Пікір жазғандар
СӨЖ №12. Сөйлеуінде ауытқулары бар тұлғаларға арнаулы білім беру жүйесі
жүктеу/скачать 1.45 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер
- СӨЖ №13. Тіл кемшілігі бар балалармен түзету жұмыстарын жүргізу Талдауға ұсынылатын тапсырмалар
| СӨЖ №12. Сөйлеуінде ауытқулары бар тұлғаларға арнаулы білім беру жүйесі
Талдауға ұсынылатын тапсырмалар: 1.Сөйлеу тіліндегі кемшіліктердің классификациясы. 2.Бас миындағы сөйлеу зоналарының даму сатысы (Брок және Вернике юналары). 3.Баланың сөйлеу тілінің қалыптасу кезеңдері 4.Мектеп жасына дейінгі сөйлеу тілі бұзылған балаларды оқыту мен тәрбиелеу. Өткізу формасы: сұрақ-жауап Тапсырмаларды орындауға қойылатын әдістемелік нұсқаулар: Республикалык мерзімді басылымдар «Қазақстандағы арнайы білім «Дефектология» журналдарында берілген логопедиялық сабақтарды ұйымдастыру формалары төңірегіндегі мақалаларға шолу жасау. Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер: 1.Методы обследования речи детей: Пособие по диагностике речевых аруіиений /Под общ. ред. проф. Г.В.Чиркиной. Москва: АРКТИ, 2005, 240 с. 2.Өмірбекова К.К., Оразаева Г.С., Тулебиева Г.Н., Ибатова Г.Б. Логопедия: Оқу құралы. Астана, - 2012. 3.Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения: Практикум по логопедии: Учеб. пособ. для уч-ся пед. уч-щ по спец. № 03.08 «Дошкольное воспитание». Москва: Просвещение, 1989. СӨЖ №13. Тіл кемшілігі бар балалармен түзету жұмыстарын жүргізу Талдауға ұсынылатын тапсырмалар: 1.Тіл кемшілігінің түрлері, тіл кемшіліктерінің этиологиясы. 2.Сөйлеу тіліндегі кемшіліктердің классификациясы. 3.Логопедиялық көмек көрсету жұмыстарының қағидалары мен әдістері. 4.Тіл кемістігі кезінде қолданылатын практикалық әдістер, көрнекі әдістер. Өткізу формасы: ауызша хабарлама жасау Тапсырмаларды орындауға қойылатын әдістемелік нұсқаулар: Сөйлеу тіліндегі кемшіліктерді анықтаудағы ғылыми теориялық және тәжірибелік болжамдар мен олардың қорытындыларына талдау жасау арқылы, берілген тапсырмаларды сызба, кесте түрінде орындаңыз. Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер: 1.Методы обследования речи детей: Пособие по диагностике речевых нарушений /Под общ. ред. проф. Г.В.Чиркиной. Москва: АРКТИ, 2005, 240 с. 2.Өмірбекова К.К., Оразаева Г.С., Тулебиева Г.Н., Ибатова Г.Б. Логопедия: Оқу құралы. Астана, - 2012. 3.Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения: Практикум по логопедии: Учеб. пособ. для уч-ся пед. уч-щ по спец. № 03.08 «Дошкольное воспитание». Москва: Просвещение, 1989, 239 с. жүктеу/скачать 1.45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|