Шалагінов Б.Б.Старий і Новий Заповіт Біблії: матеріал до уроку-бесіди. 9 кл. / Шалагінов Б.Б. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000.-N9. - С.30-36.
Шалагінов Б.Світогляд бароко: (9 клас) / Шалагінов Б. // Зарубіжна література. - 2000.-N9. - С.1-2.
Шалагінов Б.Нас визначають цінності: Вступ до майбутнього підручника для 9 кл. з зарубіж.літ. / Шалагінов Б. // газ.Зарубіжна література. - 2000.-N12. - С.2.
Шалагінов Б."Фауст" Й.В.Гете: людина між Богом і дияволом / Шалагінов Б. //Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2000.-N12. - С.45-47.
Шапар Л.М.Весело і залюбки: Урок-гра "Поле чудес": творчість О.Генрі. 7 кл. / Шапар Л.М. // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2000.-N3. - С.21-22.
Шарабрина С.В.Самый поэтический образ мировой литературы: (Образ Русалочки). Урок развития связной речи / Шарабрина С.В. // Русская словесность в школах Украины. - 2000.-N3. - С.31-32.
Швайка Т.С.Кіно має стати помічником, а не ворогом літератури / Швайка Т.С. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2000 .- 11. - С.52-55.
Шевеленко Ф.П."Пісня над піснями": матеріали до варіативного вивчення: 8 кл. / Шевеленко Ф.П., Штейнбук Ф.М.Борецький М.І. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000.-N9. - С.23-28.
Шевчук Г."Чому ж той біль такий солодкий, боже?": (Любов Ф.Петрарки) / Шевчук Г. // газ.Зарубіжна література. - 2000.-N44. - С.7.
Шепель Ю.О.Митець на тлі доби : Матеріали до уроку за п'єсою Педро Кальдерона "Життя - це сон" / Шепель Ю.О. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000.-N1. - С.28-31.
Шкаруба Л.М.Антична художня культура : Фонові завдання до теми / Шкаруба Л.М. //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000.-N6. - С.43-46.
Шохина Ю.В.Серафим Саровский:"...всюду сей данную тебе пшеницу.Сей на благо земле...": Урок внеклассного чтения.8 класс / Шохина Ю.В. // Литература в школе. - 2000.-N2. - С.84-88.
Шпильова А.М.Розвиваючи спостережливість: Фрагмент уроку-вікторини. 5 кл. / Шпильова А.М. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000.-N12. - С.14-15.
Штейнбук Ф.М.Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури: 11 клас / Штейнбук Ф.М. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000.-N7-8,9,11; 2001.-N2. - С.52-56,С.46-51,С.48-50.
Штейнбук Ф.М.Творча інтерпретація учнями епізоду з роману Гарсіа Маркеса "Сто років самотності" - засіб опанування поняття "магічний реалізм": Фрагмент уроку розвитку зв'язного мовлення. 11 кл. / Штейнбук Ф.М. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000.-N4. - С.51-52.
Штейнбук Ф.М.Художній образ. Спробуймо створити його самі: Урок-експеримент з розвитку зв'язного мовлення (на матеріалі літературознавчого поняття) / Штейнбук Ф.М. //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000.-N5. - С.20-21.
Шурова С.Модернізм і авангард: (Ромаїття мистецьких програм, пошуків і прагнень)(11 кл.) / Шурова С. // газ.Зарубіжна література. - 2000.-N18. - С.3.
Щавурський Б.Б.Зарубіжна література : Посібник-хрестоматія: 5-й кл. / За ред. Ю.І. Ковбасенка. - 2-ге вид., перероб. й допов. - Тернопіль : Навч. кн. - Богдан, 2000. - 255 с.
Щавурський Б.Б.Зарубіжна література : Посібник-хрестоматія: 11 кл. / Б. Б. Щавурський, С. В. Музика. - Тернопіль : Навч. кн. - Богдан, 2000. - 671 с.
Щекина Е.И.Проблемы нравственности в пьесе Д.И.Фонвизина "Недоросль" / Щекина Е.И. : 9 класс / Щекина Е.И. // Литература в школе. - 2000.-N1. - С.89-92.
Щербина О.Б.Таємничі пісні віків: "Пісня про Нібелунгів" та "Пісня про мого Сіда" на уроках зв'язного мовлення. 7 кл. / Щербина О.Б. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000.-N10. - С.23-25.
Юрченко З.В.Мотиви словесно-художньої творчості учнів 5-11 класів як фактор вдосконалення читацької діяльності / Юрченко З.В. // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2000.-N2. - С.61-64.
Як розвести ідеологізацію викладання літератури з її вульгаризацією : Заочний "круглий стіл" редакції // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000.-N9. - С.2-8.
Якубовська Н.Митець і його "хресний шлях": (драматична історія життя і творчості Бориса Пастернака в спогадах, листах, документах з прологом і епілогом) / Якубовська Н. //газ.Зарубіжна література. - 2000.-N18. - С.4-6.
Ялтанець Т.Л.Генії ходили вулицями Львова: матеріали до уроків зарубіжної літератури та історії, факультативів і гурткової роботи. 5-11 кл. / Ялтанець Т.Л., Васильєва А.В. // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2000.-N11. - C.43-46.
Ялтанець Т.Л.Осмисленню художнього твору сприяє ознайомлення з науковою літературою: Урок-семінар за темою "Проблеми держави, влади, взаємин представників різних верств населення в романі Б.Пруса "Фараон" / Ялтанець Т.Л. //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000.-N2. - С.43-45.
Ялтанець Т.Л.Хризантеми розквітли: Сценарій вечора японської літератури, присвячений творчості Ясунарі Кавабати. 11 кл. / Ялтанець Т.Л. // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2000.-N1. - С.50-53.
Янголь Л.В."Ну й Райнеке? Ну й хитрий лисище!": Вивчення німецької поеми 15 ст7 "Райнеке (Лис)", переробка її І.Франком. І.Франко "Лис Микита". 5 кл. / Янголь Л.В. //Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2000.-N9. - С.54-57.
Янголь Л.В.Світ чудовий - світ казковий: Урок-конкурс на звання "Кращий знавець українських і зарубіжних казок". 5 кл. / Янголь Л.В. // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2000.-N7. - С.58-59.
Яремко М.Ф Продовжувач традицій легендарного Орфея: Конспект уроку з вивчення поезії Райнера Марії Рільке. 11 кл. / Яремко М.Ф. // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2000.-N12. - С.6-10.
Ярошенко А.А.Щоб естетичні переживання були глибші та яскравіші, або Вивчати літературу у взаємозв'язку з музикою / Ярошенко А.А. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000.-N1. - С.4-6.
Ярошовець С.І.Важливе джерело підвищення загальної культури учнів ПТУ: Система завдань з використання різних видів мистецтва на уроках літератури / Ярошовець С.І. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2000.-N2. - С.9-10.
Ярошовець С.І."Ми ж не дикуни...": Роман В.Голдінга "Володар мух" як літературна притча. 6 кл. / Ярошовець С.І. // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2000.-N1. - С.38-45.
Див. 5029.
ІСТОРІЯ
-
Андрусишин Б.І.Історія України в художньо-літературних образах : [Посібник для 7-8-х кл. загальноосвіт. шк.] / Б. І. Андрусишин, В. Й. Борисенко. - К. : Генеза, 2000. - 222 с.
-
Біловол Г.Урок: "Політична роздробленість Київської держави" (7 кл.) / Біловол Г. //Історія в школі. - 2000.-N4. - С.27-29.
-
Бакка Т.Методика використання активних форм навчання при вивченні історії України періоду Другої світової війни / Т. Бакка // Історія слов'янських народів / М-во освіти і науки України, НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К., 2000. - Вип. 6 : Слов'янські народи в другій світовій війні. - С. 246-249
-
Баханов К.Втілення ідеї "занурювання" в практику навчання історії в школі /Баханов К. // Історія в школі. - 2000.-N11-12. - С.34-38.
-
Баханов К.Модель навчання у грі / Баханов К. // Історія в школі. - 2000.-N10. - С.12-17.
-
Баханов К.Навчання історії за інтегрованою системою / Баханов К. // Історія в школі. - 2000.-N5-6. - С.37-44.
-
Баханов К.О.Висвітлення проблем інновацій навчання історії в школі у вітчизняній дидактичній літературі першої третини XX ст. / К. О. Баханов // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного інституту ім. П.Д.Осипенко. Педагогічні науки. - Бердянськ : БДПІ, 2000. - Вип.4. - С. 73-81
-
Баханов К.О.Класифікація інновацій у навчанні історії в школі / К. О. Баханов //Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного інституту ім. П.Д.Осипенко. Педагогічні науки. - Бердянськ : БДПІ, 2000. - Вип.1. - С. 5-13
-
Баханов К.Педагогічні інновації: навчання історії за комбінованою системою М.Гузика / Баханов К. // Історія в школах України. - 2000.-N2. - С.25-31.
-
Баханов К.Технологія групової творчої справи в навчанні історії у школі / Баханов К. // Історія в школах України. - 2000.-N1. - С.23-29.
-
Болейко Л.Урок: "Культура Японії 16-18 ст.": 8 кл. / Болейко Л. // Історія в школі. - 2000.-N9. - С.23-29.
-
Будівський П.О.Ефективні форми й методи вивчення художньої Довбушіани в ліцеях та гімназіях / П. О. Будівський, Л. П. Вдовіченко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №2. - С. 22-27
-
Вакулишин С.Шляхи формування в учнів урбаністично-цивілізаційної компетентності / Вакулишин С. // Рідна школа. - 2000.-N12. - С.52-54.
-
Власов В.Знайомтесь: новий підручник "Вступ до історії України. 5 клас." /Власов В. // Історія України. - 2000.-N9. - С.8.
-
Власов В.С.Історія України : Навч. посібник: 8 кл. / За ред. Ю.А. Мицика. - К. : А.С.К., 2000. - 256 с.
-
Войцехівський Ю.Польща в історичних курсах загальноосвітніх середніх шкіл України / Войцехівський Ю. // Історія в школі. - 2000.-N10. - С.21-34.
-
Гісем О.В.Всесвітня Історія. Нова історія (ХVI - кінець XVIII ст.) : [навч. посібник]: 8 -й кл. / О. В. Гісем. - К. : А.С.К, 2000. - 319 с.
-
Гирич І.Суперечливі питання історії України та відображення їх у сучасних підручниках для 7-8 класів / Гирич І., Євтушенко Р. // Історія в школах України. - 2000.-N2. - С.6-10.
-
Гисем А.В.Всемирная история. Новая история (ХVІ - конец ХVIII в.) : [Учебное пособие]: 8-й кл. / А. В. Гисем, А. А. Мартынюк. - К. : А.С.К., 2000. - 336 с.
-
Горохівський П.І.Історія України. 8 клас : Розробки уроків / П. І. Горохівський. - Вид. виправл. - Тернопіль : Газ. "Підручники і посібники", 2000. - 94 с.
-
Гудзенко Л.Павло Чубинський - поет, перекладач, етнограф, фольклорист : (урок народознавства у 5 класі) / Гудзенко Л. // газ.Українська мова та література. - 2000.-N17. - С.5.
-
Дзюба І.Ідеологічні децибели "діалогу культур" у якому українська поки що не стала рівноправним партнером російської. В Україні... / Дзюба І. // Урок української. - 2000.-N7,8. - С.2-8,С.4-9.
-
Дзюба І.Національна культура як чинник майбуття України / Дзюба І. // Урок української. - 2000.-N1. - С.2-9.
-
Дмитренко М.Щедрий ужинок народознавця та історика культури України: (До 60-річчя Володимира Качкана) / Дмитренко М. // Народна творчість та етнографія. - 2000.-N2-3. - С.77-81.
-
Єгоров Г.Експерти Ради Європи про форми і методи викладання історії / Єгоров Г. // Історія в школі. - 2000.-N10. - С.8-11.
-
Життя людей у первісні часи (задачі та завдання з історії стародавнього світу) : На допомогу вчителю історії // Історія України. - 2000.-N9. - С.11-12.
-
Загребельна Н.Урок: "Зміцнення Київської держави в середині X ст." / Загребельна Н.// Історія в школі. - 2000.-N1. - С.32-35.
-
Загребельна Н.Методика використання пісенної творчості українського народу періоду Великої вітчизняної війни на уроках в школі / Н. Загребельна // Історія слов'янських народів / М-во освіти і науки України, НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К., 2000. - Вип. 6 : Слов'янські народи в другій світовій війні. - С. 249-253.
-
Задорожна Л.Тема: "Збирання українських земель (1939-1945 рр.)" /Задорожна Л. //Історія в школі. - 2000.-N11-12. - С.44-48.
-
Кістяківський Б.До питання про самостійну українську культуру / Кістяківський Б. //Хроніка 2000. - 2000.-N37-38. - С.699-718.
-
Кирпичов О.Альфред Нобель і його премії : (конспект позакласного заходу в 10 класі) / Кирпичов О. // газ.Історія України. - 2000.-N34. - С.10.
-
Клименко М.Місце церковно-парафіяльних шкіл у розвитку освіти в Херсонській губернії на початку ХХ ст. / Клименко М. // газ.Історія України. - 2000.-N34. - С.11.
-
Козак С.Український діалог з традицією національної культури / Козак С.// Урок української. - 2000.-N10. - С.58-61.
-
Коломієць Н.Україна. Київ. Дніпро. Назви пам'ятних місць : Урок з українознавства / Коломієць Н. // Початкова освіта. - 2000.-N42. - С.5.
-
Коляда І.Теми "Виникнення та історичний розвиток держави і права", "Основні етапи розвитку української державності" / Коляда І., Загребельна Н. // Історія в школі. - 2000.-N1. - С.39-41.
-
Коляда І.Урок:"Київська Русь за правління Володимира Великого" (7 кл.)/Коляда І. // Історія в школі. - 2000.-N2. - С.23-28.
-
Комаров В.Деякі актуальні питання розвитку методики навчання історії як науки : Методологічний аспект / Комаров В. // Історія в школах України. - 2000.-N4. - С.23-28.
-
Кононенко П.Українська культура: уроки, тенденції, перспективи / Кононенко П., Кононенко Т. // Віче. - 2000.-N6. - С.133-151.
-
Коптєв Є.Події серпня 1991 року в Україні: спроба правової оцінки / Коптєв Є. // Історія в школах України. - 2000.-N1. - С.53-54.
-
Крижанівський О.Культура стародавньої Месопотамії / Крижанівський О. // газ.Історія України. - 2000.-N45,46. - С.10-12,С.6-8.
-
Кудря Т.Тема "Розпад Радянського Союзу і відродження незалежності України" : (План-конспект уроку) / Кудря Т. // Історія в школах України. - 2000.-N1. - С.42-43.
-
Кузьменко Ю.Україна в історії всесвітньої культури / Кузьменко Ю. //газ.Історія України. - 2000.-N35. - С.10-12.
-
Куликова Т.А.Конспекти уроків з історії України (7-й клас) / Куликова Т.А. //Відкритий урок . - 2000.-N7-8. - С.22-33.
-
Кульчицький С.Полум'я з "Искры" : До 100-річчя першої масової більшовицької газети / Кульчицький С. // газ.Історія України. - 2000.-N48. - С.6.
-
Курочкін О."Ти до мене не прийшла..." : Як освідчувалися в коханні наші пращури / Курочкін О. // Берегиня. - 2000.-N4. - С.19-29.
-
Куценко Л.Історія роду в легендах і переказах : (на уроках народознавства) /Куценко Л. // Урок української. - 2000.-N4. - С.37-39.
-
Лехман Т.У своїй хаті і правда і воля... / Лехман Т. // Берегиня. - 2000.-N4. - С.71-73.
-
Міщенко Т.М.Шкільне краєзнавство - вагомий фактор розбудови національної школи / Т. М. Міщенко // Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічні науки. - Черкаси, 2000. - Вип.18. - С. 63-69
-
Мазнюк В.Подорож козацькими стежками. Острів Хортиця: (Сценарій історичного вечора) / Мазнюк В. // Історія в школах України. - 2000.-N1. - С.44-46.
-
Макаренко О.П.Степові лицарі : Уроки та виховні заходи на тему козаччини /О. П. Макаренко. - Тернопіль : Навч. кн. - Богдан, 2000. - 87 с.
-
Мельниченко Б.Друга світова війна в навчальних планах з історії в середній школі ФРН / Мельниченко Б. // Історія в школі. - 2000.-N5-6. - С.27-33.
-
Методичні розробки уроків з історії правознавства // газ.Історія України. - 2000.-N12. - /вкладка/
-
Миронюк С.Використання технічних засобів навчання в теорії і практиці викладання історії / Миронюк С. // Історія в школі. - 2000.-N2. - С.12-14.
-
Митр.Іларіон (Огієнко І.) Візантійська культура й Україна: Вплив візантійської культури на Україну / Митр.Іларіон (Огієнко І.) // Хроніка 2000. - 2000.-N37-38. - С.117-129.
-
Обязательные экзамены: История Украины и всемирная история ХХ века. Укр. література. Укр. мова. Математика : [Экстрен. подгот.]: 11 кл. / Сост. М.В.Татаринов и др. - Харьков : Ранок, 2000. - 221 с.
-
Осинська В.Краще раз побачити...: Краєзнавство у школі / Осинська В. //Дивослово. - 2000.-N5. - С.62-64.
-
Пасещенко Г.В.Історію не вчимо, а проживаємо : учебное пособие / Г.В. Пасещенко // Український коледж ім. В.О. Сухомлинського 2000 : науково-методичний посібник. - Харків : Фоліо, 2000. - С. 104-107
-
Пастушенко Р Концептуальні засади: загальної історичної освіти; літературної освіти / Пастушенко Р., Пастушенко Н. // Директор школи. - 2000.-N4. - С.8.
-
Пастушенко Р Тематичний облік знань учнів з історії: (метод.лист) / Пастушенко Р. // газ.Історія України. - 2000.-N5. - С.12.
-
Пастушенко Р.Я.Мета й завдання загальної історичної освіти / / Пастушенко Р.Я. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N2. - С.50-56.
-
Пижик А.М.Викладання історії в середній школі : Метод. рек. студентам іст. факультету під час проходження пед. практики / Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. - К. : Наук. світ, 2000. - 47 с.
-
Пироженко Л.Н.Я.Григоріїв - автор навчальних книг з історії України / Пироженко Л. // Історія в школі. - 2000.-N2. - С.2-6.
-
Пометун О.І.Соціоантропоцентричний підхід як основа для формування змісту шкільних історичних курсів / Пометун О.І., Фрейман Г.О. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N2. - С.43-50.
-
Прядько Л.Конкурс ерудитів на тему: "Україна в 16-18 ст." / Прядько Л. //Історія в школі. - 2000.-N4. - С.24-27.
-
Ржепецький Л.Використання поеми Т.Шевченка "Москалева криниця" на уроках історії України (8 кл.) / Ржепецький Л. // Історія в школі. - 2000.-N4. - С.23-24.
-
Ржепецький Л.Формування в учнів історичного мислення засобами фольклору : (на прикладі створення навч.курсу з історії України для 5 кл.) / Ржепецький Л. //Історія в школі. - 2000.-N1. - С.7-9.
-
Рик С.Основні інтеграційні фактори української культури / С. Рик //Гуманітарний вісник Переяслав-Хмельницького державного педагогічного інституту імені Г.С. Сковороди : науково-теоретичний збірник / Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. - Переяслав-Хмельницький, 2000. - Вип. 1 : Педагогіка. Психологія. Філологія. Філософія. - С. 260-272
-
Скуратівський В.Місяцелік. Український народний календар: Зима прийшла - празники принесла / Скуратівський В. // Берегиня. - 2000.-N4. - С.51-71.
-
Скуратівський В.Свинячий великдень / Скуратівський В. // Берегиня. - 2000.-N4. - С.38-43.
-
Соболь І.Українізація освіти півдня України: 1920-30-ті роки / Соболь І. //Історія України. - 2000.-N8. - С.4-8.
-
Соловар В.Послідовність роботи в школі і технікумі з розвитку мислення на уроках історії / Соловар В. // Історія в школах України. - 2000.-N1. - С.37-38.
-
Сотніченко В.Виховання толерантності на уроках історії / Сотніченко В. //Історія в школах України. - 2000.-N2. - С.31-36.
-
Сотниченко В.Методичні засади розробки уроку з Голокосту (Катастрофи) / Сотниченко В., Ільюшина О. // Історія в школі. - 2000.-N11-12. - С.38-44.
-
Сотниченко В.Тема:" Розвиток західноєвропейської середньовічної культури" (7 кл.) / Сотниченко В., Ільюшина О. // Історія в школі. - 2000.-N10. - С.42-44.
-
Сюта Б.В авангарді вивчення історико-культурних цінностей українського народу : (До 75-річчя "Народної творчості та етнографії") / Сюта Б. // Народна творчість та етнографія. - 2000.-N4. - С.7-9.
-
Терещенко К.Інтелектуальні ігри на уроках історії (на прикладі уроку-гри "Руїна: причини, наслідки, уроки", 8 кл.) / Терещенко К. // Історія в школі. - 2000.-N10. - С.18-20.
-
Терно С.Умови формування наукових понять у учнів на уроках історії / Терно С. // Історія в школі. - 2000.-N1. - С.9-12.
-
Терно С.Формування методологічної культури учнів у процесі навчання історії /Терно С. // Історія в школі. - 2000.-N5-6. - С.33-37.
-
Тоболін В.Піктограми на уроці історії / Тоболін В. // Історія в школах України. - 2000.-N2. - С.36-39.
-
Токар Л.Українознавство: проблеми становлення і розвитку науки / Токар Л. //Освіта і управління. - 2000.- Т.4, N1-2. - С.30-47.
-
Толочко М.Козаки і козацтво: Урок-подорож "Мандрівка в козацькі часи" (5 кл.) / Толочко М. // Історія в школі. - 2000.-N10. - С.34-41.
-
Тригубенко В.Формування в учнів гуманістичних цінностей засобами шкільної освіти в Київській Русі / Тригубенко В. // Рідна школа. - 2000.-N7. - С.79-80.
-
Тригубенко В.Хто ми і хто наш "старший брат"? : (З історії української культури) / Тригубенко В. // Учитель. - 2000.-N1-3. - С.50-57.
-
Українська історична дидактика: Міжнар. діалог : Фахівці різних країн про укр. підруч. з історії / Ін-т ім. Георга Еккерта з міжнар. дослідження шк. підруч., Центр іст. політології Ін-ту політ. і етнонац. досліджень НАН України, Вид-во "Генеза"; [Відп. ред. М. Телус, Ю. Шаповал]. - К. : Генеза, 2000. - 367 с.
-
Федорук О.Україна і Росія: важкий діалог щодо переміщених культурних цінностей / Федорук О. // Урок української. - 2000.-N3. - С.56-60.
-
Чамова, Татьяна. Штрихи к портрету. : Размышления о женщине в русской традиции. / Т. Чамова // Новый Акрополь. - 2000. - N2
-
Чепіль М.Психолого-педагогічні аспекти формування національної свідомості учнів у процесі вивчення історії (II половина XIX - перша половина XX ст.) / М. Чепіль // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 101-110.
-
Череповська Н.І.Українська символіка / Череповська Н.І. // Обдарована дитина. - 2000.-N2. - С.27-33.
-
Черняховська Г.Меценатство гетьмана Івана Мазепи / Черняховська Г. //Пам'ять століть. - 2000.-N4. - С.39-50.
-
Чибисова Н.Г.Черты украинской ментальности в художественной культуре Слободской Украины / Н.Г. Чибисова // Вчені записки Харківського гуманітарного інституту "Народна українська академія" / Харківський гум. ін-т "Народна українська академія". - Харків : Око, 2000. - Т. 6. - С. 229-238
-
Чубукова Т.Історія Стародавньої Греції у завданнях та запитаннях (6 кл.) / Чубукова Т. // Історія в школі. - 2000.-N2. - С.20-22.
-
Шалагінова О.Історія стародавнього світу як частина духовного світу учнів / Шалагінова О., Шалагінов Б.Б // Історія в школах України. - 2000.-N1. - С.50-51.
-
Шевченко Т.М.Рейтингова система оцінювання результатів навчальної діяльності учнів на уроках історії / Шевченко Т.М. // Історія України. - 2000.-N9. - С.4-5.
-
Шилов Ю.Трипільська культура Наддніпров'я України і її зв'язки з прабатьківщиною індоєвропейців / Шилов Ю. // Народна творчість та етнографія. - 2000.-N1. - С.74-82.
-
Щербина І.У народознавців Харківщини / Щербина І. // Народна творчість та етнографія. - 2000.-N2-3. - С.95-103.
-
Щур Р Праобраз української державної символіки - синьо-жовтий прапор / Щур Р. // Історія в школі. - 2000.-N1. - С.36.
Див. 579, 580, 1055.
ФІЛОСОФСЬКО-СВІТОГЛЯДНІ ДИСЦИПЛІНИ
СУСПІЛЬСТВОЗНАВСТВО
-
Дятлова О.Суспільствознавство як інтегрована дисципліна у програмах української школи 20-30-х років / Дятлова О. // Історія в школах України. - 2000.-N1. - С.47-49.
Див. 573.
Достарыңызбен бөлісу: |