Современное педагогическ


Особенности формирования текущего



Pdf көрінісі
бет41/246
Дата10.11.2023
өлшемі4.6 Mb.
#482960
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   246
form 312-41801

Особенности формирования текущего 
и итогового рейтинга обучающихся
Метод подразумевает совокупность максимальных 
оценок по всем видам деятельности обучающихся, 
что позволит к концу периода обучения получить 
общую картину активности студентов. Вариантов 
назначения рейтинга может быть множество, пред-
лагается – базовый, он позволит более подробно 
понять суть метода ранжирования обучающихся, 
который будет рассмотрен в виде примера дальше.


29
СОВРЕМЕННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСК
ОЕ ОБР
АЗОВАНИЕ
Рис. 1. Примерный вид таблицы ранжирования обучающихся
В основе метода лежат два основных понятия 
текущий и итоговый рейтинг. Первый – требуе-
мый суммарный рейтинг, назначенный препода-
вателем, учащемуся по итогам изучения опреде-
ленной темы, а второй – суммарный рейтинг сту-
дента за весь период обучения по данной дисци-
плине. Если не выполнено допустимое требование 
по итоговому рейтингу или хотя бы по одному те-
кущему, значит обучающийся программу изуче-
ния дисциплины не освоил и к итоговой аттеста-
ции (зачету, экзамену) не может быть допущен. 
На усмотрение преподавателя допускается повы-
шать текущий или итоговый рейтинг в течение се-
местра, способами, установленными преподава-
телем (индивидуальное контрольное собеседова-
ние, контрольный письменный опрос, пересдача 
«летучек» и т.д.).
Помимо допустимого (минимального) требуе-
мого значения существует и понятие предельно 
достаточного итогового рейтинга, при достижении 
которого преподаватель вправе ходатайствовать 
об освобождении данного обучающегося от сдачи 
итоговой аттестации по дисциплине. Однако, для 
повышения активности студентов помимо пре-
дельно достаточного итогового рейтинга вводит-
ся ограничение по ранжированию для выполнения 
озвученных выше условий.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   246




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет