Локарєва Г.В.Система педагогічних завдань у професійній підготовці соціального педагога / Г.В. Локарєва // Соціальні технології: Актуальні проблеми теорії та практики : Міжвузівський збірник наукових праць / Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка, Одеський нац. ун-т ім. І.І. Мечникова, Запорізький держ ун-т. - Одеса : Астропринт, 2000. - Вип. 6 : Методологічні та методичні проблеми розвитку соціальних технологій у сучасному суспільстві, Вип. 7 : Соціотехнологічні аспекти освіти та виховання. - С. 276-284
Лузан П.Г.Методичні аспекти формування пізнавальної активності студентів на лекції / П.Г. Лузан // Проблеми освіти / Голов. ред. В.О. Зайчук. - Київ, 2000. - Вип. 22. - С. 202-209
Лузан П.Г.Системність активізації навчання студентів / П.Г. Лузан // Теоретичні питання освіти та виховання. - К., 2000. - Вип.10. - С. 25-28
Луценко В.В.Урахування типологічних особливостей студентів у їхній навчально-пізнавальній діяльності / В.В. Луценко // Теорія та методика навчання та виховання : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - Харків, 2000. - Вип. 6. - С. 81-87
Макрідіна Л.О.Інноваційна технологія навчання творчості в практиці роботи закладу освіти / Л. О. Макрідіна // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №1. - С. 141-146
Малімон О.Особливості морфофункціонального стану студентів однорідних груп / О. Малімон // Наукові записки Тернопільського держ.пед.ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. №7. - С. 123-126
Манько В.М.Передумови емоційної регуляції навчально-професійної діяльності студентів / В. М. Манько // Гуманізація навчально-виховного процесу: наук.-метод.зб. - Слов'янськ : ІЗМН-СДПІ, 2000. - Вип.VIII. - С. 53-58
Мацюк О.Ю.Технологія розвивального навчання у сучасному педагогічному процесі / О. Ю. Мацюк // Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічні науки. - Черкаси, 2000. - Вип.17. - С. 73-76
Мелех З.Тестовий метод оцінки знань при навчанні іноземних мов за немовними спеціальностями / З. Мелех, Г. Бубняк // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Серія: педагогіка. - Тернопіль, 2000. - Вип. 10. - С. 156-158
Метешкин К.А.Теоретические основы построения интеллектуальных систем управления учебным процессом в вузе / К. А. Метешкин. - Хорьков : НИФ "Экограф", 2000. – 278.
Миколайчук І.О.Структура студентських уявлень про сім'ю / І.О. Миколайчук //Психологія:зб. наук. праць. - Київ : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2000. - Вип.3(10). - С. 347-355
Михайлов І.Деякі особливості організації навчального процесу : (Харківській державній академії залізничного транспорту - 70 років) / Михайлов І. // Новий колегіум. - 2000.-N4. - С.23-25.
Мицкан Б.Тестова методика оцінки знань студентів і її дидактичні можливості /Б. Мицкан, О. Мокров, Л. Заэць // Наукові записки Тернопільського держ.пед.ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. №7. - С. 140-143
Мірошниченко Е.В.Принципи професійно-орієнтованого навчання іноземної мови на початковому етапі немовного (економічного) вузу / Е.В. Мірошниченко //Теоретичні питання освіти та виховання: Зб. наук. праць. - К. : КДЛУ, 2000. - Вип. 9. - С. 85-88
Мойсеєва Л.Й.Ефективність впровадження комп'ютерних технологій у сучасному педагогічному процесі / Л. Й. Мойсеєва // Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічні науки. - Черкаси, 2000. - Вип.17. - С. 76-77
Молдиченко В.В.Безперервна екологічна освіта в навчальному курсі ""Геологія" / В. В. Молдиченко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Т. Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №1. - С. 160-163
Молокович О.О.Визначення придатності тесту навчальних досягнень з іншомовного говоріння студентів мовного вищого навчального закладу / О. О. Молокович // Вісник Київського державного лінгвістичного університету. Сер: Педагогіка та психологія. - К. : КДЛУ. - Вип.3. - С. 117-121
Мороз Л.В.З досвіду організації конкурсу " Куратор навчальної групи 2000 року" / Л. В Мороз // Нові технології навчання / Редкол.: Б.І. Холод (гол. ред.) та ін. - Київ : НМЦВО, 2000. - Вип.27. - С. 120-127
Морська Л.Теоретичні аспекти формування мовних навичок та мовленнєвих умінь професійного спілкування англійською мовою у студентів факультету фізичного виховання / Л. Морська // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Серія: педагогіка. - Тернопіль, 2000. - Вип. 10. - С. 125-129
Муліна Н.І.Про стан викладання англійської мови на старших курсах вищих технічних закладів освіти / Н. І. Муліна // Вісник Київського державного лінгвістичного університету. Серія: Педагогіка та психологія. - К. : КДЛУ. - Вип.2. - С. 42-47
Нагаєв В.М.Оцінювання навчальної діяльності студентів за модульно-рейтингової технології навчання / Нагаєв В.М. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N3. - С.84-88.
Назарова Г.Підходи до оцінки ефективності діяльності закладів економічної та біснес-освіти / Назарова Г. // Новий колегіум. - 2000.-N5. - С.28-30.
Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Сер.: педагогіка . Вип. 10. - Тернопіль, 2000. - 162 с. - Содержание: Інноваційна система програмово-методичного забезпечення модульно-розвивального навчання / А. Фурман. Естетичний смак особистості як категорія теорії виховання / І. Пацалюк. Проблеми професійної самоідентифікації студентів / А. Бохонюк. Розвиток і єдність освітніх систем: стандартизація вищої освіти / В. Стельмашенко. Прогностичний моніторинг у системі самоатестації спеціальності й вузу / В. Сушанко. Діяльність як основний фактор формування особистості викладача / В. Бойтор. Соціально-психологічна адаптація першокурсників до навчання у вищій школі / М. Вієвська, Л. Красовська. Педагогічне спілкування в музичній освіті як фактор професійного становлення викладачів виконавських класів / О. Пруднікова. Досвід використання комп'ютерної графіки у процесі навчання студентів за індустріально-педагогічними спеціальностями / Р. Горбатюк. Зміст і методичне забезпечення навчального процесу в народних школах Буковини (кінець ХVІІІ - початок ХХ ст.) / Д. Пенішкевич. Проблема підготовки педагогічних кадрів в учительських семінаріях Австрії, Німеччини та Англії ХІХ ст. / І. Прокоп. Системно-структурний аналіз загальнотехнічної підготовки молоді / В. Подоляк. Особливості класифікації методів навчання техніко-конструкторської діяльності учнів / А. Матвійчук, В. Мельничук, В. Король. Аналітичні, конструктивні та комунікативні вправи при опрацюванні відокремлених членів речення у педагогічному коледжі / М. Стахів. Теоретичні аспекти формування мовних навичок та мовленнєвих умінь професійного спілкування англійською мовою у студентів факультету фізичного виховання / Л. Морська. Соціокультурнний компонент змісту навчання англійської мови на старшому ступені середньої загальноосвітньої школи / О. Хоменко. Науково-методичне забезпечення процесу підготовки вчителя трудового навчання (1970-1990 роки) / Б. Струганець. Ініціації давніх слов'ян / А. Цьось. Педагогічні принципи розробки інтегрованого курсу "Прикладна механіка" / І. Філатова. Дидактичні засоби у процесі пропедевтичної підготовки іноземних студентів / Н. Булгакова. Тестовий метод оцінки знань при навчанні іноземних мов за немовними спеціальностями / З. Мелех, Г. Бубняк.
Наумчук В.Професійна підготовка студентів факультету фізичного виховання в процесі самостійної роботи зі спортивних ігор / В. Наумчук // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000, №5. - С. 105-112
Неізвестний М.О.Особливості викладання охорони праці в гуманітарних ВНЗ / М.О. Неізвестний, Г.І. Стенпковська, Т.І. Шапкіна // Збірник наукових праць. - Херсон, 2000. - Вип. 18 : Педагогічні науки. - С. 182-184
Нестеренко Л.П.Формирование профессионально-педагогических умений студентов средствами искусств / Л. П. Нестеренко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №1. - С. 170-175.
Николенко В.В.Учет индивидуальных особенностей восприятия и познания в процессе обучения русскому языку студентов-иностранцев / В.В.Николенко //Теоретичні питання освіти та виховання. - К., 2000. - Вип.10. - С. 93-97
Новіков В.Кредитування вищої школи / Новіков В. // Економіка України. - 2000.-N4. - С.72-79.
Носков В.І.Психологічні передумови ефективності педагогічного управління процесом професійної підготовки фахівців гуманітарного профілю / В.І. Носков //Психологія: зб. наук. праць. - Київ : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2000. - Вип.3(10). - С. 329-339
Овчаренко Т.Проблеми оптимізації навчального процесу у вузі / Т. Овчаренко, С. Бенедь [и др.] // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. №7. - С. 171-173.
Олексюк О.Є.Моделювання в процесі активізації пізнавальної діяльності студентів / О. Є. Олексюк // Наукові записки: Зб. наук. ст. НПУ. - К. : НПУ, 2000. Ч.4. - С. 89-98
Онучак Л.В.Організація самостійної позааудиторної роботи студентів на початковому етапі вивчення іноземної мови в економічному вузі / Л.В. Онучак // Теоретичні питання освіти та виховання: Зб. наук. праць. - К. : КДЛУ, 2000. - Вип. 9. - С. 61-63
Омаров О.А.Концепция высшего образования в республике Дагестан / Омаров О.А. // Магистр. - 2000.-N3. - С.12-19.
Омельчук Л.О.Актуальні проблеми методики використання деяких інноваційних технологій при підготовці спеціалістів у ЗДУ / Л. О. Омельчук, З. М. Куликова // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №1. - С. 178-183
Осипов П.І.До питання міжкультурної дидактики в процесі викладання іноземних мов / П. І. Осипов // Науковий вісник Миколаївського педагогічного університету. Сер. Педагогічні науки. - Миколаїв : МДПУ, 2000. - Вип. 3, т. 2. - С. 105-112
Острянська О.Методи формування комплексних педагогічних умінь студентів / О. Острянська // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г. Короленка / Голов. ред. В.О. Пащенко. - Полтава, 2000. - Вип. 6. - С. 146-152
Паламарчук С.В.Развитие тренинговых форм обучения в высшей школе / С. В. Паламарчук // Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічні науки. - Черкаси, 2000. - Вип.17. - С. 104-108
Пасинок В.Г.Структура мовної підготовки студента / В.Г. Пасинок // Теоретичні питання освіти та виховання: зб. наук. праць. - К. : КДЛУ, 2000. - Вип. 9. - С. 170-172
Пащенко М.І.Методи активного навчання у підготовці майбутніх учителів / М. І. Пащенко // Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічні науки. - Черкаси, 2000. - Вип.17. - С. 111-114
Перспективи впровадження нових форм і методів навчання у методичному університеті : тези доп. навч.-метод. конф., 25 січ. 2000 р. - Вінниця : Вінниц. держ. мед. ун-т ім. М.І. Пирогова, 2000. - 132 с.
Петренко О.П.Особливості розуміння іншомовного тексту як об'єкта контролю сформованості вмінь читання на початковому ступені навчання іноземної мови / О. П. Петренко // Вісник Київського державного лінгвістичного університету. Сер.: Педагогіка та психологія. - К. : КДЛУ. - Вип.2. - С. 99-103
Письменнецький В.О.Технології інтенсифікації сучасного лабораторного практикуму / В. О Письменнецький, П. М Підпружников, В. В Семенець // Нові технології навчання / Редкол.: Б.І. Холод (гол. ред.) та ін. - Київ : НМЦВО, 2000. - Вип.27. - С. 72-77
Пігур М.Теоретичні засади вивчення словотвору і синтаксису у вузі (міжрівневі зв'язки) / М. Пігур // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Серія: педагогіка. - Тернопіль, 2000. - Вип. 10. - С. 113-116
Пінькас В.Г.Інтелектуальна підтримка моніторингу навчального процесу / В. Г. Пінькас // Вісник Луганського держ. пед. університету імені Т.Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №8. - С. 161-165/
Плотникова О.Б.Організація самостійної роботи першокурсників у процесі вивчення іноземної мови / О.Б. Плотникова // Психологія: зб. наук. праць/ НПУ ім. М.П. Драгоманова. – К.: НПУ, 2000. - Вип.3(10). - С. 310-316
Подосинникова А.И.Предпосылки обучения стилистически адекватной иноязычной разговорной речи студентов языкового вуза / А.И. Подосинникова //Вісник Київського державного лінгвістичного університету. Сер.: Педагогіка та психологія / Київський держ лінгвістичний ун-т. - Київ, 2000. - Вип. 2. - С. 68-72
Приватная высшая школа в объективе времени:Украинский вариант : монография / МО Украины.Харьковский гум.ин-т "Народная украинская академия"; Под ред.ред.В.И.Астаховой. - Харьков, 2000. – 464 с.
Приходько В.М.Активізація самостійної роботи студентів як запорука ефективного засвоєння знань / В. М. Приходько // Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічні науки. - Черкаси, 2000. - Вип.17. - С. 117-119
Про затвердження Положення про вище професійне училище та центр професійно-технічної освіти // Інформаційний збірник МО України. - 2000.-N17. - С.24-32.
Прудникова О.І.Педагогічне спілкування як інноваційна складова в системі роботи закладів музичної освіти / Прудникова О.І. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N4. - С.85-93.
Пруднікова О.Педагогічне спілкування як засіб педагогічного впливу та специфіка його застосування у системі роботи закладів музичної освіти / О. Пруднікова // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000.- №6. - С. 52-55.
Пруднікова О.Педагогічне спілкування в музичній освіті як фактор професійного становлення викладачів виконавських класів / О. Пруднікова // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Сер.: Педагогіка. - Тернопіль, 2000. - Вип. 10. - С. 54-58
Родякин С.В.Перспективы разработки практической учебной программы биологической физики / С. В. Родякин // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Т. Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №1. - С. 208-211
Рождественський Ю.В.Підвищення якості навчання за допомогою наочних посібників / Ю.В. Рождественський; Ю.В. Рождедественський // Проблеми освіти / Голов. ред. В.О. Зайчук. - Київ, 2000. - Вип. 22. - С. 90-94
Романишина Л.М.Підготовка студентів педагогічних університетів до експериментальної роботи з хімії / Л. М. Романишина, Л. П. Свідерська // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №1. - С. 217-223
Савенко Т. Шляхи підвищення ефективності навчання англійського мовлення студентів першого курсу мовного факультету / Т. Савенко // Наукові записки. Серія: Філологічні науки (мовознавство) / М-во освіти і науки України, Кіровоград. держ. пед. ун-т ім. В. Виниченка; Відп. ред. В.В. Лучик. - Кіровоград, 2000. - Вип.22, Ч.2. - С. 266-274
Савченко О.П.До проблеми визначення сутності поняття "Технологія навчання" / О. П. Савченко, Т. В. Супряга // Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічні науки. - Черкаси, 2000. - Вип.17. - С. 128-129
Саєнко Н.С.Навчання писемного іншомовного спілкування для професійних цілей / Н. С. Саєнко // Вісник Київського державного лінгвістичного університету. Серія: Педагогіка та психологія. - К. : КДЛУ. - Вип.2. - С. 96-99.
Самойленко П.М.Модульно-рейтинговий підхід у професійно-методичній підготовці майбутніх учителів хімії / П. М. Самойленко // Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. - К. : НМЦВО, 2000. - Вип. 27. - С. 130-137
Сверида Б.В.Про методологічну направленість навчального процесу / Б.В. Сверида // Проблеми освіти / Голов. ред. В.О. Зайчук. - Київ, 2000. - Вип. 22. - С. 61-69
Семенов Н.А.Использование сети INTERNET для поиска научной информации в процессе обучения студентов университета / Н. А. Семенов // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №1. - С. 163-165.
Сєрая Г.А.Професійне становлення студента-музиканта в процесі музичної інтерпретації / Г. А. Сєрая // Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Сер. Педагогіка. - К. : КНУ КіМ, 2000. - Вип.2. - С. 57-68
Сивачук Н.Фольклорна практика - складова народознавчої підготовки студента-філолога / Сивачук Н. // Рідна школа. - 2000.-N10. - С.46-47.
Сікорська Л.А.Дидактичні аспекти активізації самостійної пізнавальної діяльності студентів / Л.А. Сікорська // Психолого-педагогічні проблеми підготовки вчительських кадрів в умовах трансформації суспільства. - К., 2000. - Вип. 3. - С. 99-101
Слєпкань З.І. Наукові засади педагогічного процесу у вищій школі : учебное пособие / З. І. Слєпкань ; М-во освіти і науки України, НПУ ім. М.П. Драгоманова. - Київ, 2000. -210 с.
Слободян О.П.Культурологічна рефлексія як основа викладання гуманітарних дисциплін / О. П. Слободян // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №2. - С. 253-257
Сметанський М.Методологічні засади активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів / Сметанський М. // Шлях освіти. - 2000.-N4. - С.9-13.
Смовженко Л.Г.Вимоги до створення текстів-полілогів для навчально-методичного комплексу "ABC World" / Л. Г. Смовженко // Вісник Київського державного лінгвістичного університету. Сер.: Педагогіка та психологія. - К. : КДЛУ. - Вип.3. - С. 159-165
Соколовська О.С.Лекція як основна форма навчання студентів педагогічного університету / О. С. Соколовська // Науковий вісник Миколаївського педагогічного університету. Сер. Педагогічні науки. - Миколаїв : МДПУ, 2000. - Вип. 3, т. 2. - С. 62-67
Сорочинська В.Є.Вікові особливості та їх урахування в навчально-виховній роботі з учнями ПТУ / В. Є Сорочинська // Нові технології навчання / Редкол.: Б.І. Холод (гол. ред.) та ін. - Київ : НМЦВО, 2000. - Вип.28. - С. 145-152
Спірін О.М.Модульна система та рейтинговий контроль знань під час вивчення основ штучного інтелекту / О. М Спірін // Нові технології навчання / Редкол.: Б.І. Холод (гол. ред.) та ін. - Київ : НМЦВО, 2000. - Вип.28. - С. 43-56
Спірін О.М.Різнорівневі програмні вимоги до вивчення основ штучного інтелекту у педагогічному вузі / О.М. Спірін // Проблеми освіти / Голов. ред. В.О. Зайчук. - Київ, 2000. - Вип. 22. - С. 31-43
Спіцин Є.С.Організація студентських олімпіад з точки зору викладачів та студентів / Є. С. Спіцин, Н. П. Лапіга, Н. В. Журавльова // Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. - К. : НМЦВО, 2000. - Вип. 28. - С. 88-102
Спічка А.Г.Взаємозв'язок читання і аудіювання у процесі роботи над художнім текстом зі студентами мовних спеціальностей / А. Г. Спічка // Гуманізація навчально-виховного процесу: наук.-метод.зб. - Слов'янськ : ІЗМН-СДПІ, 2000. - Вип.VIII. - С. 31-33
Старовойт Л.В.Проблеми впровадження ступеневої системи освіти в педагогічних навчальних закладах / Л. В. Старовойт // Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Сер. Педагогічні науки. - Миколаїв : МДПУ, 2000. - Вип. 3, т. 1. - С. 18-24
Степашко В.О.Методика діагностування професійних якостей / В. О. Степашко // Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічні науки. - Черкаси, 2000. - Вип.18. - С. 85-91
Сущенко А.В.Гуманістична парадигма у визначенні ефективності педагогічної діяльності / А. В. Сущенко // Гуманізація навчально-виховного процесу: наук.-метод.зб. - Слов'янськ : ІЗМН-СДПІ, 2000. - Вип.VIII. - С. 63-67
Терешина О.Психологія в системі підготовки та перепідготовки фахівців у сфері фізичної культури / О. Терешина // Наукові записки Тернопільського держ.пед.ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. №7. - С. 180-183.
Технічні засоби навчання: курс лекцій : навч. посібник для студ. вузів / М-во освіти і науки України.НПУ ім.М.П.Драгоманова; За ред.Є.О.Перепелиці. - Київ, 2000. – 136 с.
Тітова В.М.Комплексний контроль іншомовної комунікативної компетенції слухачів підготовчих курсів інтенсивного навчання іноземної мови / В. М. Тітова //Вісник Київського державного лінгвістичного університету. Серія: Педагогіка та психологія. - К. : КДЛУ. - Вип.3. - С. 121-129
Тімець О.В.Особливості краєзнавчо-туристської підготовки студентів в умовах реорганізації освіти / О.В. Тімець // Психолого-педагогічні проблеми підготовки вчительських кадрів в умовах трансформації суспільства. - К., 2000. - Вип. 3. - С. 139-142
Труханова Т.И.Цели обучения профессионально ориентированному чтению на иностранном языке в техникумах и колледжах экономического профиля / Т. И. Труханова // Вісник Київського державного лінгвістичного університету. Серія: Педагогіка та психологія. - К. : КДЛУ. - Вип.2. - С. 131-135
Удовиченко В.В.Тестовий контроль рівня сформованості граматичного компоненту читання на першому ступені навчання в немовному вищому навчальному закладі / В. В. Удовиченко // Вісник Київського державного лінгвістичного університету. Серія: Педагогіка та психологія. - К. : КДЛУ 2000. - Вип.3. - С. 111-117
Уманському державному педагогічному університету - 70 // Освіта. - 2000.-N59(13-20 грудня). - /добірка матеріалів/.
Федорчук В.Феноменологія музики у контексті гуманізації навчального процесу у вузі / В. Федорчук // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000, №5. - С. 88-91.
Фляк М.Деякі аспекти підготовки майбутніх вчителів до педагогічної співпраці з сім'єю / М. Фляк // Теоретичні питання освіти та виховання. - К., 2000. - Вип.10. - С. 76-79.
Фурман А.Інноваційна система програмово-методичного забезпечення модульно-розвивального навчання / А. Фурман // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Серія: педагогіка. - Тернопіль, 2000. - Вип. 10. - С. 3-16
Фурман А.Модульно-розвивальна технологія проведення лекційних курсів / Фурман А. // Освіта. - 2000.-N50-51(8-15 листопада). - С.26-27.
Халамендик В.Д.Модульно-розвивальне навчання: теорія і досвід / В. Д. Халамендик, С. І. Дятлова // Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Сер. Педагогічні науки. - Миколаїв : МДПУ, 2000. - Вип. 3, т. 1. - С. 149-163
Харабет В.В.Педагогічні системи професійної освіти в умовах соціального середовища: аналіз взаємозв'язку та взаємодії компонентів / В.В. Харабет // Збірник наукових праць. Педагогічні науки / М-во освіти і науки України, Херсонський держ. пед. ун-т. - Херсон, 2000. - Вип. 14. - С. 148-153
Харабет В.В.Професійно-педагогічна діяльність педагогів у процесі проектування педагогічних систем професійної освіти / В. В Харабет // Нові технології навчання / Редкол.: Б.І. Холод (гол. ред.) та ін. - Київ : НМЦВО, 2000. - Вип.28. - С. 195-200.
Хачумян Т.І.Використання професійних комп'ютерних пакетів у навчальному процесі вищого закладу освіти / Т.І. Хачумян // Теоретичні питання освіти та виховання. - К., 2000. - Вип.10. - С. 14-17
Хитровська В.Формування іншомовної культури майбутніх фахівців у процесі їх різнорівневої підготовки / В. Хитровська // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 88-93.
Достарыңызбен бөлісу: |