«не взрослей». Эти люди не умеют брать на себя ответственность.
Второй контекст – нежелание трудиться.
Ты
должна понимать, что куда бы ты ни обратилась с этим вопросом –
к гадалке, экстрасенсу, ведунье, ворожее на яйцах – никто не скажет тебе,
чем ты должна заниматься. Задача специалиста – помочь тебе, направить,
сузить нишу, чтобы ты смогла самостоятельно принять решение. А
раздавать роли: ты
мишка, ты крокодильчик, а ты сороконожка – это задача
воспитателя в детском садике.
2.
Целая банда внутренних саботажников. Моего любимого зовут
прокрастинатор Фрэнк. Это
такой скелет, который каждый божий день
нашептывает: «Милая, сегодня такая дождливая погода, стоит ли выходить
из дома?..» Или, наоборот: «Сегодня такое яркое солнышко,
неужели ты
потратишь целый день на эту скучную книжку?.. Ведь придется думать,
писать, вспоминать, анализировать… Забей! Сделаешь завтра! А лучше –
послезавтра. Или в 2025 году. Сейчас ребенок маленький. Сейчас не время.
Ремонт, отпуск… Разберешься потом». И это «потом», на самом деле,
никогда не наступает.
Второй саботажник – назовем его Джейсон. Как только ты, как
улиточка, высовываешь свои усики из домика: «Я хочу…» – он
сразу бежит
к тебе с топором: «Куда тебе?! Ты вообще себя видела? Ты же худая/
толстая/высокая/маленькая/тупая/умная/красивая/уродина!»
Джейсон
страшным голосом визжит в твоей голове, что все, чего ты хочешь, – не для
тебя, ты не справишься, не
сможешь, и так далее.
3.
Негативный опыт – это следующий стопор на пути к
самореализации. Твой собственный, твоих близких или твоих друзей. Тот
самый случай, когда ты хочешь стать фотографом, а твоя подруга говорит:
«Ой, да я в прошлом году пробовала, у меня ничего не вышло.
Клиентов в
нашем городе вообще нет. Забей». Ты принимаешь и перетягиваешь на себя
негативный опыт родителей, друзей, соседей и так далее.
Достарыңызбен бөлісу: