5 Білімге, икемділікке және машықтарға қойылатын талаптар
– болашақ педагогтың педагогикалық ойлауы мен көзқарасын қалыптастыру;
– болашақ педагог–психологтардың тұлғалық – кәсіби тұрғыда өзін–өзі жетілдіру қажеттілігін қалыптастыру .
Пәнді игеруде студенттер істей білуге тиісті:
– тәрбие ісімен айналысқан көрнекті ойшылдармен, түрлі тарихи дәуірлердегі және халықтардағы педагогтармен таныстыру;
– жетекші педагогикалық мәселелерді тарихи – салыстырмалы сипатта қарастыру;
– педагогикалық мұраға қызығушылығын және оны зерттеуге, меңгеруге ұмтылысын ояту;
– тарихи – педагогикалық әдебиеттермен жұмыс істеудің бастапқы біліктерін қалыптастыру;
– педагогикалық сана мен тарихи – педагогикалық идеяларға өзіндік жеке бағасын беру біліктілігін қалыптастыруына ықпал жасау.
6 Пререквизиттер: «Педагогика», «Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістемесі», «Тәрбие жұмысының әдістемесі», «Педагогикалық шеберлік».
7 Постреквизиттер: «Қазақстандағы педагогикалық ғылым», «Әлем халықтарының педагогикасы», «Этнопедагогика», «Шетелдік педагогика ғылымының дамуы».
8 Пәннің тақырыптық жоспары (к/о бөлімі)
3.1 Пәннің тақырыптық жоспары (к/о бөлімі) |
№
|
Тақырыптардың атауы
| Сағат саны | | |
Дәр
|
Тәж
|
СӨЖ
|
1
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
