Курсы бойынша студенттердің алған білімдерін тексеру мақсатында тест тапсырмалары берілген. Еңбекті студенттер мен мектеп мұғалімдері оқу құралы ретінде пайдалануына болады
Студенттердің білімін тест тапсырмалары арқылы
жүктеу/скачать 0.94 Mb. Pdf көрінісі
|
| Студенттердің білімін тест тапсырмалары арқылы
тексеру І. Тақырып Қазақ тілі әдістемесінің зерттелуі, мазмұны мен құрылымы 1. А.Әбілқаевтың әдістемелік еңбегі А) дидактикалық материалдар Б) қазақ тілін оқыту әдістемесі С) қазақ тілін оқыту методикасы Д) қазақ тілін оқытудың дидактикалық негіздері Е) қазақ тілі синтаксисін оқыту 2. Қазақ тілін оқыту әдістемесінің негізін салушы ғалым А) Ә.Ермеков Б) С.Жиенбаев С) Ә.Садуақасов Д) А.Байтұрсынов Е) Х.Арғынов 3. ―Баяншы― қай ғалымның еңбегі? А) Х.Арғынов Б) Ф.Мұсабекова С) И.Ұйықбаев Д) А.Байтұрсынов Е) Ы.Алтынсарин 4. Қазақ тілінің тұңғыш оқулығы А) Қазақ тілінің грамматикасы Б) Тіл-құрал С) Қазақ тілі Д) Сауат ашу методикасы Е) Қазақ тілі синтаксисі 5. Пунктуацияны оқытуды зерттеген ғалымдар А) Н.Оралбаева Б) Р.Сыздықова С) М.Балақаев Д) С.Исаев Е) Ш.Ш.Әуелбаев 6. Синтаксисті оқытуды зерттеген ғалымдар 148 А) С.Жиенбаев Б) Т.Қордабаев С) Х.Арғынов Д) Қ.Жолымбетов Е) К.Жақсылықова 7. Фонетиканы оқытуды зерттеген ғалымдар А) Ш.Сарыбаев Б) Ә.Хасенов С) Б.Кәтенбаева Д) М.Дүйсебаева Е) Ф.Оразбаева 8. Морфологияны оқытуды зерттеген ғалымдар А) Б.Кәтенбаева, М.Нұрғалиева Б) Ә.Ермеков С) Е.Кӛшербаев Д) Ш.Әуелбаев Е) Ф.Оразбаева 9. ―Әдістеме‖ терминінің мәні А) принцип Б) әдіс С) тәсіл Д) бір нәрсені зерттеу тәсілдерінің жиынтығы Е) оқыту 10. 1930-40 жылдары әдістеме ғылымының дамуына үлес қосқан ғалымдар А) Ш.Сарыбаев Б) Д.Әлімжанов, Н.Маманов С) С.Жиенбаев, Ғ.Бегалиев Д) Қ.Жолымбетов, С.Қазыбаев Е) Н.Оралбаева, Б.Құлмағанбетова 11. Ахмет Байтұрсыновтың әдістемелік еңбегі А) қазақ тілі методикасының кейбір мәселелері Б) қазақ тілін оқыту методикасы С) үлкендерге хат танытудың методикасы Д) ―Баяншы‖ Е) қазақ тілі синтаксисін оқыту әдістемесі 12. Ғали Бегаливтің әдістемелік еңбегі А) Қазақ тілін оқыту әдістемесі 149 Б) Жай сӛйлем синтаксисінің методикасы С) Қазақ орфографиясын игерудің негіздері Д) Бастауыш мектепте қазақ тілінің методикасы Е) Синтаксисті оқыту методикасы 13. Құрмалас сӛйлем синтаксисін оқытуды зерттеген ғалым А) И.Ұйықбаев Б) Б.Құлмағамбетова С) С.Исаев Д) Х.Арғынов Е) Н.Оралбаева 14. Орфографияны оқытуды арнайы зерттеген ғалым А) Қ.Жолымбетов Б) Ә.Ермеков С) Д.Әлімжанов Д) Е.Кӛшербаев Е) С.Исаев 15. Шамғали Сарыбаевтың әдістемелік еңбегі А) Грамматиканы оқыту жӛнінде Б) Бастауыш мектепте қазақ тілінің әдістемесі С) Қазақ тілі методикасының кейбір мәселелері Д) Қазақ тілін оқыту методикасы Е) Орографияны оқыту жӛнінде 16. Қазақ тілін оқыту әдістемесі А) қазақ тілінің бір саласы Б) дидактика С) педагогиканың бір тармағы Д) әдіс-тәсіл жиынтығы Е) қоғамдық ғылымдар саласы 17. Қазақ тілі пәнінің мазмұны А) оқулық Б) бағдарлама С) білім, дағды, іскерлік Д) эксперимент Е) бақылау 18. Білім беру жүйесінің басты мақсаты не? А) ұлттық білім модулін жасау Б) дамыта оқыту С) ақпарат беру 150 Д) компьютерлік білім беру Е) топтап оқыту 19. Қазақ тілін оқыту әдістемесі қандай ғылым? А) теориялық ғылым Б) практикалық ғылым С) қолданбалы ғылым Д) жаңа ғылым Е) тарихи ғылым 20. Әдістеме пәнінің қарастыратын мәселесі А) оқыту процесі Б) тіл білімі С) пән мазмұны Д) дағды мен іскерлік Е) кибернетика 21. Қазақ тілін оқыту әдістемесінің құрамы А) қазақ тілін оқытудың жалпы мәселелері Б) методология С) дидактика Д) психология Е) тарих 22. Әдістеме пәнінің методологиялық негізі А) лингвистика Б) философия, дидактика С) логика Д) кибернетика Е) информатика 23. Қазақ тілін оқыту әдістемесінің негізгі объектісі А) қазақ тілін оқыту процесі Б) қазақ тілінің теориялық негізі С) қазақ тілінің практикалық негізі Д) дидактика Е) философия жүктеу/скачать 0.94 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|