136
1. Английские ученые при исследовании
вопросов аэроаку-
стики дают краткий обзор научных достижений авиакоорпораций
и университетов США за 1997 год. При этом включают компью-
терное моделирование вихревых потоков вокруг корпуса самоле-
та. 2. Проводится изучение альтернативных вариантов прокладки
железной дороги. С 1986 года началось изучение альтернативных
вариантов прокладки железной дороги. 3. Шум обладает аккуму-
лирующим эффектом, т.е акустические раздражения аккумули-
руются в организме и постепенно угнетают нервную систему.
При этом вызывают нервно-психические заболевания.
Задание 3. Преобразуйте СИП в простое, заменив подчер-
кнутую часть предложно падежной группой.
1. Если не нарушать биологическое состояние реки, она
восста навливается уже через 20 дней после прекращения сбро-
сов загряз няющих веществ. 2. Вертикальные песколовки велики
по размеру и работают неэффективно, поэтому их используют в
исключитель ных случаях и при соответствующем обосновании.
3. Необходимо осуществлять постоянный биологический кон-
троль за составом и количеством микроорганизмов, чтобы под-
держивать оптималь ный режим работы аэропленки. 4. Чтобы
очистить производствен ные сточные воды, их отстаивают в со-
оружениях, называемых не фтеловушками. смоло и маслоулови-
телями.
Задание 4. Прочитайте текст, выполните задание после тек-
ста.
Состояние атмосферы
(«Корма уже под водой...»)
За последние два столетия влияние человека на биосферу рез-
ко возросло и по существу превратило ее в техносферу. Экологи
сравнивают современное состояние биосферы с тонущим океан-
ским лайнером, корма которого уже ушла под воду, но наиболее
состоятельные пассажиры стараются не замечать этого и продол-
жают веселиться в салонах носовой части корабля.
137
Атмосфера обладает невысокой буферностью и потому не
спо собна противостоять тем потокам загрязняющих веществ,
кото рые выбрасываются из труб промышленных комбинатов и
двига телей автомобилей. Наиболее
опасными следствиями за-
грязнения атмосферы являются: усиление парникового эффекта.
Сам по себе парниковый эффект не есть следствие хозяйственной
деятельнос ти. Это естественный процесс разогрева приземного
слоя воздуха, вызванный тем, что атмосфера поглощает длинно-
волновое (тепло вое) излучение земной поверхности, в которое
превращается боль шая часть достигнувшей с Земли световой
энергии Солнца.
Однако в период бурного научно-технического
прогресса и
рез кого повышния влияния человека на атмосферу парниковый
эф фект усиливается за счет повышения содержания в атмосфере
парниковых газов. Вследствие этого меняется климат, он стано-
вится более теплым.
Вклад в загрязнение атмосферы дополнительным диокси-
дом углерода вносят не только промышленность и транспорт,
сжигаю щие
углеродистое топливо, но и процессы разрушения
гумуса при сельскохозяйственном использовании почв, а также
минерализа ция торфа при осушении болот. Дополнительный ме-
тан поступает в атмосферу из разрушающейся органики свалок
твердых бытовых отходов, с рисовых полей и от сельскохозяй-
ственных животных. Эти дестабилизирующие
атмосферу про-
цессы развиваются на фо не сокращения площади лесов, в “кото-
рых происходит сток избы точного диоксида углерода.
Потепление климата уже дало ощутимые результаты. Ледо-
вый покров Северного Ледовитого океана за последние 30 лет
стал тоньше на 40%. Тают ледники Гренландии, Альп, Кавказа,
Ки лиманджаро. За последнее столетие уровень Мирового океана
под нялся на 20 см, к 2100 г. ожидается его повышение на 60 см. В
ре зультате могут быть затоплены равнинные приморские страны
(в том числе такие густонаселенные, как Бангладеш).
Впрочем, некоторые экологи не исключают, что дальнейшее
по тепление ускорит таяние ледников Гренландии и Антарктиды и
это вызовет изменение направления морских течений (например,
теплого Гольфстрима). Тогда в некоторых районах мира, вклю-
138
чая европейскую часть России, в недалеком будущем климат из-
менится в сторону похолодания. Может сказаться и увеличение
облачности, которая снизит поступление солнечных лучей на по-
верхность планеты. Очевидно, что при любом сценарии ничего
хо рошего планету не ожидает.
Изменения климата стали причиной сильнейших засух и на-
воднений, число которых год от года растет.
1. Произведите сжатие текста:
Первый абзац – сократить 2-ое
предложение, опустив при-
даточную часть.
Второй абзац – объединить 2-ое, 4-ое предложения, исключив
3-е.
Третий абзац – предложения преобразовать в одно, сократить
словосо четания.
Четвертый абзац –
преобразуйте l-oe, 2-ое и 3-е предложе-
ния, записав их в виде перечисления причин загрязнения атмос-
феры.
Пятый абзац – преобразуйте 1-ос, 2-ос и 3-е предложения в одно.
Шестой абзац – объединить 1-ое, 2-ое и 3-е предложения, исключив
4-ое предложение.
Седьмой абзац – исключить.
Достарыңызбен бөлісу: