3-тақырыптық блок. «ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУДІҢ НЕГІЗГІ КЕЗЕҢДЕРІ. ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГИКАДАН ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫСТЫ ОРЫНДАУ ЖӘНЕ ҚОРҒАУ»16 сағат
8
|
8-дәріс. Психологиялық-педагогикалық зерттеу тақырыбын таңдау. «Әлеуметтік педагогика және өзінөзі тану» мамандығы студентінің мамандықты бітіру жұмысы (проблемалық дәріс).
|
1 сағ.
|
Б. Ұйымдастыру сабағы: СӨЖ және 8-15 апталардағы бақылау жұмыстарымен таныстыру.
«Зерттеуші педагогтың портфолиосына» материал жинақтау жұмысының жүргізілуі.
|
8
|
8-семинар. Студенттің психологиялық-педагогикалық зерттеу (дипломдық жұмыс). тақырыбын таңдау ерекшеліктері.
|
1 сағ.
|
Коллоквиум.
|
9
|
9-дәріс. Психологиялық-педагогикалық зерттеу жүргізу кезеңдері. Студенттің дипломдық жұмысты даялауының бастапқы кезеңі.
|
1 сағ.
|
|
9
|
9-семинар. Психологиялық-педагогикалық зерттеудің және дипломдық жұмыстың ұғымдық-түсініктік аппараты.
|
1 сағ.
|
4-СӨЖ: Өзіңіздің Психологиялық-педагогикалық зерттеудің және Өзіңіздің дипломдық жұмысыңыздың ұғымдық-түсініктік аппаратын мазмұндаңыз және оны сөздік түрінде рәсімдеңіз.
|
10
|
10-дәріс. Психологиялық-педагогикалық зерттеудің және дипломдық жұмыстың құрылымы, мазмұны, жазылу тілі мен стилі.
(проблемалық дәріс).
|
1 сағ.
|
|
10
|
10-семинар. Психологиялық-педагогикалық зерттеудің бағдарламасын жасау. Дипломдық жұмыстың проспект-жоспары.
|
1 сағ.
|
|
