Білім беру бағдарламасы 6В01200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»
№14-15 Практикалық сабақ тақырыбы
жүктеу/скачать 1.22 Mb. Pdf көрінісі
|
| №14-15 Практикалық сабақ тақырыбы: Оқушылардың оқу жетістіктерін әділ және
шынайы бағалау жүйесі. Қалыптастырушы бағалау үдерісі. Мақсаты: Оқушылардың оқу жетістіктерін әділ және шынайы бағалау жүйесімен танысу. Қалыптастырушы бағалауды ұйымдастыру алгоритмін, табыс критерийлері бойынша бағалауды іс-тәжірибелерінде қолдану жолдарын, жиынтық бағалау үдерісіндегі мұғалімнің және оқушының рӛлі, жиынтық бағалау тапсырмаларын қарастыру. Тапсырмалар: Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары мен оларды құрастыру алгоритмі жӛнінде теориялық білімді толықтыру Әдістемелік нұсқау: Шағын топтарда сызба арқылы берілген бағалау құрылымын толтырады, қалыптастырушы, жиынтық бағалау үдерісін түсіну деңгейін кӛрсетеді. Қалыптастырушы, жиынтық бағалауға арналған тапсырма дайындау үдерісін талдайды. Тапсырмаға сәйкес табыс критерийлерін құрастырады, критерийлерге сәйкес жұмысты ойластыру және жетілдіруге арналған жұмыстар жүргізіледі. Жұмысты жақсарту бойынша ұсыныстар айтылады. Ӛткізу формасы: Миға шабуыл, SWOT – талдау, пікірталас Бағалау критерийлері: 1. Тақырыптың жүйелі ашылуы және барлық қажетті теориялық фактілердің болуы; 2. Келтірілген мәселенің бір-бірімен байланысы; 3. Негізгі мәселеден ауытқымауы; 4. Қалыптастырушы бағалау әдістерін, кері байланыстың түрлерін және оларды қолданудың маңызын білуі; 5. Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағындағы тапсырмалардан мысал келтіре алуы. 6. Ӛз тәжірибесінде қолдану жолдарын анық айта алады. 8. Білім алушының ӛзіндік жұмысына арналған нұсқаулықтар мен материалдар СОӚЖ - 1: Қазақ тілі пәнінің оқу бағдарламасымен танысу; құрылымын, мазмұнын қарастыру; ерекшеліктерін анықтау. жүктеу/скачать 1.22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|