Scratch ортасындағы mblock бағдарламасын қолданудың ерекшеліктері

ЯСАУИ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ
, №2 (128), 2023
 
ISSN-p 2306-7365 
ISSN-e 2664-0686 
 
327 
2) Scratch+Arduino аппараттық-бағдарламалау негізінде құрастырылған, mBlock 
ортасына инженерия және математика ғылымдарын ұштастырып, оқушылардың жүйелі 
ойлау қабілетін қалыптастыратын жоба құруды үйрететін оқу бағдарламасы әзірленді. 
3) Құрастырылған оқу программасы бойынша IT сыныптың факультативтік сабақтары 
жүргізілді. STREAM оқыту әдісінің тиімділігін анықтау барысында, бағдарламаға қосымша 
арнайы құрастырылған оқу-әдістемелік құрал мен ЦББР оқу үрдісінде пайдаланып, 
оқытылған сабақтардан оқушылардың жобаға деген қызығушылығы мен білік, дағдысының 
артқаны анықталды. 
Болашақта мақалада аталған «Scratch+Arduino негізіндегі mBlock бағдарламалау» атты 
36 сағаттық оқыту курстық бағдарламасы мен цифрлық білім беру ресурстарын еліміздің кез 
келген мектептеріндегі STEM кабинеттерінде немесе информатика пәні бойынша 
факультатив сабақтарында пайдалана алады. 
 
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 
 
1. 
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар саласын және цифрлық саланы дамыту 
тұжырымдамасын бекіту туралы. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2021 жылғы 30 
желтоқсандағы 
№961 
қаулысы, 
[Электронды 
ресурс]. 
URL: 
https://adilet.zan.kz/kaz/docs/P2100000961 (қаралған күні: 30.05.2022) 
2. 
Human development insights. [Электронды ресурс]. URL: https://hdr.undp.org/en/content/latest-
human-development-index-ranking (қаралған күні: 4.05.2022) 
3. 
Школьники Казахстана заняли последнее место рейтинга компьютерной грамотности (ICILS-
2018). [Электронды ресурс]. URL: https://profit.kz/news/58932/Shkolniki-Kazahstana-zanyali-
poslednee-mesto-rejtinga-komputernoj-gramotnosti, (қаралған күні: 14.05.2022). 
4. 
Жалпы білім беретін мектепте STEM бағыттары бойынша білім алушылардың ғылыми-
зерттеушілік жұмысын ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар. – Астана: 
Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2018. – 257 б. 
5. 
«Білімді ұлт» сапалы білім беру» ұлттық жобасын бекіту туралы. Қазақстан Республикасы 
Үкіметінің 2021 жылғы 12 қазандағы №726 қаулысы. [Электронды ресурс]. URL: 
https://adilet.zan.kz/kaz/docs/P2100000726 (қаралған күні: 30.05.2022) 
6. 
U.S. Bureau of Labor Statistics. [Электронды ресурс]. URL: https://www.bls.gov (қаралған күні: 
20.04.2022) 
7. 
Ramos-Teodoro et al. Workshops for promoting Robotics among future engineers // IFAC-
PapersOnLine. – 2022. – Т. 55. – №17. – P. 212-217. 10.1016/j.ifacol.2022.09.281.
8. 
Aamir Fidai, Mary Margaret Capraro, Robert M. Capraro. “Scratch”-ing computational thinking with 
Arduino: A meta-analysis, Thinking Skills and Creativity. – 2020. – Vol. 38. [Электронды ресурс]. 
URL: https://doi.org/10.1016/j.tsc.2020.100726. (қаралған күні: 20.04.2022) 
9. 
Paucar-Curasma R. et al. Technological project in the development of computational thinking and 
problem-solving. – 2022 17th Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO). – 
IEEE, 2022. – P. 1–6. [Электронды ресурс]. URL: DOI 10.1109/LACLO56648.2022.10013445 
(қаралған күні: 14.02.2022) 
10. Berkimbayev K.M., Niyazova G.Zh. Structural-content Model for Forming the Digital Competence of 
Teachers // Ясауи университетінің хабаршысы. – 2021. – №4(122). – P. 73–84. 
https://doi.org/10.47526/2021-4/2664-0686.07 
11. Education in WA, STEM. [Электронды ресурс]. URL: https://www.education.wa.edu.au/stem 
(қаралған күні: 30.05.2022) 
12. Голиков Д. «Scratch 3 для юных программистов». – СПб.: «БХБ-Петербург», 2020. –168 c. 
13. Arduino Hardware | Arduino [Электронды ресурс]. URL: https://search.arduino.cc (қаралған күні: 
11.02.2023) 
14. Блог-код, mBlock дегеніміз не? [Электронды ресурс]. URL: https://blogkod.com (қаралған 
күні:18.02.2023) 

жүктеу/скачать 1.13 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: