Павел Светлов 1000 лет после смерти



жүктеу 4.67 Mb.
бет12/23
Дата22.02.2016
өлшемі4.67 Mb.
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   23

Глава XI

Первая мысль, которая пришла в голову утром: «Как я хочу спать!». За последние дни бесконечных перемен, новой информации мой мозг полностью истощился, душа устала. Я еще не открыл глаза, а в моем сознании по кругу крутилась одна мысль: «Как хочется спать. Все бы отдал сегодня, чтобы не просыпаться. Господи, – подумал я, – как я устал». Прошло так мало времени, а у меня такое чувство, как будто я прожил тысячу жизней. Что со мной происходит? Сплю я или живу? Где заканчивается сон, а где начинается жизнь, я уже не понимал. Лежа с закрытыми глазами, я начал размышлять, думать. И почему-то, даже сам не знаю почему, вспомнил удивительную историю веселого мастера по имени Лао-Цзы. Он был великий насмешник, он жонглировал шутками и мудростью так, как могут жонглировать клоуны цветными шариками в цирке. Однажды Лао-Цзы проснулся и ни с кем не разговаривал, его лицо было хмурым и задумчивым. Ученики испугались за самочувствие мастера, но не хотели его беспокоить своими вопросами. А он всё сидел и сидел, размышлял и размышлял. Наконец старший ученик не выдержал и спросил:

– Мастер, что с вами происходит? Вы заболели?

Лао-Цзы, глядя в одну точку, не поднимая взгляда, сказал:

– Мне снился дивный сон. Как будто я не философ, а бабочка, которая легко перелетает с цветка на цветок. Мне было так хорошо, но бабочка устала летать, приземлилась на ветку и заснула глубоким сном. И вот в её сне я оказался философом. Сейчас я думаю, кто я: философ, которому приснилось, что он бабочка, или бабочка, которой приснилось, что он философ?

Ученики рассмеялись.

– Я знаю, как решить вашу загадку, – сказал старший ученик.

Лао-Цзы впервые за утро поднял глаза и улыбнулся:

– Ну, и как же ты хочешь решить эту загадку?

– Мастер, я могу показать вам ответ. Но перед этим вы должны пообещать мне, что бы ни произошло, вы не обидитесь на меня.

– Хорошо, – засмеялся мастер. – Покажи ответ.

Ученик молча подошел к мастеру и со всей силы ударил ладонью по плечу.

– Ой, – закричал от неожиданности мастер и громко засмеялся. – Молодец, – сказал Лао-Цзы, – ты нашел правильный ответ. Я и сам бы так сделал, если бы мне мой учитель задал такую загадку.

В этот момент я открыл глаза. Мастер готовил завтрак. Тело моё было настолько измучено, что мне не хотелось даже приподнимать головы, не то что вставать с постели. Но из кухни я услышал веселый бодрый голос Учителя. Он приветствовал меня нашим веселым, добрым мудрым приветствием:

– Удача и дружба с нами всегда! – раздался голос с кухни.

На что я, нехотя, уставшим голосом ответил:

– Богатство и счастье наша судьба.

И мне стало веселей. И я вновь распрямил плечи, поднял голову, улыбнулся. Я понял, что начинается еще один прекрасный счастливый день. Вспомнив, для чего я живу, вспомнив важнейшую школу о смысле жизни, я еще шире улыбнулся. Действительно, прав был Учитель. Если ты точно знаешь, что живешь для того, чтобы быть счастливым, просыпаясь даже самым уставшим человеком на свете, но, только подумав, для чего ты живешь, в чем смысл жизни, ты сразу же поднимаешься. В этот момент в постели ты сам себе говоришь: «Я родился для того, чтобы быть счастливым. Смысл моей жизни – быть счастливым». И в этот момент происходит чудо, твоя душа, твой разум, твое тело наполняются особой светлой энергией. И снова я про себя отметил: «Это мой второй день рождения! День, когда я понял, открыл и принял для себя, наверное, главную идею в жизни – я живу для того, чтобы быть счастливым, я рожден для счастья, как птица для полета!». Ледяной душ, доброе пожелание миру, простой вкуснейший завтрак. И вот мы с Учителем уже идем по улице.

– Мастер, куда мы направляемся? – спросил я.

Как всегда Учитель шагал бодрой походкой для человека, которому 65 лет. Именно на такой возраст выглядел аватар Мастера. Его походка была удивительно молодой. Спина всегда ровная, подбородок приподнятый. Как шутил Мастер, осанка короля, императора. На лице всегда была добрая, светлая улыбка. Шаги Мастера были энергичные, пружинистые, молодые. Сама походка излучала энергию, свет и радость.

– Сегодня будет важная школа. Сегодня будет встреча с учениками, – сказал Мастер.

Я не шёл, а бежал за этим удивительным крепким стариком. Вконец запыхавшись, я подумал: «Эх, жалко, что я не солярис. Я так бы точно сейчас бодро шёл, улыбался и щедро раздавал мудрость и знания ученикам». При этих мыслях Учитель резко затормозил, посмотрел прямо мне в глаза и жёстко сказал:

– Радуйся и благодари судьбу за то, что ты человек! Никогда больше, слышишь меня, Павел, никогда не завидуй никому. Ни птицам, ни звездам, ни мудрецам. Радуйся, гордись тем, кто ты есть. Если человек начинает, незаметно для себя, завидовать то одному, то другому, то третьему, в этот момент человек теряет сам себя, теряет опору, теряет жизнь. Поэтому прошу тебя, никогда никому не завидуй!

От такой жёсткости, от такой резкой перемены настроения я потерял дар речи. Я опешил, растерялся и пробормотал:

– Да, конечно, Учитель. Обещаю, не буду никогда никому завидовать. Постараюсь, буду радоваться тому, кто я есть.

Учитель не унимался, не останавливался.

– Нет, ты сейчас сказал механически. Просто для того, чтобы отвязаться от меня, для того, чтобы своим голосом сотрясти воздух. Ты же мне, дорогой Павел, пообещай сердцем.

У меня не было никаких вариантов, я понимал, что Учитель прав. Я понимал, что всю жизнь я кому-то завидовал, всю жизнь я считал, что где-то у кого-то больше счастья, кому-то больше повезло. И я понимал, насколько глупо и сильно я заблуждался. В этот момент лично для меня произошла ещё одна важнейшая школа. Я пообещал Мастеру быть самим собой, наполнив эти слова решительностью и верой. И как только я их произнес, будто вселенная услышала меня и мгновенно наполнила мое сердце и разум таким великим счастьем, такой бесконечной радостью, что все короли мира, если бы узнали, что можно быть таким счастливым, просто умерли бы от зависти.

Мастер все это время продолжал смотреть мне в глаза. И когда понял, что я вновь нашёл сам себя, что я стал самим собой, громко засмеялся и поучительно сказал:

– Вот видишь, дорогой друг, иногда жёсткий голос и строгий взгляд помогают разбудить человека.

На что я от всей души сердечно поблагодарил Учителя:

– Спасибо, Мастер!

– Ну, вот и здорово, – снова засмеялся Учитель. – Вперед, на занятия! Сегодня удивительный день, сегодня соберутся вместе удивительные, особые люди, – продолжал Мастер, уже не глядя на меня. – Сегодня у нас будет важная встреча, встреча 37 тысяч учеников, 37 тысяч друзей, красивых, любознательных, талантливых людей. Сегодня я буду делиться мудростью с 37 тысячами мудрых учеников.

– Ого, – обалдел я. – Мастер, вы ничего не перепутали?

– Конечно, нет, – еще громче засмеялся он и ускорил и без того быстрый шаг, – наши ученики Школы Победителей живут во многих странах и благодаря интернет-технологиям мы два раза в неделю собираемся все вместе и проводим важнейшее занятие. Ты уже достаточно осознанный человек, чтобы почувствовать ту мощную энергию, когда одновременно десятки тысяч людей думают о светлом, великом. Создается мощный информационный эгрегор.

– Что это такое, Учитель? Поясните, пожалуйста! Для меня это очень важно, – спросил я.

Мастер улыбнулся.

– Молодец, Павел! Правильные задаешь вопросы. Чем больше ты задаешь вопросов, тем больше ты меня радуешь. А когда ты задаешь умные вопросы, глубокие вопросы – ты радуешь меня вдвойне, – засмеялся учитель. – Представь тёмный, холодный, страшный ночной лес. Представь, что в этом лесу так темно, что каждый человек, кто бы в него ни заходил, испытывает ужас перед тьмой. Тьма – это чёрная энергия, это символ печали, грусти, зла, страданий. Представил? – переспросил Учитель.

– Да, Мастер. Как будто я сам нахожусь в этом темном лесу, – пробормотал я, задыхаясь от быстрого шага. – Я всегда представляю то, что вы говорите, как будто это какой-то фильм.

– И вот представь, дорогой ученик, один человек в этом лесу зажёг свечу, и сразу же вокруг этого человека стало светло, появилась надежда. Страх вокруг этого человека отступил вместе с холодной темнотой. А теперь представь, дорогой Павел, что рядом с этим человеком еще один человек зажёг свечу. Потом третий, четвертый, десятый, сотый, тысячный, и страшный лес мгновенно, сказочным образом, превратился в прекрасное место радости, смеха и веселья. Представь, что тёмный лес – это наша Земля, окутанная страшной темнотой. Представь, что в этом большом лесу, в этой большой темноте 37 тысяч человек зажгли свечи, зажгли свои добрые сердца. И вот уже происходит чудо – страшный, тёмный пустой лес превратился в прекрасное собрание друзей. Люди, каждый своей свечой освещает небольшое пространство, но таких людей становится всё больше, больше и больше. И вот тьма убежала, люди смеются, радуются, их страх превратился в весёлый праздник. Кто-то начал петь, кто-то танцевать. Там, где минуту назад было холодно и страшно, уже весело и светло. Когда много людей зажигают огонь любви, осознанности, доброты, эти огоньки соединяются вместе, усиливают друг друга, и это называется эгрегор. Это такое светлое, доброе, мощное, единое энергетическое поле, – еще раз уточнил и улыбнулся Учитель. – Наша Школа Победителей – это союз свободных, самостоятельно думающих, сильных, светлых людей. И когда наши души и мысли вместе, создаётся единая, сильная, светлая энергия Школы, дух Школы. Именно эта энергия передаётся каждому ученику, где бы он ни был. Это и есть эгрегор.

– Учитель, а сколько нам ещё идти по времени?

– Мы с тобой сегодня будем долго гулять. Тебе не кажется, что мы засиделись в нашей маленькой уютной квартире?

Я еле догонял учителя, еле поспевал, задыхался.

– Честно признаться, Учитель, не кажется. Мне нравится, когда мы сидим в тишине, я записываю ваши мысли, мы спорим, обсуждаем, размышляем. Находясь на одном месте, обучаясь, я мысленно, ментально посетил больше мест на Земле, чем до этого за всю жизнь, выезжая раз в год куда-то на отдых. Путешествия с вами – это как машина времени, которая позволяет нам встречаться с мудрецами, которые жили тысячи лет назад, – уточнил я.

Мы дошли до перекрёстка. Нам нужно было пройти подземный переход, чтобы оказаться на другой стороне улицы. И не успели мы спуститься в переход, как я увидел, что навстречу мне идет жена моего младшего брата, яркая, красивая Мария. Мы увидели друг друга одновременно. Как только мои глаза встретились с её глазами, моё сердце начало биться как сумасшедшее, в висках застучали тяжелые молотки. «Господи, какая она красивая!», – успел я подумать, прежде чем произнёс дежурное приветствие. Я видел, что её отношение ко мне как-то изменилось. Если раньше она смотрела на меня всегда как бы с высоты, в её взгляде всегда чувствовалось высокомерие, презрение, то сейчас её взгляд очень сильно изменился. Впервые за годы нашего знакомства в глазах её я увидел теплоту, доброту.

– Добрый день! – весело и громко произнесла Мария. Она поднималась снизу вверх, а мы с Учителем шли к ней навстречу. – Добрый день, Павел! – продолжала она. – Мы тебя потеряли, что с тобой произошло? Мы все за тебя переживаем. Разве нельзя было позвонить?

Она что-то говорила и говорила, а я, как болван, ослеплённый её красотой, не слышал её слов. Я пристально смотрел на её чувственные, яркие большие губы.

– Мария, прости меня. Я опаздываю.

Но Мария подошла еще ближе. Поднявшись на пару ступенек, взяла меня за левую руку чуть выше локтя и громко произнесла, наверное, чтобы я услышал. Потому что она видела, что я слушаю её, но не слышу.

– Павел, ты обязательно должен завтра прийти к нам в гости, тебя уже несколько дней ищет твой брат, твоя мама очень сильно больна. Пообещай мне, что ты завтра будешь у нас дома.

В моей голове была какая-то каша из мыслей и чувств. Я посмотрел на Учителя, мысленно попросил у него поддержки: «Что мне делать? Как быть»? И в его глазах я увидел одобрение. Учитель чуть заметно кивнул мне головой. Я услышал его голос у себя в голове:

– Ты обязательно должен быть с матерью. Дороже матери у нас в жизни нет никого и ничего.

– Хорошо, – сказал я Марии, – я обязательно завтра буду. Я буду в обед.

Хотя, честно сказать, мне очень не хотелось ехать к брату домой. Так сложилось в нашей жизни: я был бедным учителем, а он богатым преуспевающим бизнесменом. Он всегда, без слов, только своим взглядом показывал мне своё снисходительное неуважение. Мой брат Александр по меркам нашего города был самым успешным человеком. Заработав большие деньги, он год назад легко стал мэром города. У моего брата была блестящая карьера, деньги, власть и, пожалуй, самая красивая женщина на свете. Я же всегда на его фоне смотрелся гадким утенком. Несмотря на то, что я был старше по возрасту, мне всегда не хватало его уверенности, его силы духа, целеустремленности. Мой брат, Александр, всегда знал, чего он хотел. Он ставил перед собой цели, шёл к этим целям, мобилизовал свою железную волю и всегда от жизни брал то, что хотел, всегда добивался того, чего хотел. У меня же в жизни всё складывалось наоборот: ни денег, ни силы воли, ни власти, ни жены, ни работы. Понимая своё ничтожное положение, до знакомства с Учителем, я подсознательно старался избегать наших встреч. На каждой встрече брат пытался меня вразумить, пытался меня поставить на путь успеха. Он это делал искренне, он искренне хотел мне помочь. У него даже мысли не было унизить меня. Но я чувствовал всегда себя настолько не комфортно, что даже в тех случаях, когда мне нужно было занять денег, я старался попросить взаймы у кого угодно, но только не у моего брата. Размышляя, я попрощался с Марией, и мы решительно пошли с Мастером вперёд. На прощание я еще раз обернулся и увидел, что Мария смотрит на меня каким-то особым взглядом, смотрит так, как никогда на меня ещё не смотрела. Уже на большом расстоянии я еще раз повернулся, мы уже с Учителем находились в самом темном месте подземного перехода, я посмотрел еще раз через левое плечо назад и увидел, что Мария на фоне солнечного света продолжала стоять, смотреть на меня и с кем-то разговаривать по мобильному телефону. «Наверное, звонит брату» – подумал я. Но я понял в этот момент, что в наших отношениях за последние несколько секунд с этой холодной высокомерной светской львицей произошли глобальные перемены. Какие перемены, в чём они заключались, я не мог понять. Но я почувствовал, что что-то произошло очень важное. Из моих размышлений меня вытащил голос Учителя:

– Дорогой ученик, – весело промолвил мастер, – у меня есть такое ощущение, даже уверенность, что ты влюбился, – засмеялся Учитель.

Мы шли с ним по пустынным улицам, и у нас была возможность спокойно поговорить.

– Да что вы, Учитель! Как я могу влюбиться? Во-первых, она замужняя женщина, жена моего брата. Во-вторых, посмотрите, какая она красивая и какой я старый, толстый. Она успешна во всём, а я же полная её противоположность. Разве такие красавицы могут обращать внимание на таких лузеров?

Произнося эти слова, я понимал, что напрашиваюсь на комплимент, понимал, что кокетничаю. И Учитель это понимал. Мастер сказал, как всегда весело, но очень тёплым и глубоким голосом. Голос Мастера всегда проникал в моё сердце. Помимо ушей, ума, логики, его речи, как невидимые добрые, светлые лучи напрямую шли от сердца к сердцу. И без слов передавали самое главное.

– Павел, ты знаешь и чувствуешь, – произнес Учитель, – что ты уже другой человек. Твой опыт, знания и мудрость недосягаемы ни для кого из жителей Земли. Я говорю очень серьезно. То, что я тебе говорю, это не мотивация, это не желание тебя подбодрить. То, что ты понял, пережил за последние несколько недель, поверь мне, стоит тысячи обычных жизней. Эта прекрасная дама почувствовала свет в твоей душе, она увидела этот свет не глазами, а сердцем. И между вами произошел настоящий любовный разряд, вы почувствовали друг к другу магнетизм, притяжение душ, притяжение сердец такой силы, что никто из вас уже не сможет этому противостоять, – задумчиво закончил Учитель.

Слушая его, я понимал, что он абсолютно прав, произошло что-то грандиозное, невероятное, необъяснимое. Но я решительно отогнал эти мысли и чувства прочь. Я понимал, что я не имею права влюбляться в жену моего младшего брата. Какой бы он ни был другой, но он все-таки мой брат. Да и опять же, кто я такой? Это Учитель знает, что мой внутренний мир изменился, что я вырос, что я стал другим человеком. Для всего же города я остался тем же безработным толстяком-неудачником. Я вернулся снова в своё любимое состояние ученика, мне вновь захотелось задавать вопросы. «Господи, – подумал я, – как я соскучился по вопросам. Как я давно не задавал вопросы Мастеру». Учитель повернул голову, улыбнулся мне и весело пошутил:

– Павел, что произошло? Ты уже целую вечность не задавал мне вопросы. Если ты промолчишь еще 5 минут, то с неба посыплются камни, – весело захохотал учитель.

– Учитель, Мастер, – произнес я. – Можно ли идти чуть-чуть помедленнее, а то я задыхаюсь, и мне очень сложно общаться?

– Нет, – решительно ответил Учитель. – Ты будешь учиться ходить быстро. Наша Школа Победителей, запомни, дорогой Павел, это гармоничное духовное, интеллектуальное и физическое развитие. Почему-то люди часто разделяют эти три вектора развития личности. Мы же будем соединять физическое, духовное и интеллектуальное развитие. И будем развиваться одновременно и телом, и умом и духом, – засмеялся Учитель. Поэтому потерпи. Еще пару недель, и твоё тело наберется сил, энергии, и тебе будет хотеться гулять, ходить ещё больше, быстрее и при этом думать и чувствовать. А сейчас, ученик, я скажу тебе очень важную мысль: ты должен глубоко понимать, почему мы развиваемся духовно, интеллектуально и физически. Когда я произношу слово «духовно», не путай это с религиозным. Мы уважаем все религии. Речь идет о развитии личности. О рождении нового сверхчеловека. Человека гениального, сильного, но при этом любящего и доброго. Слушай и запоминай, если ты будешь развиваться только духовно и физически, ты никогда не раскроешь свои сверхспособности. Также, если ты будешь развиваться только физически и интеллектуально, ты тоже проживешь серую посредственную жизнь. И если ты сделаешь ставку только на духовное и интеллектуальное развитие, забудешь о физическом, ты тоже никогда не станешь сверхчеловеком. Единственный путь к раскрытию своих сверхспособностей, единственный путь к просветлению во вселенной – это гармоничное духовное, интеллектуальное и физическое совершенствование. Мерзкие, жестокие наги, как ты видишь, приложили все усилия, чтобы в понимании людей разъединить духовное, интеллектуальное и физическое развитие. И им это, к сожалению, удалось. Поэтому на Земле рождается так мало талантливых людей. В ближайшие годы Школа Победителей через выдающиеся достижения своих учеников, через фантастические результаты победителей сможет, а точнее, – поправил себя мастер, – донесет до людей эту простую истину. Поверь мне, дорогой друг. Каждую неделю на Земле будут рождаться Бетховены, Эйнштейны, Леонардо да Винчи, Моцарты, Теслы, Эддисоны, и на Земле наступит золотой век. Поэтому, дорогой ученик, мы будем долго и упорно тренировать твое тело. Поэтому терпи, шагай быстро и при этом и задавай вопросы, если, конечно, хочешь, – спровоцировал меня Мастер.

Я засмеялся в ответ, задыхаясь, и почти прокричал:

– Я не просто хочу. Я жажду! Я очень хочу задавать вопросы. И первый вопрос, который мучает меня последние пятнадцать минут, которые я пытаюсь успеть за твоим скоростным аватаром. Почему так тяжело всегда общаться с родственниками? Почему у меня всю жизнь проблемы с моими родственниками? Почему я от них испытываю только боль и страдания? Ведь родственники должны помогать друг другу, мы же родные люди.

Учитель, помолчав несколько секунд, ответил:

– Все ровно наоборот. Родственники даны вам для того, чтобы испытывать нагрузку, напряжение. Родственники даны вам, как спортсменам дается тяжелый сильный тренажёр, чтобы спортсмен стал сильнее. Родственники – это нагрузка, это переживания, это всегда тренировка мудрости, духа и воли.

– Учитель, я понимаю, что вы говорите глубокие, важные вещи. Я знаю, что вы никогда не дадите ответ, не продумав его много-много раз. Но даже я не могу понять вас. Я давно привык к вашему парадоксальному мышлению, вы давно сломали во мне все стереотипы. Но как родственники могут быть нагрузкой, тренажёром для моей души?

– Очень просто. Каждый из родственников ошибочно верит в то, что родная кровь гуще воды. Каждый из родственников, неважно каких, думает, что родственники нужны для того, чтобы ему помогать, его поддерживать, понимать его. Но родство людей идёт не по крови, не по телу, а по душе. Вот и получается, когда вы смотрите на родственника, вы называете его дядей, сыном, отцом, дочкой, братом, сестрой. И вам кажется, что само это понятие, брат или сестра, отец или сын, мать или дочь, уже является признаком того, что вы родные души. Действительно, тела ваши связаны, генетики очень точно определят, что у вас есть общие гены. Но человек – это в меньшей степени тело. Человек – это душа, мысли, энергия, свет. И когда вы пытаетесь получить, дождаться, попросить понимания, энергии от своего родственника и не получаете этой поддержки, вы очень сильно переживаете. Вы испытываете боль намного большую, чем, если бы вам в понимании отказал чужой человек. Ведь у вас в голове есть программа, что родственник – это тот человек, который обязан понимать, помогать. Но в жизни всё совершенно по-другому. Вот и получается, каждый день тысячи, миллионы конфликтов, разочарований, боли возникают между родственниками только потому, что они не оправдывают ожиданий друг друга. Если тебя не поддержит или не поймет посторонний человек, ты же не будешь обижаться?

– Конечно, нет, – ответил я Учителю.

– А если родственник тебя не понимает, что происходит в твоей душе?

– Обида и боль, – произнес я таким голосом, как будто я только что открыл закон Ньютона, как будто сейчас мне упало яблоко на голову. – А ведь ты прав, Учитель. Мы всегда ждём от родственников поддержки, мы всегда считаем, что они обязаны и должны нас поддерживать и понимать. И когда этой поддержки не получаем, мы на них злимся. Действительно, я с тобой согласен, дорогой Мастер. Родственники – это нагрузка.

– Посмотри, дорогой Павел. Подумай вот над чем. Тело вам дано от животных, а душа от Бога. Телами между собой родственники связаны, но души могут быть совершенно разные. Ваши души могут быть с разных миров. Вы, люди, не можете научиться, не можете понять, что очень часто, даже в большинстве случаев, между двумя родственными телами есть генетическая связь. А вот между душами, которые поселились временно в эти тела, различия настолько велики, насколько это только возможно во вселенной. Глядя на тела, вы видите, что они похожи: две руки, две ноги, два глаза, два уха. Но вы не видите души. А души у двух братьев, у двух сестер могут быть с разных миров, абсолютно разные души. Между ними может не быть общего ничего: разные цели, разные миссии, разные судьбы. И когда сестра или брат ждёт от родственников помощи, понимания, он или она никогда их не дождутся, потому что более разных личностей сложно найти во вселенной. Отсюда много страданий. Если бы людям объяснили, что главное – это родство душ, а не тел, то на Земле было бы больше счастья и радости.

– Я понял, Учитель. Как жалко, что я осознал и понял это так поздно. Всю жизнь свою я обижался на родственников, всю жизнь отношения с родственниками причиняли мне боль и страдание. Это было вдвойне больнее и тяжелее, потому что я знал, вернее, я ждал от них поддержки, любви и помощи. Но за всю мою жизнь ни один родственник не понял меня, даже не попытался меня понять. Если бы я это знал раньше, с самого детства, не было бы обманутых ожиданий и не было бы столько боли. Я бы любил родственников, относился к ним с уважением, но не страдал. Спасибо, Учитель, за наставления, за урок!

Учитель засмеялся, остановился, повернулся резко ко мне и тихо душевным, теплым голосом сказал, а точнее попросил:

– Дорогой ученик, я прошу тебя, очень сильно прошу, не жалей о том, что было. К тебе приходят знания тогда, когда ты готов их услышать и принять. К тебе приходит учитель, мастер, когда сердце твое готово. Ты находишь свою школу, новых друзей, новое позитивное окружение, когда ты готов. Запомни раз и навсегда: во вселенной всё происходит вовремя. Прошу тебя всегда принимай с радостью и благодарностью то, что с тобой происходило, происходит и будет происходить. Такая благодарность есть еще один мощный источник силы и оптимизма, – Учитель медленно пошел вперед, а я поспешил за ним. Мастер вновь засмеялся и уже весело, громко, шутливо произнёс:

1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   23


©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет