Т. А. Бороненко, А. В. Кайсина, В. С. Федотова

Perspectives of Science & Education. 2019, Vol. 38, No. 2
192
7. Belshaw D. The Essential elements of digital literacies [Electronic resource]. Available at: http://
digitalliteraci.es (accessed 7 January 2019)
8. Breakstone J. et al. Why we need a new approach to teaching digital literacy. Phi Delta Kappan. 2018. 
vol. 99 (6). pp. 27-32.
9. Pangrazio L. & Selwyn N. Personal data literacies ’: A critical literacy approach to personal digital data. 
New Media and Society. 2019. vol. 21 (2). pp. 419-437.
10. Martin A. & Grudziecki J. DigEuLit: Concepts and tools for digital literacy development. Innovation 
in Teaching and Learning in Information and Computer Sciences. 2006. vol. 5 (4). pp. 249–267, DOI: 
10.11120/ital.2006.05040249.
11. Potupchik E.G. Network interaction as a condition for the formation of digital literacy of younger 
schoolchildren in computer science lessons. Bulletin of the Krasnoyarsk State Pedagogical University 
named after V.P. Astafiev. 2017. vol. 4. no. 42. pp. 178-185. (in Russian)
12. Rosina I.N. Digital literacy in the course “Academic Writing”. Educational technologies and society. 2017. 
vol. 21. no. 4. pp. 538-556. (in Russian)
13. Lisenkova A.A. Digital Literacy and Ecology of the Global Network Space. Bulletin of Moscow State 
University of Culture and Arts. 2017. vol. 5. no. 79. pp. 87-94. (in Russian)
14. Berman N.D. On the issue of digital literacy. Modern research of social problems. 2017. vol. 8. no. 6-2. 
pp. 35-38.
15. Gaysina S.V. Digital literacy and digital educational environment of the school [Electronic resource]. 
Available at: https://spbappo.ru (accessed 7 January 2019) (in Russian)
16. Sharikov A.V. On the four-component model of digital literacy. Journal of Social Policy Studies. 2016. vol. 
14. no. 1. pp. 87-98.
17. Havrilova L.H. & Topolnik Ya.V. Digital culture, digital literacy, digital competence, and the modern 
educational environment. Information Technologies and Learning Tools. Theory, Methods and Practice 
of Using ICT in Educationhttps. 2017. vol. 61, no. 5 [Electronic resource]. Available at: journal.iitta.gov.
ua/index.php/itlt/article/view/1744. (accessed 7 January 2019)
18. Avdeev A.Yu. Modern teenager in the space of information technology: the psychological aspect. Bulletin 
of Kostroma State University. Series: Pedagogy. Psychology. Sociokinetics. 2012. vol. 18 (3). pp. 67-72. 
(in Russian)
19. Soldatova G.U., Nestik T.A., Rasskazova E.I., Zotova E.Yu. Digital competence of adolescents and parents. 
The results of the All-Russian study. Moscow, Internet Development Foundation Publ., 2013. 144 p. (in 
Russian)
20. Emejulu A., Mcgregor C. Towards Digital Citizens in Digital Education. Critical Studies in Education. 2019. 
vol. 60. no. 1. pp. 131-147. DOI: 10.1080/17508487.2016.1234494.
21. Kizelev P. A. Computer literacy. Epoch of science. 2017. no. 9. pp. 166-168. (in Russian)
22. Bosova L.L., Bosova A.Yu. Informatics: a textbook for grades 5-9. Moscow, BINOM. Laboratory of 
Knowledge Publ., 2013. 184 p. (in Russian)
23. Bykadorov A.Yu. Informatics and ICT textbook for grades 8-9. Moscow, Drofa Publ., 2012. 286 p. (in 
Russian)
24. Semakin I.G., Zalogova L.A., Rusakov S.V. Informatics: a textbook for grades 7-9. Moscow, BINOM. 
Laboratory of Knowledge Publ., 2012. 168 p. (in Russian)
25. Ugrinovich N.D. Informatics: a textbook for grades 7-9. Moscow, BINOM. Laboratory of knowledge Publ., 
2015. 168 p. (in Russian)
26. Kazun A.P., Pastukhova L.S. Practices of application of the project method of teaching: the experience 
of different countries. Education and Science, 2018. vol. 20. no. 2. pp. 32-59. DOI: 10.17853/1994-5639-
2018-2-32-59. (in Russian)

Перспективы Науки и Образования. 2019. 2 (38)
193

жүктеу/скачать 5.85 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: