План-проспект курсовых мероприятий на 2007г



бет2/10
Дата23.07.2016
өлшемі1.4 Mb.
#217462
түріПлан-проспект
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

2.     Проблемные курсы

2.1  Кафедра управления образованием


Категория слушателей

Проблематика, направление в обучении


Сроки обуч.


Обьем


прогр.

Место проведения


Куратор


курса










1

Руководители ОУ

Менеджмент в образовании
(I сессия).

В программе: Правовые и экономические основы общего образования, работа с педагогическими кадрами, личность руководителя, полифункциональность деятельности руководителя.



15.01

21.01


72 ч.

Вилюйский улус

Ершова А.Д.

 

2

Руководители ОУ

Организация учебного процесса на основе ИУП.

В программе: Нормативные документы Министерства образования РФ и РС (Я) по вопросам модернизации образования. Индивидуальный учебный план в профильной школе. Варианты (модули) организации профильного обучения: внутришкольная профилизация, модель сетевой организации.



22.01

29.01


72 ч.

Булунский улус

Ершова Н.В.

 

3

Педагоги ОУ

Управление инновационной деятельностью в ОУ.

В программе: Политика в области развития, обновления структуры и содержания образования, культурологические основы инновационной деятельности, проектирование и экспертиза.



15.02

25.02


72 ч.

Кобяйский улус

Сэбэн-Куольская СОШ



Пахомова А.Ю.

 

4

Руководители ОУ

Школа управления

В программе: Нормативно-правовые основы и организационно-функциональные модели управления учреждениями образования.



январь

72 ч.

г. Якутск

Ершова А.Д.

 

5

Руководители ОУ

Планирование деятельности ОУ.

В программе: Диагностика как инструмент мониторинга. Целеполагание и планирование как функция управления колой. Виды планов работы школы и основные требования к ним. Этапы планирования работы школы. Концепции и программы развития.



12.03

20.03


72 ч.

Среднеколымский улус

Ершова Н.В.

 

6

Руководители ОУ

Нормативно-правовое обеспечение УВР в ОУ в условиях перехода на муниципальное управление.

В программе: Тенденции развития образования в РС (Я). Основные законодательные акты РФ, используемые в процессе надзора в области образования. Устав, локальные акты. Нормативно-финансовые основы ведения образовательной деятельности в ОУ.



23.03

31.03


72 ч.

Томпонский улус

Пахомова А.Ю.

 

7

Руководители ОУ

Анализ деятельности ОУ как основа планирования.

В программе: Анализ как целостная система. Педагогический анализ как составляющая мониторинга. Контроль, анализа и регулирование инновационных процессов.



02.04

11.04


72 ч.

Хангаласский улус

Ершова Н.В.

 

8

Руководители ОУ

Управление инновационной деятельностью в ОУ.

В программе: Политика в области развития, обновления структуры и содержания образования, культурологические основы инновационной деятельности, проектирование и экспертиза.



09.04

17.04


72 ч.

Момский улус

Пахомова А.Ю.

 

9

Руководители ОУ

Аттестация, лицензирование и государственная аккредитация. Новые подходы.

В программе: первичное лицензирование ОУ. Комплексная оценка деятельности О. требование к аттестации. Перечень документов, предоставляемых к государственной аккредитации.



01.10

09.10


72 ч.

Намский улус

Пахомова А.Ю.

 

10

Руководители ОУ

Менеджмент в образовании.

В программе: Правовые и экономические основы общего образования, работа с педагогическими кадрами, личность руководителя, полифункциональность деятельности руководителя.



03.12

11.12


72 ч.

Нюрбинский улус

Пахомова А.Ю.

 

11

Руководители ОУ

Менеджмент в образовании.

В программе: Правовые и экономические основы общего образования, работа с педагогическими кадрами, личность руководителя, полифункциональность деятельности руководителя.



03.12

11.12


72 ч.

Усть-Янский улус

Ершова А.Д.

 

12

Педагоги ОУ

Предпрофильное и профильное подготовка.

В программе: нормативные документы Министерства образования РФ и РС (Я) по вопросам введения профильного обучения. Варианты (модули) организации профильного обучения: внутришкольная профилизация, модель сетевой организации.



Резерв

по соглас.



72 ч.

Кобяйский улус

Мукучинская гимназия



Ершова Н.В.

 

13

Руководители ОУ

Организация учебного процесса на основе ИУП.

В программе: Нормативные документы Министерства образования РФ и РС (Я) по вопросам модернизации образования. Индивидуальный учебный план в профильной школе. Варианты (модули) организации профильного обучения: внутришкольная профилизация, модель сетевой организации.



Резерв по соглас.

72 ч.

Усть-Алданский улус

Ершова Н.В.

 

Зав. кафедрой: Ершова Нина Васильевна, к.п.н.


Преподаватели: Ершова Альбина Диасовна, доцент

Пахомова Анастасия Юрьевна, доцент



2.2 Кафедра педагогики


Категория слушателей

Проблематика, направление в обучении


Сроки обуч.


Обьем


прогр.

Место проведения


Куратор


курса










1

Педагоги, представители общественности

Социально-педагогические основы технологии в управлении развитием инновационного потенциала педагогов. Дуальное образование в школе.

В программе: теория инновационной деятельности, введение социально-психологического управления инновационной деятельностью педагогов.



резерв

03.01


12.01

72 ч.

Таттинский улус

Ытык – Кеюльская СОШ № 1



Шамаева А.П.

 

2

Педагоги СОШ, УУО

Дидактические основы современного урока

В программе: использование дидактического материала как средство для развития субъект-субъектных отношений в учебной деятельности; дидактическое оснащение современного урока; разнообразные формы анализа урока; модель личностного роста учителя на уроке.



08.01

16.01


72 ч

Чурапчинский улус

Федорова Л.И.

 

3

Педагоги Вилюйского улуса

Социально-педагогические технологии в управлении развитием инновационного потенциала педагогов.

В программе: теория инновационной деятельности, введение социально-психологического управления инновационной деятельностью педагогов.



13.01

22.01




72 ч.

Вилюйское УУО

Шамаева А.П.

 

4

Педагоги ОШ, мед. работники, ДОУ, родители.

Психология здоровья. Организационно психолого-педагогические основы и методика оздоровления детей и педагогов в ОУ. Формирование культуры здоровья в семье.

февраль

72 ч.

Среднеколымский улус Алеко-Кель агропроф. школа

Дуткина Е.П.

 

5

Учителя – предметники

Толерантность – основа социального благополучия:

В программе: 1. Нравственное наследие


Д.С. Лихачева в учебно-воспитательном процессе школы.

2. Современный урок.

Д.С. Лихачев «Письма о добром». Воспитание у подрастающего поколения миролюбия, духа ненасилия, уважения к правам человека; отрицание насильственных методов разрешения социальных конфликтов; гуманное отношение к людям другой национальности, вероисповедания, культуры; развитие способности к принятию и пониманию другого человека. Профессиональная деятельность учителя в педагогической системе; основы современного урока, принципы интеграции и дифференциации; теоретико-дидактическое обеспечение урока, виды и типы уроков, разнообразные формы анализа и самоанализа урока; проектирование современных уроков.


05.02

13.02


72 ч.

Усть-Алданский улус

Федорова Л.И.,

Дуткина Е.П.




 

6

Педагог СОШ, социальные педагоги, психологи

Социальные ориентиры воспитания в образовательных учреждениях.

В программе: ОУ как открытый социальный институт; формирование социально-культурной среды; социально-педагогическая компетентность педагога.



резерв

05.02


13.02

72 ч.

Амгинский улус Бетюнская СОШ

Шамаева А.П.

 

7

Педагоги дополнительного образования, методисты УДОД

Социальное воспитание на основе нравственного наследия Д.С. Лихачева в УДОД.

В программе: содержание социального воспитания в УДОД; уроки духовности нравственного наследия Д.С. Лихачева; профессионально - педагогическая компетентность ПДОД



14.02

22.02


72 ч.

г. Якутск

Шамаева А.П.

 

8

Педагоги школы, социальные педагоги.

Формирование инновационного потенциала современного сельского педагога

15.03

24.03


72 ч.

Амгинский улус

Сулгаччинская СОШ



Шамаева А.П.

 

9

Педагоги СОШ и педагогическая общественность

Психолого-педагогическое сопровождение УВП в школе.

В программе: основы теории и технологии решения педагогических, дидактических задач; диагностика современного урока; психолого-педагогическая диагностика школьников; профессиональная позиция учителя



26.03

04.04


72 ч.

Хангаласский улус. I Жемконская СОШ

Федорова Л.И.


 

10

Педагог СОШ, социальные педагоги, психологи

Инновационный потенциал педагога.

В программе: профессионально-педагогическая культура педагога; инновационный потенциал педагога;

Совершенствование педагогического мастерства педагога.


26.04

04.05


72 ч.

Абыйский улус

Шамаева А.П.

 

11

Мед. Работники СОШ, педагоги СОШ,

педагоги дошкольных ОУ



Школа и здоровье.

В программе: факторы, влияющие на состояние здоровья детей и педагогов; формирование культуры здоровья личности.



28.05

07.06


72 ч.

г. Якутск

Дуткина Е.П.


 

12

Педагоги Горного улуса

Консалтинг повышения квалификации работников образования.

В программе: совершенствование пед. умений учителей в технологии научно-педагогической деятельности (оформление научной работы, доклада пед. деятельности, оценивание собственной пед. деятельности, оформление рецензий). Мониторинг личностного роста педагога ОУ.



май

72 ч

Горный улус

Федорова Л.И.

 

13

Педагоги УУО, воспитатели, медицинские работники, социальные педагоги

Педагогика здоровья. Здоровьесберегающие технологии на уроке.

В программе: формирование культуры здоровья личности в условиях современного общества; развитие интеллектуальных, энергетических, духовных, созидательных качеств ребенка.



декабрь

72 ч.

Момский улус

Дуткина Е.П.

 

14

Учителя – предметники

Толерантность – основа социального благополучия:

В программе:

1. Нравственное наследие
Д.С. Лихачева в учебно – воспитательном процессе школы.

2. Современный урок.

Д.С. Лихачев «Письма о добром». Воспитание у подрастающего поколения миролюбия, духа ненасилия, уважения к правам человека; отрицание насильственных методов разрешения социальных конфликтов; гуманное отношение к людям другой национальности, вероисповедания, культуры; развитие способности к принятию и пониманию другого человека. Профессиональная деятельность учителя в педагогической системе; основы современного урока, принципы интеграции и дифференциации; теоретико-дидактическое обеспечение урока, виды и типы уроков, разнообразные формы анализа и самоанализа урока; проектирование современных уроков. Современный урок в дифференциации и интеграции урока. Дуальное образование. Информация и механизмы реализации.


резерв

72 ч.

Намский улус

Федорова Л.И.

 

Зав. кафедрой: Федорова Лидия Ивановна, к.п.н.


Преподаватели: Шамаева Александра Петровна, к.п.н., доцент

Дуткина Елизавета Петровна, старший методист

Данилов Дмитрий Алексеевич, профессор

Михайлов Виктор Данилович, профессор



2.3 Кафедра психологии


Категория слушателей

Проблематика, направление в обучении


Сроки обуч.


Обьем


прогр.

Место проведения


Куратор


курса










1

Родительский комитет, психологи

Роль семьи в обеспечении психологического здоровья ребенка.

В программе: современная семья; семья как социальный институт; проблемы и тенденции развития семьи; связь семьи, школы и общества.




05.02

14.02



72 ч.

Среднеколымс улус

Егорова В.М.

 

2

Психологи, социальные педагоги Нюрбинского, Сунтарского, Верхневилюйского улусов

Психологическое обеспечение научно-методического сопровождения безопасной образовательной среды.

В программе: психология профессионального здоровья и долголетия; психологическая безопасность образовательной среды (понятие); здоровье и учитель; здоровье и ученик (психическое); профилактика эмоционального выгорания (психологические технологии); суицидальный риск; программа профессионального самосохранения; консультации для родителей и учащихся.



26.02

06.03


72 ч.

г. Нюрба

Алексеева Ф.И

Егорова В.М.



 

3

Учителя, социальные педагоги, воспитатели ДОУ, психологи, администрации школ

Психологическое обеспечение научно-методического сопровождения безопасной образовательной среды.

В программе: психология профессионального здоровья и долголетия; психологическая безопасность образовательной среды (понятие); здоровье и учитель; здоровье и ученик (психическое); профилактика эмоционального выгорания (психологические технологии); суицидальный риск; программа профессионального самосохранения; консультации для родителей и учащихся.



11.04

20.04


72 ч.

Вилюйский улус

Алексеева Ф.И., Егорова В.М.

 

4

Классные руководители, социальные педагоги

Социально-психологическое сопровождение в становлении современных старшеклассников

В программе: субкультура. Профессиональное самоопределение старшеклассников. Проблема суицида. Вредные привычки. Программа роста личности. Модель выпускника 21 века.



14.05

22.05


72 ч.

Хангаласский улус

Алексеева Ф.И.

Егорова В.М.



 

5

Учителя, классные руководители, социальные педагоги

Психологическое сопровождение образовательного процесса: учитель, ученик, родитель

В программе: Психология профессионального здоровья учителя. Психологические основы современного урока. Учитель и проблемы дисциплины (психологический тренинг). Психология родителя. Программы профессионального самосохранения (тренинг).



19.11

27.11


72 ч.

Олекминский улус

Алексеева Ф.И.

 

6

Психологи, социальные педагоги

Психология здоровья. Психологическое здоровье в условиях школы.

В программе: психическое здоровье человека (невротические стили жизни, зависимости, суицидальный риск, невроз организма); стресс в профессиональной деятельности, психическое старение; самооценка здоровья (тестирование); характеристика негативных психических состояний; психотехнология выработки эмоциональной устойчивости (аутотренинг); психологический тренинг «Активизация творческого потенциала личности».



26.11

06.12


72 ч.

г. Якутск

Алексеева Ф.И.

Егорова В.М.



 

Зав. кафедрой: Алексеева Февронья Ивановна, к.пс.н.


Преподаватели: Егорова Валентина Михайловна, доцент

Тарабукина Екатерина Константиновна, методист




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет