Іскерлік пен дағдылар:
өз бетімен орта білімнің барлық сатысының ( бастауыш, негізгі орта, жалпы орта) кірігу қағидаттары мен оқытудың сабақтастығын есепке ала отырып сабақтарды жоспарлайды;
өз бетімен білім алушылардың жеке ерекшеліктерін есепке алуға бағытталған белгілі
үйретеді
|
педагогикалық технологияларды қолданып, оқытудың белгіленген мақсаттарына сәйкес оқыту удерісінің жағдайын жасайды;
тәлімгер жетекшілігімен ұлттық білім жүйесінің өзекті міндеттеріне сәйкес пәнаралық байланыс пен оқытудың инновациялық технологияларын оқу үдерісінде қолданады;
әріптестерімен әрекеттесе отырып дәстүрлі сабақтарды өткізеді;
әріптестерімен әрекеттесе отырып бастауыш мектеп жастағы балаларға мақсатты тілдерде(қазақ (Т2), орыс(Т2), ағылшын (Т3) коммуникация/байланыс жасау үшін бейімделу жағдайын жасайды
(көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын мұғалімдер үшін ).
|
Білім:
арнайы саланы(оқу пәндері, білім саласы) кіріктірген мектеп дидактикасының дәстүрлі ережелері;
психология-педагогикалық ғылым саласындағы жаңа жетістіктері;
оқытудың дәстүрлі технологиясын жіне оқытудың дидактикалық құралдарын, соның ішінде АКТ;
бастауыш мектеп шақтағы балалардың физиология мен психологиялық ерекшеліктері;
оқытудың дифференциялау және кіріктіру педагогикалық технологияны, дамыта оқытуды, құзыреттілік тәсілдеменің ерекшеліктері;
тілдік құзыреттілікті дамытуды, білім алушылардың зерттеу дағдысын дамыту әдісвтерін;
білім алушылардың экологиялық, кәсіптік, құқықтық, ақпараттық, коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру әдістері мен қагидаттары;
оқу үдерісінің стратегиялары мен жаңа модельдерін жобалау үшін педагогикалық мақсаттарды тұжырымдау әдістері;
мектеп, ортадан кейінгі және жоғары білімнің сабақтастығы мен кірігу механизмдері мен қағидаттары;
заманауи тіл білімі мен лингвистика саласындағы ережелер мен теориялық тұжырымдамалар (көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын оқытушылар үшін );
тілдерді оқыту парадигмасы, тілдер мен мәдениетті оқыту (көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын оқытушылар үшін );
академиялық және кәсіптік мақсат үшін оқыту ортасында пайдаланатын әдіс пен тәсілдемені (көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын оқытушылар үшін ).
|
2-еңбек қызметі Тәрбиелік: білім алушыларды
әлеуметтік
құндылықтар
жүйесіне тартады
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
