Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан



Pdf көрінісі
бет58/64
Дата18.12.2022
өлшемі1.55 Mb.
#467435
түріУчебное пособие
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   64
document.pdf

количеству звуков: 
А. Спор – спорт В. Кошка – мышка 
С. Школа – ученик D. Лимон – лиман
26. Укажите ряд, в котором наблюдается оглушение звуков: 
А. Пробка, молотьба В. Сливки, кости 
С. Водный, земной D. Свадьба, просьба
27. Укажите ряд, в котором наблюдается озвончение звуков: 
А. Просьба, отбить В. Косьба, письмо
С. Резьба, молотьба D. Трубка, травка
28. Укажите слова, в которых наблюдаются варианты 
ударений: 
А. Творог, мышление В. Дома, окна
С. Столяр, мою D. Уже, орган
29. Укажите слова, в которых ударение падает на второй 
слог: 
А. Красивее, звонит, квартал
В. Километр, диспансер
С. Алфавит, убранство
D. Средства, партер
30. Укажите односложные слова: 
А. Мы, жар В. Радость, мельник
С. Воодушевление, восторг D. Яма, юла


113 
31. Значимая часть слова, минимальный знак, который в 
составе слова обладает вещественным или грамматическим 
значением, называется… 
А. Морфемой В. Фонемой
С. Буквой D. Звуком 
32. В каком ряду буквы е, ё, ю, я обозначают один звук: 
А. Тень, пять, тюль
В. Ателье, обезьяна, яблоко
С. Приехать, ёж, объявление
D. Няня, юг, яма
33. В каком ряду замена глухих согласных приводит к 
образованию новых слов: 
А. Сверь, кора, шар
В. Жесть, бой, густ
С. Мел, брат, кров
D. Сплошь, отрежь, тишь
34. В каком ряду перечислены губно-губные звуки: 
А. б, п, м, В. в, ф, г
С. д, т, ж, D. ц, х, ч
35. В каком ряду перечислены губно-зубные звуки: 
А. в, ф В. б, п
С. м, н D. д, т
36. Ослабление или нейтрализация определенных признаков 
звуков при переходе их из сильной позиции в слабую 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   64




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет