Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011


Бесінші бӛлім бойынша негізгі әдебиеттер



Pdf көрінісі
бет104/142
Дата24.01.2024
өлшемі2.09 Mb.
#489708
түріОқулық
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   142
bahisheva-ped-jobalau

Бесінші бӛлім бойынша негізгі әдебиеттер 
1. Шляйхер А. Экономика знаний: почему образование-
ключ к успеху в Европы. //Вопросы образования.
−2007. −№1. −С.28. 
2. Болонская декларация « Европейском регионе высшего 
образования». −Болонья, 1999. 
3. Болонский процесс: поиск общности европейских 
систем высшего образования (Проект TUNING) /под 
научной редакцией д.п.н., профессора В.И. Байденко. −
Москва-Астана, 2006. −6 с. 
4. «ҚР білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға 
арналған Мемлекеттік бағдарламасы». 
5. ҚР 
Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру 
стандарттарының Жобасы. Жалпы орта білім беру. 


298 
Негізгі орта білім беру. Бастауыш білім беру. −Астана, 
2008. 
6. Делор Ж. Образование: сокрытое сокровище. UNESCO, 
1996., с. 37 
7. Равен Дж. Компетентность в современном обществе: 
пер. с англ. −Москва: Когито-центр, 2002. −С.212. 
8. Маркова А.К. Психология профессионализма. – М.: 
МГФ «Знание», 1996. −С. 7. 
9. Минцберг Г., Альстрэнд Б., Лэмпэл Дж. Школы 
стратегий / пер. с англ, под ред. Ю.Н.Каптуревского. 
Серия «Теория и практика менеджмента». – CПб.: 
«Питер», 2001. -336 с. 
10. 
Фрумин И.Д. Тайны школы: заметки о контекстах. 
− Красноярск, 1999. −С.76. 
11. 
Barber, М. Consistently high performance: Lessons 
from the world’s top performing school systems // 
McKinsey&Company. June 2007. 
12. 
Фуллан Майкл. Новое понимание реформ в 
образовании − Moscow: «Prosvesheniye», 2006. −С.59. 
13. 
Kotter John P. Chaos, Wandel, Leading Chandge / 
пер.на нем.Führing. − Düsseldorf, 1997. − S.66. 
14. 
Колб Д. Еxperiential learning, 1984, Интернет 
материалы: http://www.learningfromexperience.com. 
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   142




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет