Учебное пособие для студентов неязыковых факультетов университетов

273 
Приложение 3 
Конструкции научного стиля 
 
Формулировка темы / постановка проблемы: В статье 
излагается один из подходов к…; В настоящей работе предлагается 
средство…; 
Настоящая 
статья 
/ 
данное 
исследование 
посвящена(о)… (чему); В данной работе рассматривается 
/описывается… (что). 
Формулировка цели исследования: Целью / основной задачей 
настоящей / данной статьи (работы, исследования) является…; 
Цель работы состоит / заключается в установлении / описании…; 
Наша цель – с одной стороны, выявить и рассчитать…, с другой – 
охарактеризовать… 
Формулировка 
задач 
исследования: Для 
достижения 
поставленной цели решаются следующие задачи:…; Поставленная 
цель достигается путем решения следующих задач:…; Достижение 
цели основывается на решении следующих задач:…; Для 
реализации поставленной цели необходимо решить следующие 
задачи:… 
Объект исследования: Объектом исследования является…; В 
качестве объекта исследования выступает / рассматривается… 
Методы исследования: 

Основным методом, используемым в работе, является 
метод… 

Настоящее 
исследование 
осуществляется 
(разрабатывается, проводится) с помощью … метода. 

Методологическую и теоретическую основу работы 
составляют исследования… 

Преимущества предлагаемого варианта решения:… 

Преимущество этого способа решения задачи состоит в 
том, что… 

Данный 
метод 
дает 
возможность 
рассчитать 
и 
обеспечить… 

Применение данного метода позволит повысить… 
 
 
 
 
 

274 
Формулировка актуальности 
В 
последнее 
время 
(десятиле
тие) 
В конце 
(во 
второй 
половине) 
ХХ века 
…. 
находится 
в 
центре 
(в 
фокусе) 
внимания 
______________
__не выходит из 
поля зрения 
отечественной 
и 
зарубежной науки 
__________________ 
современной 
теоретической 
лингвистики; 
исследователей, физиков 
привлекает 
к 
себе внимание 
отечественных 
и 
зарубежных 
исследователей 
наблюда
ется 
значительный 
интерес; 
усиление 
интереса 
отечественной и 
зарубежной 
науки; 
исследователей 
к чему 
Актуальность 
исследования 
(выбранной темы) 
определяется, 
определена, 
обусловливается, 
обусловлена, 
объясняется 
(чем…) 
тем, что … 
 
Формулировка выводов и итогов 
Анализ, исследование, 
сопоставление, 
изучение, сравнение, 
расчет 
показывает/показал, о 
доказывает/доказал, о 
демонстрирует/продемонстрировал, о 
убеждает 
, 
что 
… 
Как 
показал,
продемонстрировал, 
убеждает 
анализ, 
исследование, 
сопоставление, 
изучение, 
сравнение, расчет 
, … 
В 
результате 
анализа, исследования, 
сопоставления, 
изучения, 
сравнения, 
расчета 
было установлено, 
показано, доказано, 
выявлено, 
продемонстрировано 
, 
что 
Приложение 4 
 

275 
Критерии защиты реферата 
 
1. Качество презентации: композиция, полнота представления 
работы, подходов, результатов; убедительность, убежденность, 
аргументированность. 
2. Объем и глубина знаний по теме, эрудиция, межпредметные 
связи. 
3. Педагогическая ориентация: культура речи, манера, 
использование 
наглядных 
средств, 
чувство 
времени, 
импровизационное начало, удержание внимания аудитории. 
4. Ответы на вопросы: полнота, аргументированность, 
убедительность и убежденность, дружелюбие, стремление 
использовать ответы для успешного раскрытия темы и сильных 
сторон работы. 
5. Деловые и волевые качества: ответственное решение, 
стремление к достижению высоких результатов, готовность к 
дискуссии, 
способность 
работать 
с 
перегрузкой, 
доброжелательность, контактность. 

жүктеу/скачать 2.13 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: