оқытушы мен білім алушының бірлескен іс-әрекеті

Оқыту принципі оқыту процесін ұйымдастыруға қойылатын талаптар

Оқыту процесінің жалпы заңдылықтарын ашатын педагогиканың бөлімі:дидактика

Оқыту процесінің қозғаушы күштеріоқу тапсырмалары мен оқушылардың білім деңгейі арасындағы қарама-қайшылықтар

Оқыту процесінің құрылымы:мақсат, мазмұн, әдістер, ұйымдастыру формасы

Оқыту үдерісінің компоненттері білім, білік, дағды

Оқыту үдерісінің негізгі міндеттері білім мен дағды қалыптастыру

Оқытудың ғылымилық принципі білім алушылардың таным қабілетінің дамуына, дүниеге көзқарасының және жоғары адамгершілік қасиеттерінің қалыптасуына әсер ету

Оқытудың заңдылықтары оқытудың мұқтаждығына және жағдайына байланысты

Оқытудың мазмұны дегеніміз оқыту үдерісінде білім алушылардың меңгеретін білім, білік, дағдылардың жиынтығы

Оқытудың мотивтері дегеніміз белсенді оқу әрекетіне білім алушының іштей оянуы, оқу іс-әрекетін, оқу мазмұнын нәтижелі тану

Оқытудың тәсілдері дегеніміз