балл
|
4
|
4
|
4
|
|
1.4
|
Білім беру ұйымының ғимаратына кіруді бақылауды ұйымдастыру
|
- басқару жүйесі және кіруге қолжетімділікті бақылау (турникеттердің (қарапайым, бетті тану, білезікпен, саусақ іздерімен тану мүмкіндіктерімен) болуы
- ескерту жүйесінің болуы («дабыл түймесі»)
- күзет қызметі субъектілерінің болуы: күзетшілер, вахтерлер (ауылдық жерлер үшін)
|
|
балл
|
3
|
3
|
3
|
|
1.5
|
Материалдық-техникалық базаны жақсарту (заманауи жабдықтарды, цифрлық зертханаларды, интерактивті жабдықтарды, оқу кабинеттерін және т.б. сатып алу).
Ескерту: МТБ бюджеттен тыс қаражат есебінен қосымша жетілдірілсе, 1 балл қосылады
|
жақсарту
|
|
|
балл
|
2
|
2
|
2
|
|
1.6
|
Қосымша білім берумен қамтылған білім алушылар (тәрбиеленушілер) саны (динамика)
Ескерту: ППТК,, ОО, АО басшыларынан басқа
|
3 жыл бойы бір деңгейде
|
3-4%-ға
|
5% - ға және одан жоғары
|
|
|
балл
|
2
|
3
|
4
|
2
|
Білім сапасын қамтамасыз ету
|
|
2.1
|
Білім сапасы /
Білім беру бағдарламасын меңгеру динамикасы
Жеке даму бағдарламаны (ЖДБ) жүзеге асыру қорытындылары бойынша МШ балалардың дағдыларын қалыптастыру динамикасы
Ескерту: ПМПК басшыларынан басқа
|
3 жыл бойы бір деңгейде
|
3 жыл бойы бір деңгейде
|
өсу динамикасының болуы
|
|
Балл
|
2
|
2
|
4
|
2.3
|
«Алтын белгі» белгісін алған және ҰБТ-да 120 және одан жоғары балл жинаған түлектер саны
(орта білім беру ұйымдары үшін) Ескерту: МЖМБС орындауды талап етпейтін білім алушыларға арналған арнайы мектептердің, ПМПК, ППТК,, ОО, БО басшыларынан басқа
|
тұрақсыз динамика
(бір оқу жылында өсу динамикасының болуы)
|
3 жыл бойы бір деңгейде
|
өсу динамикасының болуы
|
|
Балл
|
2
|
3
|
4
|
|
2.4
|
Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, жоғары білім беретін оқу орындарына бюджеттік негізде оқуға түскен түлектер саны
Ескерту: орта білім беру ұйымдары үшін
Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының жұмысқа орналастырылған түлектер үлесі
Ескерту: техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін
Әлеуметтік серіктестік туралы жасалған келісім-шарттардың саны
Ескерту: техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін
|
тұрақсыз динамика
(бір оқу жылында өсу динамикасының болуы)
|
3 жыл бойы бір деңгейде
|
өсу динамикасының болуы
|
|
балл
|
2
|
3
|
4
|
|
2.5
|
Білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен тізімге немесе уәкілетті органмен келісілген (тиісті деңгейдегі) білім беруді басқару органының жоспарына сәйкес конкурстарға немесе олимпиадаларға немесе жарыстарға қатысушы білім алушылардың (тәрбиеленушілердің) болуы.
Ескерту1: егер жеңімпаз болса санына қарамастан 1 ұпай қосылады
Ескерту2: мектепке дейінгі және арнаулы білім беру ұйымдары үшін – бар болған жағдайда
|
аудан/қала
|
облыс
(республикалық маңызы бар қала және астана)
|
республикалық (халықаралық)
|
|
балл
|
2
|
3
|
4
|
|
3
|
Кадрлық әлеуетті дамытудың тиімділігі
|
|
3.1
|
Білім беру ұйымындағы педагогтердің жалпы санынан «педагог-сарапшы», «педагог-зерттеуші», «педагог-шебер» біліктілік санаты бар педагогтердің саны (динамика)
|
тұрақсыз динамика
(бір оқу жылында өсу динамикасының болуы)
|
3 жыл бойы бір деңгейде
|
өсу динамикасының болуы
|
|
балл
|
2
|
3
|
4
|
|
3.2
|
Уәкілетті орган бекіткен тізімге немесе білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісілген (тиісті деңгейдегі) білім беруді басқару органының жоспарына сәйкес кәсіптік конкурстар
немесе олимпиадаларға қатысқан педагогтердің болуы
Ескерту: егер жеңімпаз/жүлдегер болса, санына қарамастан 1 ұпай қосылады
|
аудан/қала
|
облыс
(республикалық маңызы бар қала және астана)
|
Республикалық (халықаралық)
|
|
балл
|
2
|
3
|
4
|
|
3.3
|
Қызмет бағыттары бойынша (инклюзивті білім беру) біліктілікті арттыру курстарынан өткен педагогтердің үлесі
|
50%
|
60%
|
70% және одан жоғары
|
|
балл
|
2
|
3
|
4
|
|
4
|
Тәжірибені жалпылау және тарату
|
|
4.1
|
Басшымен әзірленген бағдарламалар, оқу-әдістемелік материалдар ұсынылған
|
аудандық/ қалалық білім бөлімінің жанындағы оқу-әдістемелік кеңесімен
|
білім басқармасы жанындағы оқу-әдістемелік кеңеспен немесе тиісті саланың уәкілетті органының білім беру ұйымдары үшін республикалық оқу-әдістемелік бірлестігімен
|
білім беру саласындағы уәкілетті орган жанындағы республикалық оқу-әдістемелік кеңеспен (қосымша білім берудің республикалық оқу-әдістемелік кеңесімен)
|
|
балл
|
2
|
3
|
4
|
|
4.2
|
Басшының инновациялық (эксперименттік, шығармашылық) іс-шараларға, әлеуметтік (білім беру) жобаларға қатысуы
|
аудан/қала
|
облыс
(республикалық маңызы бар қала және астана)
|
республикалық (халықаралық)
|
|
балл
|
2
|
3
|
4 (5)
|
|
|
Басшының жұмыс / шығармашылық топтарға немесе сараптамалық кеңестерге, немесе конкурстық комиссияларға қатысуы
|
аудан/қала
|
облыс
(республикалық маңызы бар қала және астана))
|
республикалық (халықаралық)
|
|
|
балл
|
2
|
3
|
4
|
|
5
|
Біліктілікті арттыру
|
|
5.1
|
Білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісілген білім беру бағдарламалары бойынша менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курстары
(жалпы сағат саны)
|
72
|
80
|
108 және одан көп
|
|
мектепке дейінгі, қосымша және арнайы білім беру ұйымдары үшін
(жалпы сағат саны)
|
36
|
72
|
80
|
|
балл
|
2
|
3
|
4
|
|
|
барлығы
|
38
|
49
|
62 (65)
|
|
мектепке дейінгі ұйым басшысы
|
34
|
43
|
54 (57)
|
|
қосымша білім беру ұйымының басшысы
|
34
|
43
|
54 (57)
|
|
МЖМБС орындауды талап етпейтін білім алушыларға арналған арнайы мектептердің басшысы
|
30
|
40
|
50 (53)
|
|
арнайы білім беру ұйымының басшысы (ППТК, ОО, БО )
|
30
|
40
|
50 (53)
|
|
арнайы білім беру ұйымының басшысы (ПМПК)
|
28
|
37
|
46 (49)
|
|
техникалық және кәсіптік білім беру ұйымының басшысы
|
36
|
46
|
58 (61)
|
|
Ұсыныстар:
мәлімделген біліктілік санатына сәйкес келеді (атқаратын лауазымына сәйкес келеді)
мәлімделген біліктілік санатынан төмен біліктілік санатына сәйкес келеді (атқаратын лауазымына сәйкес келеді)
қайта аттестаттауға жіберіледі
|
