуальность.
26 • Часть I. Введение в общую психологию
Явления, изучаемые психологией, связаны не только с конкретным человеком, но и с группами.
Психические явления, связанные с жизнедеятельностью групп коллективов, подробно 
изучаются в рамках социальной психологии. Мы рассмотрим только краткую характеристику 
таких психических явлений.
Все групповые психические явления могут быть также разделены на психические
процессы, психические состояния и психические свойства. В отличие от индивидуальных
психических явлений психические явления групп и коллективе имеют более четкое деление на
внутренние и внешние.
К коллективным психическим процессам, выступающим в качестве первичного фактора
регуляции существования коллектива или группы, относят общение, межличностное восприятие,

межличностные отношения, формирование групповых норм, межгрупповые взаимоотношения и
др. К психическим состояниям группы относятся конфликт, сплоченность, психологический
климат, открытость или закрытость группы, паника и др. К числу наиболее значимых психических
свойств группы относят организованность, стиль руководства, эффективность деятельности
Таким образом, предметом психологии являются психика и психические явления как
одного конкретного человека, так и психические явления, наблюдаемые в группах и коллективах.
В свою очередь, задачей психологии является исследование психических явлений. Характеризуя
задачу психологии, С. Л. Рубинштейн пишет: «Психологическое познание — это опосредованное
познание психического через раскрытие его существенных, объективных связей»*.
1.4. Основные методы
психологических исследований
Психология, как и любая другая наука, имеет свои методы. Методы научных исследований
— это приемы и средства, с помощью которых получают сведения, необходимые для вынесения
практических рекомендаций и построения научных теорий. Развитие любой науки зависит от того,
насколько используемые ею методы совершенны, насколько они надежны и валидны. Все это
справедливо и по отношению к психологии.
Явления, изучаемые психологией, настолько сложны и многообразны, настолько трудны
для научного познания, что на протяжении всего развития психологической науки ее успехи
непосредственно зависели от степени совершенства применяемых методов исследования.
Психология выделилась в самостоятельную науку лишь в середине XIX в., поэтому она очень
часто опирается на методы других, более «старых» наук — философии, математики, физики,
физиологии, медицины, биологии и истории. Кроме этого психология использует методы
современных наук, таких как информатика и кибернетика.
Следует подчеркнуть, что любая самостоятельная наука имеет только ей присущие
методы. Такие методы есть и у психологии. Все они могут быть разделены на две основные
группы: субъективные и объективные (рис. 1.9).
* Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 1999.

жүктеу/скачать 5.23 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: