70
Как побеждать в дебатах: Пособие по Британскому (Всемирному) формату
■
телесные наказания учат детей быть жестокими
а. дети учатся, моделируя поведение
б. случаи жестокости создают особенно яркие модели
Чаще всего вы организуете эти маркеры в план речи, кото-
рый послужит записями, ориентируясь по которым вы будете
говорить. Таким же образом ваши зрители запишут основные
идеи вашей речи в форме тезисов. План своей речи вы можете
представить в виде карты: если ее удачно составить и во всем
следовать, вам легче будет достичь своей цели. Как и карта, план
полезен и для перспективы – так как вы планируете и вспомина-
ете, куда вы собираетесь идти, а также для ретроспективы, так
как другие участники смогут еще раз напомнить себе о том, как
они пришли (или как спикер их привел) к определенному выво-
ду. Таким образом, следование структуревесьма важно для кон-
троля над раундом.
Структурные элементы
Чтобы следовать структуре своей речи, дебатеру было бы
легче всего раздать каждому участнику распечатанный план
речи, но в большинстве случаев, мы не можем позволить себе
такой роскоши. Вместо этого придется передавать структуру
аргументов, так же как и их содержание: в самой речи. К сча-
стью, некоторые простые
структурные элементы (structural
devices) могут помочь передать эту структуру. Самые эффек-
тивные из них обычно самые простые:
1. Эффективная речь должна состоять из вступления,
которое подготавливает слушателя к восприятию
дальнейшей речи; основной части, которая передает
содержание вашего послания или основной идеи; и вы-
воды, который подытоживает и четко завершает речь.
2. Вступление должно состоять из анонса (preview),
который предсказывает развитие главных аргу-
ментов в основной части речи. Вывод должен со-
стоять из обзора (review) этих же аргументов.
3. Между всемиосновными аргументами, представ-
ленными в основной части речи, спикер должен сде-
лать ясныепереходы (transitions), чтобы показать
|
