Русский язык и специальность: географический профиль


 Составьте информативный реферат текста (реферат-конс- пект), используя данные предложения. Задание 4



Pdf көрінісі
бет95/119
Дата30.10.2022
өлшемі1.03 Mb.
#463668
түріУчебное пособие
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   119
83924 311420f3573244a0b5733fd1943406c5

3.2. Составьте информативный реферат текста (реферат-конс-
пект), используя данные предложения.
Задание 4. Распределите языковые конструкции, необходи-
мые для составления ре ферата, по группам: вводная часть, соб-
ственно реферативная часть, заклю чительная часть, добавив в 
каждую группу по 2-3 своих примера.
В рассматриваемой статье ставится ряд вопросов...
Автор подчеркивает...
Особое внимание уделено проблеме...
В заключение необходимо отметить...
В статье освещаются следующие вопросы...
Автор делает выводы...
Критически рассматривая результаты эксперимента, автор 
дока зывает..
Автор выступает в защиту положения о...
Автор реферируемой статьи ‒ видный ученый, доктор наук, 
занима ющийся проблемами...
Вместе с тем представляется, что автор...
Следует отметить язык и стиль изложения...


174 
Задание 5. Напишите самостоятельно обзорный реферат по 
данному плану, исполь зуя материалы текстов 1, 2:
Обзорный реферат
Статьи А.Н. Тетиора Экосити – новый комплексный подход 
экологической реконструкции и создания городов (М.: «Инже-
нерная экология» 2007, №2, стр. 78-80)
Основная тема данных работ ‒ … Дается обзор… Освещает-
ся…
В первой статье речь идет о… Автор рассматривает… В ста-
тье говорится…По мнению автора…
Тема второй статьи ‒ … В статье утверждается… Излагает-
ся… Автор обращает внимание..
Таким образом, сопоставляя разные точки зрения по вопро-
су… можно придти к выводу…
Комментарий 
1. Реферат (от лат referre – докладывать, сообщать) – краткое, 
чаще всего письменное изложение научной работы – статьи или 
книги (или нескольких научных работ).
Реферат дает ответ на вопрос, что нового, существенного со-
держится в первичном документе и передает, излагает основное 
содержание документа, новую проблемную информацию, содер-
жащуюся в нем. 
2. Виды рефератов. Различают рефераты репродуктивные 
и продуктивные. Репродуктивные рефераты воспроизводят со-
держание первичного текста. Продуктивные рефераты предпо-
лагают критическое и творческое переосмысление литературы. 
Репродуктивные рефераты по полноте изложения информации 
делятся на информативные (рефераты-конспекты) и индикатив-
ные (рефераты-резюме). Продуктивные рефераты делятся на ре-
фераты-доклады и обзорные рефераты. Информативный реферат 
(или реферат-конспект) содержит в обобщенном виде все основ-
ные положения первичного текста, сведения о методах исследо-
вания, о полученных результатах и возможностях их применения. 
Индикативный реферат (или реферат-резюме) содержит лишь те 
основные положения, которые тесно связаны с темой рефериру-


175 
емого документа, все второстепенное для данной темы опуска-
ется. Обзорный реферат составляется по нескольким докумен-
там на одну тему, дает сопоставление разных точек зрения по 
конкретному вопросу. Реферат-доклад дает анализ информации, 
приведенной в первоисточниках, и объективную оценку состоя-
ния проблемы. 
4. На основе реферата, который предполагает полное и вместе 
с тем краткое письменное воспроизведение содержания исходно-
го текста (статьи, книги), можно подготовить реферат-доклад. Он 
позволяет информировать слушателей о новых книгах, статьях о 
тех проблемах, которые в них освещаются, об особенностях ис-
следований, проводимых в той или иной области науки. Реферат 
– доклад, как и информативный реферат, предполагает, прежде 
всего, воспроизведение содеожания научного (учебного, научно-
популярного) текста. 
5. Структура устного выступления.
Смысловые части 
реферата
Смысловые 
части реферата
Используемые языковые 
конструк ции (лексиче-
ские клише)
І . Вводная часть
(заголовочная)
Фамилия и иници алы ав-
тора (авто ров); название 
рабо ты (книги, статьи); 
выходные данные (на-
звание работы, место 
издания, год издания, 
количест во страниц; для 
ста тьи; название журна-
ла, год издания, номер 
жур нала, страницы)
Автор книги (статьи) ‒ 
... Книга (ста тья) назы-
вается (носит название, 
за главие; озаглавлена)..., 
опубликова на в....
II. 
Собственно рефера-
тивная часть
1. Вступление. Компо-
зиция реферируемой 
работы
Выделение частей рабо-
ты
Статья состоит из..., де-
лится на..., начинается 
с..., кончается (чем?)... 
В статье (книге) можно 
выделить (мо гут быть 
выделены) части...


176 
Проблематика и основ-
ные положения ра боты 
(или ее части)
Формулировка темы 
(проб лемы) первич ного 
текста, которая, как 
пра вило, отраже на в на-
звании текста (статьи, 
книги); на чало собствен-
но ре феративной части 
должно быть обоб щаю-
щим и одновре менно 
содержащим указания на 
новую информацию
Книга (статья) посвя-
щена теме (проблеме 
вопросу)...
Статья (книга) представ-
ляет собой анализ (об-
зор, описание, обобще-
ние, изложение)... Автор 
книги (ста тьи) ставит, 
освещает, 
затрагива-
ет вопросы особо (на 
чем?)..., (рассмат ривает, 
поднимает следующие 
(про блемы)
2.Основная часть.
Аргументация основных 
по ложений ра боты
Компрессия научной ин-
формации, направленная 
на то, чтобы выявить и 
вы брать из содержания 
первичного доку мента 
наиболее су щественную, 
новую информацию и 
пред ставить ее в новой 
краткой форме в соот-
ветствии с постановлен-
ной целью по принципу 
«минимум знаков макси-
мум информации»
Автор приводит приме-
ры (факты, цифры, дан-
ные), иллюстрирующие 
это положение..., иллю-
стрирует ска занное при-
мерами.., подтверждает 
(доказывает, аргументи-
рует) свою точку зрения 
примерами (иллюст-
рациями, данными)...
В подтверждение своей 
гонки зре ния автор при-
водит доказательс тва 
(аргументы, ряд доказа-
тельств, ряд аргументов, 
примеры, иллюст рации,
конкретные данные, ре-
зультаты наблюдений)...
Дли доказательства 
своих положе ний автор 
описывает экспери-
мент... В ходе экспери-
мента автор использовал 
(привлекал)....


177 
III. 
Заключи тельная 
часть
Выводы, заключения ав-
тора (авторов)
Выполненные иссле-
дования показывают ... 
Приведенные наблюде-
ния (полученные дан-
ные) приводят к выводу 
(позволяют сделать 
вывод)..., из сказанного 
можно сде лать вывод... 
Анализ выполненных 
исследований свиде-
тельствует... На осно-
вании приведенных 
наблю дений (получен-
ных данных, анали за 
результатов) был сделан 
вывод (можно сделать 
заключение, автор при-
ходит к выводу)...


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   119




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет