Программа дисциплины детская психология

Шкала оценивания, показатели и критерии оценивания образовательных

жүктеу/скачать 1.02 Mb.

Pdf көрінісі

бет	24/45
Дата	13.10.2023
өлшемі	1.02 Mb.
	#480657
түрі	Рабочая программа

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 45

10103(1

4. Шкала оценивания, показатели и критерии оценивания образовательных
результатов обучающегося во время промежуточной аттестации
Оценка экзамена
(нормативная)
Показатели и критерии оценивания образовательных
результатов
1
2
5,
отлично
Оценка «5 (отлично)» выставляется обучающемуся, если он
глубоко и прочно усвоил программный материал и
демонстрирует это на занятиях и экзамене, исчерпывающе,
последовательно, чётко и логически стройно излагал его, умеет
тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с
задачами, вопросами и другими видами применения знаний.
Причем обучающийся не затруднялся с ответом при
видоизменении предложенных ему заданий, использовал в
ответе материал учебной и монографической литературы, в том
числе из дополнительного списка, правильно обосновывал
принятое решение.
Учебные достижения в семестровый период и результаты
рубежного контроля демонстрировали высокую степень
овладения программным материалом.
Рейтинговые баллы назначаются обучающемуся с учётом
баллов текущей (на занятиях) и промежуточной (экзамен)
аттестации.
Компетенции, закреплённые за дисциплиной, сформированы
на уровне – высокий.

Оценка экзамена
(нормативная)
Показатели и критерии оценивания образовательных
результатов
1
2
4,
хорошо
Оценка «4, (хорошо)» выставляется обучающемуся, если он
твёрдо знает материал, грамотно и по существу излагает его на
занятиях и экзамене, не допуская существенных неточностей в
ответе на вопрос, правильно применяет теоретические
положения при решении практических вопросов и задач,
владеет необходимыми навыками и приёмами их выполнения.

жүктеу/скачать 1.02 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 45