170
бағдарламалау
ортасында жобаны құру, сақтау және ашу (Scratch (скретч)»;
«2.2.1.1 пернетақта тренажёрында мәтін теру»; «2.4.1.1 тармақтау алгоритмін
іске асыру»;
Бұл жағдайда 1-тоқсанға арналған оқу бағдарламасындағы мына:
«3.4.1.1 қайталауды қолданатын алгоритмдер құрастыру (цикл)»; «3.4.1.2
циклдік алгоритмді іске асыру»; «3.4.2.4. программалау
ойын алаңында ойын
құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру»; «3.3.2.2 желідегі ақпарат
алмасу жолдарын түсіндіру»; «3.1.3.1 Интернет желісінде жұмыс істеуде жеке
қауіпсіздігінің негізгі ережелерін ескеру»
оқу мақсаттары 2-тоқсандағы
«3.4.2.1 дайын сценарий бойынша ойын әзірлеу»; «3.2.1.1 таңбалы, нөмірленген
тізімдер жасау»; «3.4.2.2 программалау ойын алаңында бірнеше көріністермен
жұмыс істеу»; «3.4.2.3 программалау ойын алаңында
бірнеше кейіпкерлермен
жұмыс істеу»; «3.4.2.4 программалау ойын алаңында ойын құру барысында
циклдік алгоритмді жүзеге асыру»
оқу мақсаттарымен кіріктіріледі.
3-тоқсандағы оқу бағдарламасының «Робототехника» бөлімшесіндегі
3.5.3.1 орта қозғалтқыш жылдамдығының мөлшерін орнату және жылдамдығын
реттеу; 3.5.2.1 робот қозғалысын ұйымдастыру үшін циклді пайдалану
оқу
мақсаттарына 1-сыныптың оқу бағдарламасындағы: «1.5.1.1
білім беру
роботының негізгі моделін жинау»; «1.5.1.2 роботқа арналған программаны
жүктеп алып, іске қосу»; «1.5.2.1 роботтың
белгілі бір жылдамдықтағы
қозғалысын ұйымдастыру»; «1.5.2.2 дөңгелек айналымының белгілі бір санына
робот қозғалысын ұйымдастыру»; «1.5.2.3 роботты алға жылжыту қозғалысын
ұйымдастыру»; «1.5.2.4 роботты артқа жылжыту қозғалысын ұйымдастыру»;
«1.5.2.5 роботтың 90, 180 градустағы бұрылысын ұйымдастыру»
оқу
Достарыңызбен бөлісу: 
