Пән бағдарламасының (syllabus) титул беті



жүктеу 0.87 Mb.
бет1/4
Дата13.06.2016
өлшемі0.87 Mb.
  1   2   3   4

Пән бағдарламасының (SYLLABUS) титул беті




Нысан

Н ҰС ПМУ 7.18.4/19


Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі



С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Психология және педагогика кафедрасы










5В050300 - «Психология» мамандығының студенттеріне арналған

«Жас ерекшелік және әлеуметтік психологиясы» пәні бойынша
Пән бағдарламасы (Syllabus)

Павлодар, 2013 ж.






Пән бағдарламасын (Syllabus) бекіту парағы





Нысан

Н ҰС ПМУ 7.18.4/19





БЕКІТЕМІН

ГПФ деканы

___________ Сарбалаев Ж.Т.

(қолы)


«___»_____________20__ж.

Құрастырушы: ____________ аға оқытушы Жунусова А.Р.




5В050300 - «Психология» мамандығының күндізгі оқу нысанының студенттеріне арналған

«Жас ерекшелік және әлеуметтік психологиясы» пәні бойынша

Пән бағдарламасы (Syllabus)
Бағдарлама 20__ ж. «___» _________бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленді.

Кафедра отырысында ұсынылды 20_ж. «___»____________№_____ Хаттама


Кафедра меңгерушісі __________ Бурдина Е.И. 20__ж. «____» ________
Гуманитарлық-педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды 20_ ж. «_____»____________ №____ Хаттама

ОӘК төрағасы _____________ Ксембаева С.К. 20_ж. «_____»___________


1. Пән паспорты
Пәннің атауы «Жас ерекшелік және әлеуметтік психологиясы»

Компоненттің міндетті пәні



Оқу мерзімі мен кредит саны

Барлығы – 3 кредит

Курс: 2

Семестр: 3

Барлық аудиторлық сабақтары – 45

Дәрістер: 30

Практикалық/семинарлық сабақтар: 15

СӨЖ: 90


СӨЖО: 22,5

Жалпы – 135



Бақылау нысаны

Қортынды бақылау нысаны: Емтихан– 1 семестр


Пререквизиттер. Жалпы психология. Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе.

Постреквизиттер. Дифференциалды тұлға психологиясы.
2. Оқытушы туралы мәлімет және байланысу ақпараттары

Аты-жөні: Жунусова Айгуль Райымбековна

Ғылыми дәрежесі, атағы, қызметі: аға оқытушы, психология магистрі

Кафедра «Психология және педагогика», аудитория 149

телефон: 67-36-85 (1139),

Е-mail: nessen.za@mail.ru


3. Пән, мақсаттары мен міндеттері

Пәні, мақсаттары мен міндеттері

Берілген курс онтогенездегі психика дамуының жас мөлшері завдылықтарын зерттеуге бағытталган және қосымша пәндермен жалпы, педагогикалық, әлеуметтік психология, педагогика және т.б.байланысты. Бүл курста жас дамуының психикалық қозғаушы күштері және казіргі гылыми здебиеттер жиынтыгы беріліп, жалпыланган. Ересек адамдардың өмірлік циклдерін зерттеудегі мәселелер қысқаша берілген.



Пәнді оқу мақсаты: бала психологиясының әртүрлі жас дамуының кезеңдерінің айрықша ерекшеліктерін, іс- әрекеттің әртүрлілігін, жеке адамды қалыптастыратын психикалық қалыптар мен мінез-құлықты, баламен жұмыс істеу барысында берілген заңдылықтарды есепке алу туралы студенттердің гылыми түсініктерін дамыту.

Пәннің міндеттері:

- адам психологиясының қалыптасуындагы негізгі багыттарды қарастыру;

- әрбір адамның психикалық құрылымының қайталанбастығы және дарындылыгы туралы пікірін қабылдау.
4. Білім, біліктілікке және құзыреттілікке койылатын талаптар:

- баланың туғаннан жасөспірімдік кезеңіне дейінгі онтогенезде бала психикасының даму зақдылықтары туралы өнделген мәселелерін;



Білу қажет:

Істей білу кажет:

- теориялық білімдерді практикада қолайлы қолдану;



Тәжірибелік дағдыларды иелену:

- тәжірибеде жинақтаған білімін қалыпты қабылдау дағдылары;

- кәсіби қарым-қатынас дағдылары;

Құзыретті болу:

- психологияның бұл саласында кәсіби қарым-қатынасты игеру қажет.



5 Пәнді оқытудағы тақырыптық жоспар
Сабақ түрлері бойынша академиялық сағаттарды бөлу



Тақырыптардың атауы


Сабақ түрлері бойынша аудиторлық сағаттар саны

дәрістер

тәжірибе

жеке даралық

1

2

3

4

5

1

Кіріспе. Қазіргі жас ерекшелік психологиясының пәні мен міндеттері, қазіргі жас ерекшелік психологиясының пәні

1

0,5

3

2

Психикалық дамудың заңдылықтары

1

0,5

3

3

Бала психологиясының дамуындағы негізгі багыттар

1

0,5

3

4

Психологиядагы жас периодизация мәселесі

1

0,5

3

5

Мектепке денінгі бала психикасының дамуы

2

0,5

3

6

Мектепке дейінгі балалардыц танымдык процесстерініц дамуы

2

0,5

3

7

Бастауыш мектеп жасындагы баланың дамуы

2

2

4

8

Жасөспірімдік кезеңнін сипаттамасы

2

1

4

9

Ерте жастық шақ психологиясы

2

1

4

10

Кемелдену жасы, қартаю кезеці және кәрілік психологиясы

2

1

4

11

Әлеуметтік психологияның негізгі парадигмалары, теориялық және қолданбалы міндеттері.

2

1

4

12

Әлеуметтенудің әлеуметтік-психологиялық аспектілері

2

1

4

13

Тұлғаның әлеуметтік мінез-құлық реттеудің психологиялық механизмдері

2

1

3

14

Әлеуметтік психологиядағы шағын топты зерттеудің әдіснамалық мәселелері

2

1

3

15

Шағын топтың генезисі мен дамуы

2

1

3

16

Топтық қатысымдылық құрылымы. Топтық бірлестік. Топқа бірігу мәселесі. Топты дамыту моделі

2

1

3

17

Әлеуметтік психологиялық диагностика және адамның әлеуметтік жүріс- тұрысын алдын-ала болжау мәселесі

2

1

3




Барлығы: 135 с.

30

15

90
  1   2   3   4


©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет