83
қызмет атқарады, тəжірибені меңгеру – білім берудің ең жақын жəне
тікелей мақсаты болып табылады.
Тəрбиелеу мен дамыту жанама түрде жүзеге
асырылады, бұл
алыстан əрекет ететін аймақ тəрізді. Соған қарамастан білім беру
үдерісі үш бірліктен тұрады» [1, 54-б.]. Осыдан білім берудің үш
компоненті шығады, «оқыту» орталық орынға ие болады (4.1-сурет):
Достарыңызбен бөлісу: