Айтылым «ПОПС» формуласын қолданып, тақырып бойынша өз ойларыңызды, сыни пікіріңізді айтыңыз
Айтылым Мәтіндегі ақпарат негізінде өз пікірлеріңізді тұжырымдаңыздар.
Жазылым Ойтаразы
«3-2-1 критерийі» кестесін толтырыңыздар.Қорытынды жасаңыздар.
3 маңызды ақпарат
2 қиын мәселе/ 1 ұнаған
11.3.2.1 ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (мақала) құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау;
11.4.1.1 ғылыми және публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, шағын мақала жазу;
Сабақтың мақсаты :
Барлық оқушылар: ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (мақала) құрылымы мен рәсімделуін біледі, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдай алады;
ғылыми және публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, шағын мақала жаза алады;
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру:
«Жағдайлы волейбол» ойыны
Мұғалім әділдік пен әділетсіздікті көрсететін жағдайларды айтады, сол арада дұрыс жауапқа бала допты қағып алады, бұрыс жауапқа қағып алмайды.
Үй жұмысын тексеру «Сен-маған, мен- саған» тәсілі. Сұрақтар
1.Сөздікпен жұмыс. Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады, жаңа тақырыпқа байланысты сөздіктермен жұмыс.
Оқылым 2- тапсырма Жеке жұмыс
Айтылым 3-тапсырма
Айтылым Топтық жұмыс 1-тапсырма. Тапсырма сөйлемді толықтырып жазуға анық, нақты түсінділіп беріледі. Мұғалім тарпынан қолдау көрсетіледі. Жеке қажеттілігі: төмен деңгейлі оқушыға жұптық саралау жүргізіледі. Жоғары деңгейлі оқушымен жұптастырып, спикер рөлі беріледі Айтылым 4-тапсырма Жұптық жұмыс Жазылым
5-тапсырма
Жеке жұмыс
Айтылым
Қосымша тапсырма
Жеке жұмыс
Жазылым
6 –тапсырма
Айтылым
Қосымша тапсырма
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.
Аңыз- легенда
Әңгімелер-рассказы
Тағы (жабайы)-дикий
Күркіреу-гром
Мекен-жить, адрес
Бөлек-отдельный
Оқылым Поэмадан үзіндіні мұқият оқыңыздар. Автор не айтқысы келді? Негізгі ойды анықтайтын сөйлемді табыңыздар. Мәтін мазмұнын сабақтың тақырыбымен байланыстырыңыздар. Мәтіннің негізгі идеясын дәптерлеріңізге жазыңыздар.
Негізгі ойды анықтап, пікір білдіріңіздер. Негізгі ақпараттарды дәптерлеріңізге жазыңыздар.
Айтылым Сұрақтарға жауап беріңіздер.
1.Неліктен көлдің аты Бурабай атанған?
2.Үзіндіден бураның ерекше қасиеті айтылатын тұсты тауып оқыңыздар. Бура сөзіне бес жолды өлең құрастырыңыздар.
Өз сөзіңізбен әңгімелеңіз.
