Педагогика факультеті мамандық: 5В010100-мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу академиялық дәреже: Мектепке дейнгі оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша білім бакалавры

Білімгерлерге классикалық және қазіргі кездегі физиканың арасындағы өзара байланысын, заңдар мен заңдылықтардың теорияларын қолдану шектерін үйретеді.

1. Курс физики. Трофимова Т.И. М.Высшая школа 1990г.

2. Савлеьев И.В. Курс общей физики Изд. 5-е стер. СПб.: Лань, 2006г.

Қосымша:

1. Фриш С.Э., Тиморова А.В. Курс общей физики: -Т.1. Изд.11-е, стер. СПб.: Лань, 2006г.

2. Грабовский Р.И. Курс физики. Изд. 9-е, стер. СПб.: Лань, 2006г

Оқыту тілі: қазақ-орыс

Бағдарламаның жетекшісі: ф.м.ғ.к., доцент Көшкімбаева Б.Ж.

Биологиядағы физикалық зерттеу әдістері (Methods of physics investigative in Biology)

Пререквизиттер: Мектеп физика курсы, Биология, Математика

Постреквизиттер: Биологияның арнулы курстары, биофизика, биологияны оқыту әдістемесі, жаратылыстану пәні негіздері

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Энергия. Энергияның сақталу және айналу заңдары. Газдардың молекула кинетикалық теориясы. Термодинамика негіздері. Сақталу заңдарының ғылыми зерттеулерде қолданылуы. Электростатика. Әртүрлі ортадағы электр тогы. Электр және магнит өрістері заңдылықтарының биологиялық зерттеулерде қолданылуы. Фотометрия. Жарықтың интерфеенциясы, дифракциясы, поляризациясы. Геометриялық оптика. Оптикалық кванттық генераторлар. Радиоактивтілік. Ядролық физиканың эксперименттік әдістері. Радиациялық қауіпсіздік және экологиялық мәселелер.

Пәннің мақсаты: Физика саласындағы теориялық білімді болашақ мамандық бойынша арнаулы пәндерді меңгеру мен қызмет барысында зерттеу жұмыстарын жүзеге қолдана білуге үйрету. Зерттеудің физикалық әдістерін және теориялық заңдылықтарды табиғат құбылыстарын зерттеуде қолдана білуге үйрету.

Пәннің міндеті: Физикалық құралдар мен қондырғылардың құрылысы мен жұмыс істеу принциптерін меңгеруді үйрету.Физикалық заңдылықтарды ғылыми зерттеулерде қолдана білуге үйрету. Қазіргі заманғы зерттеу әдістерімен таныс болу.

Әдебиеттер тізімі:

Негізгі:

1. Курс физики. Трофимова Т.И. М.Высшая школа 1990г.

2. Савельев И.В. Курс общей физики Изд. 5-е стер. СПб.: Лань, 2006г.

Қосымша:

1. Фриш С.Э., Тиморова А.В. Курс общей физики: -Т.1. Изд.11-е, стер. СПб.: Лань, 2006г.

2. Грабовский Р.И. Курс физики. Изд. 9-е, стер. СПб.: Лань, 2006г

Оқыту тілі: қазақ-орыс

Бағдарламаның жетекшісі: ф.м.ғ.к., доцент Көшкімбаева Б.Ж.

2 КУРС

3 семестр – 19 кредит
цикл	код	Пәннің атауы	кр	цикл	код	Пәннің атауы	кр
Міндетті компоненті-17 кредит				Таңдау компоненті - 2 кредит
Жалпы білім беру пәндері	IY 1103	Шет тілі	3	Базалық пәндер	DGJ121 KRF 121	Мемлекеттік тілде іс жүргізу Бөлме өсімдіктері және фитодизайн	2
	Po12108	Саясаттану	2
	OET2109	Экономикалық теория негіздері	2
	ObZh2111	Тіршілік қауіпсіздігі негіздері	1
Базалық пәндер	SP2203	Өзін-өзі тану	2
	Psi 2204	Психология	3
	ВН 2211	Биохимия	3
	BFHG1214	Жасерекшелік физиология-сы және мектеп гигиенасы	1
4 семестр – 18 кредит
цикл	код	Пәннің атауы	кр	цикл	код	Пәннің атауы	кр
Міндетті компоненті-13 кредит				Таңдау компоненті-2 кредит
Жалпы білім беру пәндері	Fil2102	Философия	3	Базалық пәндер	TAK235 MINP235	Таксидермия Көрнекі құралдар дайындау әдістемесі	2
	Soc 2107	Әлеуметтану	2
Базалық пәндер	Рed 2202	Мектеп педагогикасы	2
	SR 2207	Өсімдіктер систематикасы	3
	ZooB1209	Омыртқалылар зоологиясы	3
	FCZ 2215	Адам және жануарлар физиологиясы	3

Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу. (Делопроизводство на государственном языке. Office work in state language)

Прекреквизиттер:Қазақ тілінің мектеп курсы.

Постреквизиттер: Курстан алған білім, іс жүргізу саласындағы сөздіктерді құжаттау және құжатпен қамтамасыз ету мәселелері бойынша маңызды нормативті құжаттарды, құжаттарды бір ізге келтіру және стандарттау , құрастыру және рәсімдік ережелерімен жұмыс істеуге үйретеді. Сауатты жазуға және құжаттау барысында ұйымдастыру, техникалық құралдарын қолдану технологиясын меңгеруге көмектеседі.

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Аталған курс білімгерлердің құжаттарды сауатты рәсімдеуге және үлгілерді дұрыс толтыруға арналған. Құжаттардың жасалуын, олардың тіркелуін, жіктелуін, қозғалысын, есепке алынуы мен сақталуына байланысты жұмыстардың жиынтығымен, сөздік қолданыстарды меңгеру, әдеби тіл нормаларын жақсы меңгеру мақсатында берілген. Сондай-ақ, мемлекеттік органдардың, әкімшіліктердің басқару-реттеу, ұйымдастыру-рәсімдеу қызметінде пайдаланатын ресми қарым-қатынас тілін білуге негізделген.

Пәннің мақсаты: білімгерлерді ресми іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізуге үйрету, іс қағаз үлгілерін күнделікті өмірде дұрыс, сауатты жазуға дағдыландыру, құжаттау және оның іске асуын дұрыс меңгерту.

Пәннің міндеттері: білімгерлер іс қағаздарын толтыруда өз ойларын сауатты, дұрыс жазуға, айтуға баулу, қазақ тілінің тілдік жүйесін лексикалық, граматикалық, орфографиялық, нормаларын жетік меңгеруге үйрету.

Лексика-граматикалық тапсырмалар беріп, ситуациялық тапсырмалармен ойын түрлерін беру арқылы оны практикада қолдануға үйрету.

1. 
   Л. Дүйсенбекова Іс қағаздарын қазақша жүргізу. – Алматы, 2001 ж.
   
2. 
   А.Алдашева, Қ.Қадашева Ресми іс қағаздары. – Астана, 2000 ж.
   
3. 
   В.Салагаев, Б.Шалабай Іс қағаздарын жүргізу. – Алматы, 2000 ж.
   
4. 
   Т.Ташметова, С.Шормақова Ресми іс қағаздар үлгілерін мемлекеттік тілде оқыту. – Тараз, 2003 ж.
   
5. 
   Қасымбеков, Әлімқұлов Екі тілде іс жүргізу. – Алматы, 1999 ж.
   
6. 
   А.Алдашева, З.Ахметжанова, Қ.Қадашева, Э.Сүлейменова Қазақ тілі. Ресми қарым-қатынас, іс қағаздары тілі, - Алматы, 2001 ж.
   

1. Д.Х.Ақанова ,А.М.Алдашева, З.Қ.Ахметжанова ,Қ.Қ. Кадашева Э.Д..Сүлейменова . Ресми –іскери қазақ тілі ( Грамматикалық түсініктеме) - Алматы, 2002 ж.

2. Д.Х.Ақанова, А.М.Алдашева, З.Қ.Ахметжанова, Қ.Қ. Кадашева Э.Д..Сүлейменова. Ресми – іскери қазақ тілі ( Бірінші деңгей, екінші деңгей, үшінші денгей) - Алматы, 2002 ж.

3. В.И.Скала, Н.В.Скала, Б.В.Скала. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу - Алматы, 2006 ж.

Бөлме өсімдіктерінің эстетикалық маңызы. Бөлме өсімдіктерінің құрылыс ерекшеліктері. Өсімдіктерді өсіру және көбейту жолдары. Өсімдіктерді отырғызу, көшеттеу және күту жолдары. Бөлме өсімдіктеріне қажетті топырақ түрлері. Бөлме өсімдіктерінң қажетті тыңайытқыштар, олардың мөлшері, қолданылу ерекшеліктері. Бөлме өсімдіктерінің гидропоникасы.

Бөлме өсмідіктерінің түрлері. Гүлді-декоративті өсімдіктердің классификациясы. Бөлме өсімдіктерінің жылу сүйгіш, салқынға төзімді түрлері. Аквариум өсімдіктерінің ерекшеліктері.

Мақсаты: Студенттерді эстетикалық тәрбиеге және кабинеттерді безендіруге үйрету.

Пәннің міндеті:

- Студенттерді бөлме өсімдіктерін дұрыс өсіру әдістерімен таныстыру.

- Бөлме өсімдіктерін егу әдістері мен күту әдістерін үйрету.

Негізгі әдебиеттер

1. 
   Комнатные растения – Сост. Е.Сербина.-М.: “РИПОЛ-КЛАССИК”, 1999.-192 с.
   
2. 
   Комнатные растения. Сост. Галкина Е.Г. : Изд – во “Феникс”, 1997. – 384 с.
   

1. 
   Капранова Н.Н. Комнатные растения в интерьере. – М.: Изд – во МГУ, 1989. – 190 с.
   
2. 
   Клинковская Н.И.; Пасечник В.В. Комнатные растения в школе. – М. Просвещение, 1986. – 143 с.
   
3. 
   Н. Верзилин. Путешествие с домашними растениями. – Л, 1951
   

- Студенттерге жануарлардың тіршілігі туралы, морфологиядан, анатомиядан, экологиядан

биогеорафиядан алған білімдерін практикада қолдануға машықтандыру;

- Студенттерге көрнекі құралдар дайындаудың әдістері мен техникасын меңгерту;

1. Заславский М.А. «Изготовление чучел, муляжей и моделей животных. Общая таксидермия» М.1968

2. Апатов В.Г. «Живые обьекты в зоологической экспозиции биологического кабинета», Биология в школе, 1969

Қосымша әдебиеттер:

3. Второв П.П., Дроздов Н.Н. «Биогеография» изд. Просвещение М.1978

4. Городничева В.В. «Системный подход к созданию оборудования кабинета биологии средней школы» М.1971

Оқу тілі: қазақ, орыс.

Бағдарлама жетекшісі: Шолпанқұлова Г.А.

Көрнекі құралдар дайындау әдістемесі. (Методика изготовлении наглядных пособии.

Methods of production of visual aids)

Пререквизиттер: Ботаника, Зоология, Биологияны оқыту әдістемесі

Постреквизиттер: Педагогикалық практика

Бағдарламаның қысқаша мазмұны:

Көрнекі құралдар дайындау әдістемесі мектепте биология сабақтарын жүргізудің маңызды компоненті зертханалық жұмыстарға арналған микропрепараттарды дайындау әдістемесі. Уақытша және тұрақты препараттарды дайындау әдістері. Ботаника пәнінен көрнекі құралдар дайындау әдістемесі өсімдіктерден кеппе шөптер, нақнұсқалар дайындау әдістері. 6 сыныпта қолданылатын көрнекіліктердің ерекшеліктері. Зоология пәнінен көрнекі құралдар дайындау әдістемесі. 7 сыныпта қолданылатын көрнекі құралдардың ерекшеліктері тұлыптар, жинақтама (коллекция), ылғалды және құрғақ препараттар дайындау әдістері. Анатомия пәнінен көрнекі құралдар дайындау әдістемесі. 8 сыныпта қолданылатын көрнекі құралдардың ерекшеліктері. Жалпы биология пәнінен қолданылатын көрнекі құралдардың дайындау әдістемесі 10-11 сынып көрнекіліктерінің ерекшеліктері. Электрондық, кестелік және динамикалық көрнекі құралдарды дайындау әдістемесі.

- Көрнекі құралдардың түрлерін жасау әдістерімен танысу;

- Жаңа инновациялық бағыттағы көрнекі құралдардың ерекшеліктерін ескере отырып, қолдану әдістерін меңгерту;

Негізгі әдебиеттер

1. Пришутова З.Г. Изготовление наглядных пособий в школе. Ростов-на-Дону, 1998.

1. Позднышев П.М., Грекова В.Х. Рекомендации для изготовления наглядных пособий по

биологии. Ростов-на-Дону, 1978.

2. Родионов А.А. Шрифты в художественно-оформительских работах. М., Учпедгиз, 1958.

3. Ярославцев Б.М. Муляжирование в школе. Фрунзе, 1958.

4. Яковлев Я.И. Изготовление наглядных пособий. М., Сельхозиздат, 1963.