Дәріс бойынша бақылау сұрақтары

 
Дәріс бойынша бақылау сұрақтары: 
Жеңіл деңгей 
1. Білім беру мазмұнын анықтаушы негізгі ұғымдарды айтып беріңіз. 
Орташа деңгей 
2. Білім беру мазмұнын анықтайтын құжаттардың мәні мен мазмұнын түсіндіріңіз. 
Күрделі деңгей 
3. Жалпы орта, политехникалық және кәсіптік білімнің мазмұны мен мәнін жазып 
кӛрсетіңіз. 
4. Жаңартылған білім беру мазмұны кӛрсетіп беріңіз. 
 
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: 
Негізгі: 
1. Набуова Р.А., Жубандыкова А.М. Бағалаудың ӛлшемдік технологиялары. Оқу 
құралы / Р.А. Набуова, А.М. Жубандыкова. – Алматы, 2019. – 260 б. 
2. Урмашев Б.А. Критериалды бағалау технологиясы: Оқу құралы. - Алматы: «ССК» 
баспасы, 2016. – 140 б. ISBN 978-601-310-732-5
3. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ 
Педагогикалық шеберлік орталығы, 2015. – 37 б. (эл.нұсқа) 
4. Мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы. «Назарбаев Зияткерлік 
мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2015. – 24 б. (эл.нұсқа) 
5. Оқушылардың оқу жетістігін критериалды бағалау жүйесін енгізудің әдіснамалық 
және оқу әдістемелік негіздері. Әдістемелік құрал. Астана: Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық 
білім академиясы, 2015, - 116 б. (эл.нұсқа) 

6. Байғарипова Ж.К. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық. «Назарбаев Зияткерлік 
мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2017. – 36 б. ISBN 978-601-7780-91-3 
(эл.нұсқа). 
7. Бастауыш мектептің мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша 
басшылық. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы. – Астана. 2015. 
(эл.нұсқа). 
8. Ортаев Б.Т., Исаев А.И. Оқушыларды дене тәрбиесіне баулуда бақылауды жүзеге 
асыру. Оқу құралы. – Шымкент: Әлем, 2021. - 152 б.
9. Шунк Дейл Х. Оқыту теориясы: Білім беру кӛкжиегі. - Алматы: «Ұлттық аударма 
бюросы» қоғамдық қоры. 2019. - 608 б. 
Қосымша: 
1. Түйебаев М.Қ. Жаңартылған білім беру бағдарламасының ӛзекті мәселелері: оқу 
құралы. – Шымкент: Әлем, 2021. - 118 б. 
2. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы оқушыларының оқу 
жетістіктерін критериалды бағалаудың Ережелері. – Астана, 2013 жыл 29 тамыз. 
3. Кӛкіжанова Г.К. Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау білім сапасын басқарудағы 
негізгі критерий. –А., Педагогика. 2009. 
4. Оценивание учебных достижени учащихся. Методическое руководство / Сост. 
Р.Х.Шакирова, А.А.Буркитова, О.И.Дудкина. – Б.: Билим, 2012. 
5. Ортаев Б.Т., Туна С. Оқыту нәтижелерін бағалау. Оқу құралы. – Шымкент: Әлем, 
2021. – 156б. 
WEB сайттар тізімі 
1. Жаңартылған білім беру жүйесінің ерекшеліктері. 
https://bilimainasy.kz/
 
2. 
www.kitaphana.kz
  
3. http:/www.assessmentinst.com/events_training.php
4. 
http://nclrc.org