12. Су шеңберлері
13. Рөлдік жоба
14. Иә-жоқ
15. "аялдамалармен оқу" тәсілі
16. "Өзара Сұрақ" тәсілі
17. "Шатастырылған логикалық тізбектер" тәсілі
18. "Кросс-пікірталас" тәсілі
Осы немесе
басқа әдісті қолдана отырып, мұғалім оқушылардың жас
ерекшеліктерін ескеруі керек. СОДТ амалдары мен әдістерін қолдану тек
сабақ қызметімен шектелмейді. Тәжірибелі
мұғалімдер бұл технологияны
ата-аналар жиналыстарында, сынып сағаттарында
және сыныптан тыс
жұмыстарда белсенді қолданады.
Жоғарыда айтылғандардың бәрін қорытындылай келе, "сыни ойлауды
дамыту технологиясы" және оның негізгі стратегиялары ойлаудың дамуын,
коммуникативті және шығармашылық қабілеттердің қалыптасуын
қамтамасыз етеді деп айта аламыз. Бұл технология қазіргі кезеңдегі білім
беру мақсаттарына сәйкес келеді, оқушы мен мұғалімді ақпаратпен жұмыс
істеу тәсілдерімен, өзін-өзі оқытуды ұйымдастыру әдістерімен жабдықтайды.
Достарыңызбен бөлісу: