Основы туризма под научной редакцией доктора юридических наук Е. Л. Писаревского


Магистерские программы и академическая мобильность



Pdf көрінісі
бет105/248
Дата02.10.2022
өлшемі3.46 Mb.
#461782
түріУчебник
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   248
PISAREVSKIY Osnovi turizma

Магистерские программы и академическая мобильность
Магистратура — это второй уровень трехуровневой системы высшего 
образования, созданной в процессе реформирования российской обра-
зовательной системы согласно Болонскому процессу (Болонский про-
цесс — процесс сближения и гармонизации систем образования стран 
Европы с целью создания единого европейского пространства высшего 
образования).
В России ученая степень магистра была введена императорским ука-
зом в 1803 году. Лица, получившие эту степень, имели право заведовать 
кафедрой. В 1819 году было утверждено «Положение о производстве 
в ученые степени», регламентирующее порядок сдачи экзаменов, защиты 
диссертаций и присуждение ученых степеней. С 1884 г. в соответствии 
с Университетским уставом в России присуждались только две ученые сте-
пени — магистра и доктора наук. В 1917 году Декретом Совнаркома РСФСР 
ученые степени (магистра, доктора наук) ликвидированы, а в 1934 году уче-
ные степени (кандидата, доктора наук) восстановлены. В 1993 году восста-
новлена степень магистра наук.
В современной России магистерские программы начали создаваться 
после введения в 1994 году государственных образовательных стандар-
тов высшего профессионального образования как по специальностям, так 
и по направлениям подготовки бакалавров и магистров. Это было отраже-
нием общемировой тенденции, направленной на сопоставимость программ 
и дипломов высшего образования и создание условий для формирования 
общего образовательного пространства.


179
Основная задача магистратуры — подготовить профессионалов для 
успешной карьеры в международных и российских компаниях, а также 
аналитической, консультационной, научно-исследовательской и препода-
вательской деятельности.
При выборе новой образовательной траектории для поступающих 
на обучение по магистерским программам важно учитывать следующие 
п


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   248




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет