Найновите научни постижения - 2023 ★ Volume 9
126
науки», «книголюбів», «ревнителів науки», «старанних до науки», «старанних у
науці» тощо [1, 4].
Отже, на думку філософа-педагога, високі моральні якості людини й добрі
почуття певною мірою є результатом істинного знання. Проте, на наш погляд,
Г. С. Сковорода у вирішенні завдань із формування духовної особистості велике
значення надавав гармонії між розумом і волею, мудрістю і доброчесністю, бо
мудрість указує людині, в чому щастя, а доброчесність допомагає досягнути його.
Тому, згідно з висновком мислителя, врешті-решт, виховання духовної людини
полягає в єдності істини й доброчесності, високих поривань, що забезпечать
розвиток інтелекту й накопичення знань, виховання серця й розвиток волі, єдність
думок і вчинків, слова і діла.
Література:
1.
Гнатюк Л. Чому вивчення мови Г.Сковороди актуальне для українців у ХХІ
столітті : Літературознавство / Л. Гнатюк // Дивослово. – 2013. – №
5. – С. 31
–
35.
2.
Городецький О. Філософська думка в Україні : Навчальний посібник
/ О. В. Городецький. – Дніпропетровськ : Стандарт-Сервіс, 2014. – 108с.
3.
Костюченко В. Григорій Сковорода – філософ, письменник, учитель,
музикант, співець : Літературознавство / В. Костюченко // Дивослово. –
2012. – № 11. – С. 11
–
13.
4.
Сковорода Г. Вірші. Пісні. Байки. Діалоги. Трактати. Притчі. Прозові
переклади. Листи / Г. Сковорода. – К. : Наукова думка, 1983. – 544с.
5.
Філософія Григорія Сковороди // Історія української філософії. – К., 2004. –
С. 124
–
155.
6.
Філософія Григорія Сковороди // Філософія: мислителі, ідеї, концепції. – К.,
2005. – С. 430
–
435
МАТЕРИАЛИ ЗА XX МЕЖДУНАРОДНА НАУЧНА ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦИЯ ★ 17 - 25 март, 2023
127
Достарыңызбен бөлісу: |