Педагогика высшей школы Игра как средство активизации познавательной деятельности студентов Гладкая Евгения Фёдоровна



Pdf көрінісі
бет4/13
Дата04.02.2022
өлшемі369.68 Kb.
#455106
түріСтатья
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
igra-kak-sredstvo-aktivizatsii-poznavatelnoy-deyatelnosti-studentov

Командные игры

Командный  диктант.  Традиционный 

диктант  превращается  в  увлекательную  ко-

мандную игру, если добавить к этому учеб-

ному  упражнению  элемент  состязательно-

сти  и  зрелищности.  Для  этого  необходимо 

разделить группу на две или три команды (в 

зависимости от количества человек в группе 

и  размеров  доски  в  аудитории),  построить 

игроков  каждой  команды  друг  за  другом, 

чтобы они по очереди подходили к доске и 

записывали  по  одному  слову  под  диктовку 

преподавателя.  Справившись  с  заданием, 

игрок  передаёт  мел  или  маркер  следующе-

му игроку и занимает место в конце очере-

ди.  Важно,  чтобы  игроки,  пишущие  слова, 

не видели записи своих соперников. Поэто-

му  игроков  нужно  располагать  по  разные 

стороны  доски.  Когда  все  слова  написаны, 

преподаватель даёт возможность проверить 

написанное команде, а затем проверяет сам. 






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет