ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Стандартты емес физика есептерін шығару әдістері» 5В011000- «Физика» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
жүктеу/скачать 0.51 Mb.
|
|
C. кинофильмдер, видеожазбалар, оқу телебағдарламалары D. суреттер, сызбалар, видеожазбалар E. дыбыстың магнитік жазбалар, слайдттар 22. Оқу-әдістемелік кешен дегеніміз: A. оқытушылар мен оқушвларға арналған оқу және әдістемелік құралдар B. физиканы оқытудың информациялық технологиясын қосатын оқу құралдарының жүйесі C. мұғалім мен оқушылардың еңбегін ғылыми ұйымдастырудың құралдар жүйесі D. А, В жауаптары E. А,В,С жауаптары 23. Физика сабағы жүйелерінің құраушылары болып табылады: A. оқу материалының мазмұны, оқыту әдістері мен құралдары ,оқу процесін ұйымдастыру жолдары B. оқыту әдістері мен құралдары C. оқу материалының мазмұны, оқыту құралдары D. оқыту әдітері және оқу процесін ұйымдастыру жолдары E.оқу материалының мазмұны, оқу процесін ұйымдастыру жолдары 24. Төменде келтірілген сабақтар түрлері сабақтардың қандай типіне жатады: дәріс-сабақ; әңгіме-сабақ; практикалық жұмыстарды орындау сабағы; теориялық зерттеулерді орындау сабағы; аралас сабақ (яғни әртүрлі сабақтар жиынтығы)? A. уроки контроля и коррекции знаний B. уроки обобщения и систематизации знаний C. уроки совершенствования знаний, умений и навыков D. уроки изучения нового учебного материала E. среди А- D нет правильного ответа 25. К какому типу уроков относятся перечисленные виды уроков: урок решения задач; урок выполнения самостоятельных работ; урок-лабораторная работа; урок-экскурсия; семинар? A. уроки контроля и коррекции знаний B. уроки обобщения и систематизации знаний C. уроки совершенствования знаний, умений и навыков D. уроки изучения нового учебного материала E. среди А- D нет правильного ответа 26. К какому типу уроков относятся перечисленные виды уроков: устный и письменный опрос; зачет; зачетная лабораторная работа; контрольная работа? A. уроки контроля и коррекции знаний B. уроки обобщения и систематизации знаний C. уроки совершенствования знаний, умений и навыков D. уроки изучения нового учебного материала E. среди А- D нет правильного ответа 27. Общая структура урока изучения нового материала состоит из следующих этапов: A.актуализация прежних знаний знаний B. формирование новых знаний C. актуализация прежних знаний D. формирование новых знаний E. актуализация прежних знаний A. планирование B. подготовка  проведение экскурсии
C. планирование D. планирование E. проведение 29. К методам проверки достижений учащихся по физике относятся: A. устная фронтальная и индивидуальная проверка B. устная, письменная проверка, проверка практических умений C. индивидуальные и фронтальные лабораторные работы, письменная проверка D. проверка практических умений E. контрольные работы 30. Для выявления исходного уровня знаний учащихся проводится: A. предварительная проверка и оценка знаний и умений учащихся B. текущая проверка и оценка знаний и умений учащихся C. периодическая проверка и оценка знаний и умений учащихся D. итоговая проверка и оценка знаний и умений учащихся E. может быть использован любой из видов проверки знаний и умений учащихся 31. На всех этапах изучения и усвоения учебного материала проводится: A. предварительная проверка и оценка знаний и умений учащихся B. текущая проверка и оценка знаний и умений учащихся C. периодическая проверка и оценка знаний и умений учащихся D. итоговая проверка и оценка знаний и умений учащихся E. может быть использован любой из видов проверки знаний и умений учащихся 32. После изучения темы, раздела курса физики или в конце учебной четверти обычно проводится: A. предварительная проверка и оценка знаний и умений учащихся B. текущая проверка и оценка знаний и умений учащихся C. периодическая проверка и оценка знаний и умений учащихся D. итоговая проверка и оценка знаний и умений учащихся E. может быть использован любой из видов проверки знаний и умений учащихся 33. Для учета знаний учащихся после изучения темы, раздела, в конце четверти или учебного года проводится: A. предварительная проверка и оценка знаний и умений учащихся B. текущая проверка и оценка знаний и умений учащихся C. периодическая проверка и оценка знаний и умений учащихся D. итоговая проверка и оценка знаний и умений учащихся E. может быть использован любой из видов проверки знаний и умений учащихся 34.Оқу физика есептерін шешудің әдістері мыналар: A. аналитикалы-синтетикалық, аналитикалық, синтетикалық B. аналитикалы-синтетикалық, графиктік C. есептеу, сапалық D. синтетикалық,евристикалық E. логикалық, маттематикалық 35.Оқу физика есептерін шешудің әдістері мыналар: A. логикалық, маттематикалық B. математикалық, тәжірибелік C.логикалық, маьематикалық , эксперименттік D. логикалық, эксперименттік E. логикалық, эвристикалық 36.Оқушыларды есеп шшығаруға үйретуде мұғалім мынаны: 1-физикалық есептерді шығарудың негізгі әдістерін; 3- оқу есептерінің құрылымы мен мазмұнын және оларды шешу процесін; 4- физикалық есепті шешу алгоритмін білуі; 5- ұсынылғаналгоритмде оның құрылымдық элементерін және жеке операцияларының мазмұнын алгоритмді оқу процесіне енгізу жолдарын білуі керек: A. 1, 2, 3, 4, 5 B. 1, 3, 4 C. 4, 5 D. 2, 5
E. 2, 3 37. Физикада графиктік есептер мынандай түрде болады: 1- есеп шартында екі физикалық шаманың арасындағы тәуелділік беріледі немесе олардың арасындағы тәуелділікті графиктік түрде беру қажет етіледі; 2-физикалық процестердің графиктік интерпретациясын қолданатын есептер; 3- оқу есептерінің құрылымы мен мазмүнын және оларды шешу процесін; 4- физикалық есепті шешу алгоритмін білуі; 5- ұсынылған аогоритмде оның құрылымдық элементтерін және операцияларының мазмүнын алгоритмді A. 1
B. 2 C. 3
D. 1, 2 E. 1, 2, 3 38.«Не істеу керек, егер», «Егер..., не болады?» «Қайда қолданылады?», «Қайда бақылаүға болады?» түріндегі есптер проблемасы бойынша мыналарға жатады A. физикалық есептер B. логикалық есептер C. эксперименттік есептер D. математикалық есептер E. сапалық есептер 39.«Молекулалық физика» тарауында макроскопиялық жүйелердің қасиеттерін сипаттау үшін..... қолданылады A. статистикалық әдіс B. термодинамикалық әдіс C. жүйе қасиетінің ішкі құрылысына тәуелділігі D. статистикалық және термодинамикалық әдістер, осы кезде жүйе қасеттерінің ішкі құрылысына тәуелділігі қарастырылады E. заттың молекула-кинетикалық теориясының негізгі қағидалары. 40. Электродинамиканы оқығанда негізінен мына ұғымдардың қалыптасуына көңіл бөлу керек: A. біртұтас электромагниттік өрістің C. стационар электр және магнит өрістерінің D. құйынды электр және магнит өрістерінің E. нүктелік зарядтың 41.Ядролық физика теориясына кіреді: A. заңдар, постулаттар, принциптер, фундаментальді тұрақтылар B. заңдар C. принциптер, постулаттар D. эксперименттер, фактілер E. эксперименттер, фактілер, фндаментальді тұрақтылар 42.Бірқалыпты және бірқалыпты үдемелі түзусызықты, қисықсызықты қозғалыстар мен олардың сипаттамаларын механиканың … тарауында оқытылады A. динамика B. кинематика және динамика C. кинематика D. сақталу заңдары E. механикалық тербелістер мен толқындар 43.Динамиканы оқу барысында материалдарды мынанадай ретпен оқыту ұсынылады:: A. күш B. I,II,III Ньютон заңдары C. материалды оқыту реті кез-кеелген болуы мүмкін D. I Ньютон заңы III Ньютон заңы E. күш A. гравитациялық және серпімділік күштер B. тек гравитациялық күштер C. үйкеліс күштері D. кез-келген күштер E. серпімділік күштері 45. Денелердің салыстырмалы жылдамдығының функциясы : A. гравитациялық және серпімділік күштер B. тек гравитациялық күштер C. үйкеліс күштері D. кез-келген күштер E. серпімділік күштері 46. Материалдық нүктенің қозғалыс теңдеуі мына түрде беріледі: 1)  ; 2) ; 3) 
A. тек 2
B. 3 C. 1,2
D. 1,2,3 E. 1
A. бірқалыпты B. бірқалыпты үдемелі C. бірқалыпты кемімелі D. шеңбер бойымен E. бұл векторлар әрқашан параллель
A. бірқалыпты B. бірқалыпты айнымалы C. айналмалы D. кез-келген E. ілгерілемелі 49.Масса материяның инерттілігінің өлшемі ретінде қарастырылады… B. импульстің сақталу заңдарында C. бүкіләлемдік тартылыс заңында D. Ньютон заңдарында, импульстің сақталу заңдарында, бүкіләлемдік тартылыс заңында E. Ньютон заңдарында, импульстің сақталу заңдарында 50. Физикада өзара тәуелсіз әсерлесулерге жатады: A. электромагниттік, гравитациялық , ядролық – күшті және әлсіз B. электромагниттік, гравитациялық C. ядролық – күшті және әлсіз D. электромагниттік, ядролық – күшті және әлсіз E. гравитациялық , ядролық жүктеу/скачать 0.51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|