Пән бағдарламасының (syllabus) титул беті


“Отбасы татулығы бағдарламасының” негізгі бағыттары



бет6/6
Дата03.07.2016
өлшемі1.07 Mb.
#173693
1   2   3   4   5   6

Отбасы татулығы бағдарламасының” негізгі бағыттары


  • Мақсаттары және міндеттері

  • Негізгі ұстанымдары және этикалық қалыптары

    Практикалық тапсырма:

    Реферат тақырыбын таңдау.



    Әдебиеттер:

    1.Андреева Г.М. Социальная психология: Учеб. для высш. шк.-М.: Аспект Пресс,2000.-376с.

    2.Дмитриев А. В. Конфликтология: Учеб. пособие для вузов.- М.: Гардарики,2000.-318с.

    3.Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии.-4-е изд.- СПб. : Питер,2000.-528с.

    4.Сатир В. Как строить себя. М, 1996г.

    5.Социальная психология: Хрестоматия/Сост.: Е.П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая.- М. : Аспент- Пресс, 2000.- 475с.


    13 тақырып. «Ата-аналар» мектебі. Отбасылық дағдарыстар

    Жоспары:

    1. “Ата-аналар мектебінің мақсаттары мен міндеттері”

    2. “Ата-аналар мектебі” іс-әрекетінің мазмұны мен бағыттары

    3. Отбасылық қалыпты дағдарыстар;

    4. Отбасылық қалыптан тыс дағдарыстар;

    Практикалық тапсырма:

    Реферат тақырыбын таңдау.



    Әдебиеттер:

    1.Андреева Г.М. Социальная психология: Учеб. для высш. шк.-М.: Аспект Пресс,2000.-376с.

    2.Дмитриев А. В. Конфликтология: Учеб. пособие для вузов.- М.: Гардарики,2000.-318с.

    3.Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии.-4-е изд.- СПб. : Питер,2000.-528с.

    4.Сатир В. Как строить себя. М, 1996г.

    5.Социальная психология: Хрестоматия/Сост.: Е.П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая.- М. : Аспент- Пресс, 2000.- 475с.


    14 тақырып. Отбасында баланың жас және психологиялық даму ерекшеліктері.

    Жоспары:

    1. Отбасы құрылымы, қызметі;

    2. Отбасы дамуы;

    3. Отбасындағы бала дамуының кезеңдері

    Практикалық тапсырма:

    Реферат тақырыбын таңдау.



    Әдебиеттер:

    1.Андреева Г.М. Социальная психология: Учеб. для высш. шк.-М.: Аспект Пресс,2000.-376с.

    2.Дмитриев А. В. Конфликтология: Учеб. пособие для вузов.- М.: Гардарики,2000.-318с.

    3.Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии.-4-е изд.- СПб. : Питер,2000.-528с.

    4.Сатир В. Как строить себя. М, 1996г.

    5.Социальная психология: Хрестоматия/Сост.: Е.П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая.- М. : Аспент- Пресс, 2000.- 475с.


    15 тақырып. Отбасы татулығы бағдарламасының әдістері

    Жоспар

    1. Отбасы психотерапиясы;

    2. Отбасы психотерапиясы мектептері және бағыттары;

    Практикалық тапсырма:

    Реферат тақырыбын таңдау.



    Әдебиеттер:

    1.Андреева Г.М. Социальная психология: Учеб. для высш. шк.-М.: Аспект Пресс,2000.-376с.

    2.Дмитриев А. В. Конфликтология: Учеб. пособие для вузов.- М.: Гардарики,2000.-318с.

    3.Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии.-4-е изд.- СПб. : Питер,2000.-528с.

    4.Сатир В. Как строить себя. М, 1996г.

    5.Социальная психология: Хрестоматия/Сост.: Е.П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая.- М. : Аспент- Пресс, 2000.- 475с.



    16 тақырып. Отбасы қатынасына психотерапевтік коррекция

    Жоспары:

    1. Отбасымен жұмыс.

    2. Мақсат пен міндеттер қою.

    Практикалық тапсырма:

    Реферат тақырыбын таңдау.



    Әдебиеттер:

    1.Андреева Г.М. Социальная психология: Учеб. для высш. шк.-М.: Аспект Пресс,2000.-376с.

    2.Дмитриев А. В. Конфликтология: Учеб. пособие для вузов.- М.: Гардарики,2000.-318с.

    3.Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии.-4-е изд.- СПб. : Питер,2000.-528с.

    4.Сатир В. Как строить себя. М, 1996г.

    5.Социальная психология: Хрестоматия/Сост.: Е.П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая.- М. : Аспент- Пресс, 2000.- 475с.


    17 тақырып. Отбасымен жұмыс жүргізу кезеңдері

    Жоспары:

    1. Отбасымен жұмыс жүргізу кезеңдері.

    Практикалық тапсырма:

    Реферат тақырыбын таңдау.



    Әдебиеттер:

    1.Андреева Г.М. Социальная психология: Учеб. для высш. шк.-М.: Аспект Пресс,2000.-376с.

    2.Дмитриев А. В. Конфликтология: Учеб. пособие для вузов.- М.: Гардарики,2000.-318с.

    3.Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии.-4-е изд.- СПб. : Питер,2000.-528с.

    4.Сатир В. Как строить себя. М, 1996г.

    5.Социальная психология: Хрестоматия/Сост.: Е.П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая.- М. : Аспент- Пресс, 2000.- 475с.


    8. Өздік жұмыс тапсырмалары
    1. Отбасын құру және әлеуметтік – философиялық мән-мағынасы


    2. Жаңа отбасы және оның мінездемесі

    3. Психологиялық жағдай және үйлесімділік

    4. Некенің бұзылуы

    5. Жаңа дәуір отбасының экономикалық мәселесі

    6. Үйлену тойының салт дәстүрі және жаңа қоғамдық тенденциялар.

    7. Жанжал және ажырасу

    8. Ата-аналар үйінде отағасын тәрбиелеу

    9. Неке қию алдындағы қауіп факторлары

    10. Жұбайлардың үйлесімділігінің теориясы

    11. Жас отбасының құрылуы

    12. Отбасы дағдарысы

    Реферат тақырыптары





    1. Қарым-қатынастың тұрақты құрылымы отбасылық қарым-қатынастардың әлеуметті-психологиялық сипаттамасы ретінде.

    2. Амансыз отбасылардың әлеуметті-психологиялық сипаттамасы.

    3. Өмір серігін таңдау концепциясы

    4. Неке қию себептері.

    5. Махаббат және мәдениет.

    6. Отбасының психологиялық ауа-райы және жұбайлар жанжалдарының аймағы.

    7. Жұбайлардың үйлесімділік теориясы.

    8. Отбасыдағы жанжал: қисындары және себептері.

    9. Отбасының психологиялық ауа-райы.

    10. Жеке тұлғалар арасындағы қарым-қатынастың және отбасы ішіндегі дағдарыстың деңгейлері.

    11. Отбасы ерекше жанасу тобы ретінде және оның жеке тұлғаға әсері.

    12. Махаббаттың психологиялық критерилері.

    13. Отбасының және некенің әлеуметтік мәні.

    14. Неке алдындағы мәпелеу және оның функциялары.

    15. Некеге психологиялық дайындылықтың негізгі компоненттері.

    16. Некедеге дағдарыс кезеңдері және тәуекел факторлары.

    17. Отбасылық рольдер және басшылық.

    18. Жас отбасыдағы жанжал және жұбайлар қарым-қатынастарына кеңес берудегі негізгі әдістер.

    19. Неке тұрақтылығы: психологиялық мәселелер, факторлар, шарттар.

    20. Отбасының тәрбиелік функциясының әлеуметті-психологиялық факторлары.

    21. Ақша және оларға отбасы мүшелерінін көз-қарасы.

    22. Отбасылық кәсіпкерлік, үй кәсібі.

    23. Отбасылық салт-дәстүрлер.

    24. Әр-түрлі ұрпақ адамдарының отбасыдағы қарым-қатынастары.

    25. Отбасы мүшелерінен мүліктік құқықты қатынастары.


    9. Пән бойынша курстық жұмыс қарастырылмаған.

    10. Кеңес беру кестесі



    Сабақ түрлері

    Дүйсенбі

    Сейсенбі

    Сәрсенбі

    Бейсенбі

    Жұма

    1

    Дәріс сұрақтары бойынша кеңес беру

    15.00-16.00













    2

    Тәжірибешілік сабақтардың сұрақтары бойынша кеңес беру




    16.00-17.00










    3

    Өздік жұмыс тапсырмалары бойынша кеңес беру







    13.00-13.40







    4

    Бақылау жұмыстары бойынша кеңес беру










    15.00-15.40





    11. Студенттердің білімін тексреу

    Дәріс және тәжірибешілік сабақтарға қатысу 0-100 балмен бағаланады.


    Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі




    Жұмыс түрі

    Тапсырма тақырыбы

    Әдебиеттер

    Орындалу ұзақтығы

    Бақылау формасы

    Тапсыру мерзімі

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    1

    Конспект

    Психологияда қалыптасқан бағыт-бағдарлар жүйесіндегі орны




    1-апта

    Қорғау

    3-апта

    2

    Конспект

    Психология әдістері




    2-апта

    Қорғау

    5-апта

    3

    Конспект

    Ойлау және сөйлеудің генетикалық түбірі




    1-апта

    Қорғау

    6-апта

    4

    Баяндама

    Әлеуметтік жүріс-тұрыс тұлға белсенділігінің түрі ретінде




    1-апта

    қорғау

    7-апта

    3

    Межелік бақылау

    Тестілеу










    8-апта

    4

    Конспект

    Тұлғаны зерттеу әдістері




    2 апта




    11-апта

    5

    Баяндама

    Тұлға құрылымына деген негізгі келістердің сипаттамасы




    2 апта




    13-апта

    7

    Межелік бақылау

    Тестілеу










    15-апта

    12. Студенттердің білімін бағалау критерийлері


    Пәнді игеру барысы ауызша-жазбаша нысандағы емтиханмен аяқталады. Онда барлық өтілген материалдар, тақырыптар қамтылады. Емтиханға бағдарламадағы қарастырылған тақырыптар мен тапсырмаларды орындаған студент қана босатылады. Әрбір тапсырма 0-100 балдық көрсеткіш бойынша бағаланады.

    Емтиханға босатылу рейтингісі ағымдағы барлық сабақтарда орындалған тапсырмалар бойынша алынған балдың орташа көрсеткіші бойынша шығарылады (дәріс сабақтарға қатысу, үй тапсырмасын орындау, өздік жұмыс тапсырмаларын орында, тәжірибешілік сабақтарға қатысу, межелік бақылаулар).

    Пән бойынша студенттердің оқу жетістіктерінің деңгейі РД (рейтингілік босатылу балы) және қорытынды бағаның қосылуымен анықталады, яғни келесі формуламен орындалады:

    Қ= БР*0,6 + ҚБ*0,4



    Мұнда, Қ- қорытынды баға, БР-босату рейтингісі, ҚБ-қорытынды бақылау.
    Студенттердің білімін анықтау көрсеткіші

    Балл түріндегі қорытынды баға

    Балдың сандық баламасы

    Әріп жүйесі бойынша бағалау

    Дәстүрлі жүйе бойынша қойылатын баға

    Емтихан, дифф. сынақ

    сынақ

    1

    2

    3

    4

    5

    95-100

    4

    А

    өте жақсы

    Есептелді


    90-94

    3,67

    А-

    85-89

    3,33

    В+

    Жақсы

    80-84

    3,0

    В

    Жақсы

    75-79

    2,67

    В-

    Жақсы

    70-74

    2,33

    С+

    қанағаттанарлық

    65-69

    2,0

    С

    60-64

    1,67

    С-

    55-59

    1,33

    Д+

    50-54

    1,0

    Д

    0-49

    0

    F

    қанағаттанарлықсыз

    есептелмеді

    Егер студент емтиханда F деген баға алса, оның қорытынды рейтингі анықталмайды. Ведомостьқа «қанағаттанарлықсыз» деген баға қойылады. Егер пән бірнеше семестрде өтетін болса, онда балл түріндегі баға орташа есеппен қорытылады:

    13. Оқытушы талаптары, саясаты және іс-шаралары

    Жалпы психология пәні міндетті пән болып табылады. Оқу жүктемесінің көлемі 3 кредиттен тұрады, оның ішінде дәріс – 30 сағат, семинар (практикалық) сабақ – 15 сағат.



    Пәннің талаптары: аудиториялық сабақтарға міндетті түрде қатысу, мәселелерді, сұрақтарды талқылауға белсене қатысу, семинар сабақтарына оқу-әдістемелік құрал және негізгі әдебиет бойынша алдын-ала дайындалу, СӨЖ тапсырмаларын сапалы және уақытылы орындау, бақылаудың барлық түріне қатысу (ағымдық бақылау, СӨЖ тапсырмалары, аралық бақылау, қорытынды бақылау).

    Студенттердің білімін бағалауда аудиториялық сабақ барысындағы жауабының сапасымен қатар белсенділігі де ескеріледі.


    14. Әдебиеттер тізімі

    Негізгі:

    1. Андреева Г.М. Социальная психология: Учеб. для высш. шк.-М.: Аспект Пресс,2000.-376с.

    2. Дмитриев А. В. Конфликтология: Учеб. пособие для вузов.- М.: Гардарики,2000.-318с.

    3. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии.-4-е изд.- СПб. : Питер,2000.-528с.

    4. Сатир В. Как строить себя. М, 1996г.

    5. Социальная психология: Хрестоматия/Сост.: Е.П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая.- М. : Аспент- Пресс, 2000.- 475с.

    6. Столяренко Л.Д., Самыхин СИ. 100 экзаменационных ответов по психологии.- Ростов н/Д:МарТ,2000.-25бс.

    7. Этика и психология семейной жизни. М, 1.987г.

    8. Дополнительная литература

    9. Азбука любви. М, 1996i

    10.Алешина Ю., Гозман Л., Дубовских Е. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. М, 1987г.
    15. Мультимедиялық сүйемелдеу

    1. Базовые учебники по психологии + рефераты и дипломы [Электронный ресурс].-1 CD; 399 Мб.-(В помощь студенту) 1.Психология 802 - 1420 - д03 - психология - электронные учебники – рефераты - дипломы - CD - ред08 Хранение: Медиатека-1, МедиаМФ-1 б 88 б 88 Б17

    2. Вопросы психологии и воспитания детей [Электронный ресурс]: для родителей, воспитателей и учителей.-М.:DELTA-MM,2002.-1 CD;536 Мб.-(Ваш ребенок) 1.Психология - детская психология 582-1367 - воспитание - уход - эмоциональные потребности - антисоциальное поведение - детские тайны - сон - питание - игры -психические особенности - психология - детская психология -мироощущение ребенка - родителям- воспитателям - учителям -детским психологам - янв03 - CD - ред07 Хранение: Медиатека-1, МедиаМФ-1 б 88 б 88.8 В74

    3. Загадки разума: энциклопедия: в 2 CD [Электронный ресурс].-Руссобит. CD 1.-2004.-1 CD; 685 Мб. 1.Психология - общая психология 2207 - психология - разум - интеллект - эмоции – память - интерактивные психологические эксперементы - CD - энциклопедия

    Хранение: Медиатека-1

    б 88 б 88.3я2

    З-14

    4.Лекция по психологии [Видеозапись].-1 вк 1.Психология психология - н04 - видеокассета - лекция Хранение: Медиатека-1



    б 88 б 88

    247


    5. Организация психологической службы в учебном заведении. Психотерапия [Видеозапись].-1 вк. Психология психология - с05 - видеокассета - психологическая служба -

    учебное заведение - психотерапия Хранение: Медиатека-1

    б 88 б 88

    354


    6. Психологические тесты от Пси-Корпуса [Электронный ресурс].-М.:МедиаХауз,2002.-1 CD; 18,1 Мб. 1.Психология 909 - 1373 - психология - тесты - семья - социум -взаимоотношения - личность - характер - здоровье - бизнес - CD -Хранение: Медиатека-1, МедиаМФ-1

    7. Психологические тесты:CD.-(Практическая психология) 1.Психология тесты - характер - темперамент - коммуникативность - организаторские способности - интеллекта коэффициент - питание - Хранение: Медиатека-1

    б 88 б 88

    552


    8. Психология [ Электронный ресурс ].- 1 CD.- ( Электронная библиотека ПГУ ).-Журн.:The Canadian Iournal of Psychiatry,2004, Vol 49; Behavior and Philosophy, 2004, Vol. 32; текст англ;

    БД ун-та Харбург. http://www.tub.tu-harburg.de1.Психология психология - The Canadian Iournal of Psychiatry -Behavior and Philosophy - CD - ХарбургХранение: Медиатека-1

    б 88 б 88

    1147


    9. Психология успеха [ Электронный ресурс]:бизнес-тренинг по искусству продаж.-2000.-1 CD; 244 Мб. .-1020.00 1.Психология 225 - 1374 - бизнес-тренинг - продажи - искусство продаж -торговля - психология - успех - CD - Хранение: Медиатека-1, МедиаМФ-1

    б 88 б 88

    П89

    10. Самые популярные тесты [Электронный ресурс].-М.:БИЗНЕССОФТ,2005.-1 CD; 276 Мб.-(Занимательные тесты)1.Психология- CD - тесты - занимательная психологияХранение: Медиатека-1



    б 88 б 88

    1745


    11. Тесты интеллекта [ Электронный ресурс]:тренажер.-М.:Адепт,2001.-1 CD; 230 Мб.-(Занимательная психология)Психология555 - 1368 - тесты - психология - интеллект - тренажер -интерактивные тесты - способности - логическое мышление - CD -Хранение: Медиатека-1, МедиаМФ-1

    б 88 б 88

    Т36

    12. Тесты профессиональные [Электронный ресурс].-М.:Адепт,2001.-1 CD; 201 Мб.-(Занимательная психология)1.Психология551 - 1372 - тесты - профессиональные тесты - общение - способности - темперамент - профессиональная пригодность - занимательная психология - CD - Хранение: Медиатека-1, МедиаМФ-1



    б 88 б 88

    Т36


    13. Тренировка внимания [ Электронный ресурс].-М.:Новый диск, 2006.-1 CD; 40,5 Мб.-(Спецподготовка)-550.00 1.Психология - психология - CD – внимание Хранение: Медиатека-1

    88 88.3


    1927

    Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   2   3   4   5   6




    ©dereksiz.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет