МОӨЖ 4 Кеңес беру және қабылдау МӨЖ
МӨЖ. Сөйлеу патологиясы бар оқушыларда сөзжасам ерекшеліктері (сын есімдер материалында). Сөйлеу патологиясы бар оқушыларда фонемалық қабылдауды (фонемаларды саралау) диагностикалау (бір сөйлеу бұзылысын алыңыз). Сөйлеу патологиясы бар оқушылардағы сөз құрылымын фонемалық талдау (формалардың бірін алыңыз).
|
|
13
|
11-12
|
Дәріс 11-12. Сөйлеу бұзылыстарын кешенді диагностикалаудың негізгі әдістері. Балалар мен ересектердегі сөйлеу бұзылыстарын талдаудың кешенді тәсілі.
|
2
|
2
|
Практикалық сабақ 11-12. Мектеп оқушыларының ФФН және OНР еңсеру бойынша түзету жұмыстары: заманауи тәсілдер. Негізгі логопедиялық терминдер мен ұғымдарды түсіну мен түсіндірудің заманауи тәсілдері.
|
4
|
10
|
МОӨЖ 5 Кеңес беру және қабылдау МӨЖ
МӨЖ. Сөйлеу қабілеті бұзылған балалармен және ересектермен психологиялық-түзету жұмыстарын жоспарлау жүйесі. Түзету жұмыстарын жоспарлаудың негізгі принциптері. Диагностикалық мәселелерді шешу: оқушының сөйлеудің моторлы функцияларын зерттеудің үзіндісін жасаңыз және көрсетіңіз.
|
|
13
|
13
|
Дәріс 13. Педагогикалық диагностиканың негізгі әдістері: дамуындағы ауытқуларды диагностикалауда "педагогикалық бағалау" әдісі; айқындаушы және оқыту эксперименті.
|
1
|
1
|
|
